幼儿园幼教试卷WORD下载
中心幼儿园卫生保健知识测试题 word
中心幼儿园卫生保健知识测试题一、填空（每空 1 分，共 27 分）1、手足口病一年四季都可发生，常见于，发病高峰主要为 月。
2、工作记录和健康档案应当、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存年。
3、托幼机构环境空气用物理消毒方法消毒每日开窗通风至少次，每次至少分钟；采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日 1 次，每次持续照射时间分钟。
4、儿童所必需的营养素一般分为六类，即蛋白质、、矿物质、维生素及。
5、《规范》要求留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下 存放小时以上；每样品种不少于克以满足检验需要，并作好记录。
6、全日制儿童每日充足的户外活动时间不少于小时，寄宿制儿童不少于小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
7、严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员。上岗前应当参加食品安全和等专业知识培训。
8、如果接受家长委托喂药时，幼教机构工作人员应当做好药品交接和，并请家长。
9、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于 2010年3月1 日经审议通过， 并经教育部同意，现予以发布，自 2010 年起施行。
10、托幼机构应当贯彻、的方针，认真做好卫生保健工作。
11、托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得后方可上岗托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行次健康检查。……
幼儿教师专业知识竞赛 word
一、填空(每空 1分，共 30分)
1、幼儿教师专业标准的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、教育部（ ）年颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为( )、 ( )、 ( )、( ) 、（ ）等五个领域。
4、教师的（ ）应成为幼儿学习的良好榜样。
5、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
6、幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（ ）相互衔接。
7、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
8、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（ ）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（ ）、（ ）交流，让幼儿（ ）、（ ）、（ ）说并能得到积极（ ）。为幼儿提供丰富、适宜的（ ）读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读（ ），进一步拓展学习经验。
9、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好( )和( )
工作。
10.幼儿探究的动机和内在动力是( )。
11.《指南》将健康领域划分为( )、( )以及生活习惯与生活能力三个子领域。
12、独创是艺术的根本,因此艺术具有典型的（ ）。
13、幼儿期是语言发展，特别是( )的重要时期。
二、判断题（对的打√，错的打 × 每题 2分 共 10分）
1.现在实施《指南》，不需要再贯彻《纲要》了。（ ）
2.用机械记忆和强化训练的方式让幼儿识字，可以为阅读图书打下良好基础。（ ）
3.加减运算是小学生的学习内容，为了避免“小学化倾向”，幼儿园的小朋友不用涉及。（ ）
4．在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。 （ ）
5．幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（ ）
三、选择题(请你将…………
幼儿心理学试卷答案
一、单选题 1-5 BDBAB 6-10 ABDAD 11-15 BADCB 二、判断题 1-5 √√√√√ 6-10 √√××√ 11-15 √√√√× 三、简答题 1、心理的本质是： （1）心理是脑的机能，脑是产生心理的器官。 （2）心理是对客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。 （3）心理具有主观能动性。人脑对现实的反映受到个人的态度和经验的影响， 心理也能支配和调节人的行为。 （4）心理在实践活动中不断发展。 2、影响儿童心理发展的因素有： （1）遗传与生理成熟 A、 遗传素质是儿童心理发展的物质前提， 并为儿童发展的个别差异提供可能性。 B、 生理成熟是儿童心理发展的基础， 在一定程度上制约儿童心理和行为的发展。 （2）环境与教育：环境与教育制约儿童心理发展水平与方向，能使遗传所提供 的心理发展的可能性变成现实。 （3）实践活动:儿童的心理是在活动中形成和发展起来的，他们的实践活动主要 有游戏、日常生活、早期的学习和劳动。提供代看视频 +做作业+发帖服务，有 需要的请+秋秋 8838790 3、观察法的优点是：观察法是在自然条件下，对幼儿的活动进行系统、有计划 的观察，观察到的情况比较真实可靠。 观察法的缺点： （1）难以重复观察、检验 （2）难以排除干扰因素 （3）要观察的现象不受人为控制 （4）结果受个人因素影响
四、论述题 1、从影响儿童心理发展的因素来解释狼孩的现象：狼孩出生虽然有正常、良好 的遗传素质，但由于他们从小和狼群生活在一起，形成了狼性。狼孩长期脱离人 类的社会生活环境，没有接受人类的知识、语言方面的教育，到 7、8 岁的时候 才回到人类生活， 这时已经错过了学习人类知识和语言的关键期。这正好说明了 人类生活环境对儿童的身心发展起到决定性的作用
《幼儿心理学》作业二
一、单选题 1-5 ADDDC 6-10 AADBA 11-15 DDDBD 16-20 CBBDC 二、判断题 1-5 × × × × × 6-10 √√××× 11-15 √√√×√ 16-20 ×√√√× 三、简答题 1.幼儿有意注意产生的条件有： （1）幼儿对活动目的的明确性程度。活动目 （3） 的越明确、越具体，越有利于保持有意注意。 （2）教师能否合理组织活动。教 师如能用生动有趣的形式合理组织活动，有利于保持幼儿的有意注意。 （4）幼儿的意志水平和抗干扰能力。……
幼儿心理学模拟试题及答案(8套)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)
1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。
A.问卷法
B.谈话法
C.观察法
D.实验法
2.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。
A.任何时候
B.关键期
C.最佳期
D.敏感期
3.下列属于5～6岁幼儿特征的是( )
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.最初步生活自理
4.幼儿知道"夏天很热，最好不要到户外去"反映了幼儿( )。
A.感觉的概括性
B.知觉的概括性
C.思维的概括性
D.记忆的概括性
5.四岁幼儿一般能集中注意约( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫"宝宝"，就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
7.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?( )
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.运动觉
8.下列哪种推理属于传导性推理?( )
A.爸爸告诉孩子："地上一道一道的是车沟。"孩子就说："爸爸脑门上也有车沟。"
B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的。
D.有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说："爸爸没听见。"
9.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( )
A.图上有些什么呢?
B.图上的小松鼠在做什么呢?
C.这张图告诉我们一件什么事呢?
D.图上讲的是个什么故事?
10.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是( )
A.榜样
B.强化
C.移情
D.挫折
11.下列活动属于"言语过程"的是( )
A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
12.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是( )
A.想象出现了有意成分
B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
C.想象形象力求符合客观逻辑
D.想象依赖于成人的语言提示
13.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
A.做游戏，遵守交通规则过马路
B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5
14.用以控制幼儿情绪的"消退法"，其理论依据是( )。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
15.让一个4岁半的幼儿看"牛、人、船、猪"四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了"船"，是因为( )。
A.他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
B.他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
D.以上理由都不正确……
幼儿园心理学试题
心理学试题
一、单项选择题(每小题1分。共20分)
1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指( D)。
A．0~3岁 B．3~6岁 C．6"-"12岁D．0~18岁
2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( B )。 A．稳定性 B．可变性 c．阶段性 D．顺序性
3我国心理学家林传鼎的研究指出新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应即(D )。
A．愉快与惊奇 B．愉快与悲伤 c．愉快与厌恶 D．愉快与不愉快
4．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于( C )。
A．先学前期 B．幼儿中期 C．幼儿初期 D．幼儿晚期
5．儿童个性形成的开始时期是( C )。 A．0~1岁 B．1-3岁 C．3~6岁D．6~12岁
6．下列活动属于“言语过程”的是(A)。 A．听故事 B．练习打字 c．弹琴 D．练声
7．现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活 动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有(D )。 A．可变性 B．整体性 c．阶段性 D．稳定性
8．有个孩子听到妈妈说： “你是好孩子。”他说： “不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于( D )。
A．关键期 B．敏感期 c．最佳期 D．危机期
9．在语言活动中，某小朋友认真地完整地听完了老师讲的故事这说明该小朋友具有( C )。
A．注意的选择性 B．注意的范围 c．注意的稳定性 D．注意的分配
10。人类短时记忆的广度为(B )。
A．5-+2个信息单位 B．7+2个信息单位 C．6+2个信息单位D．8+2个信息单位
11．一个小女孩看到“夏景”说： “小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是( A )。
A．经验性想像 B．情境性想像 c．愿望性想像 D．拟人化想像
12．下列哪种活动反映了儿童的形象思维?(C )
A．做游戏：遵守交通规则过马路 B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
c．给娃娃穿衣、喂奶 D．儿童能算出2+3=5
13．根据幼儿心理发展特点， “前读写”阶段主要完成的任务是(A )。
A．培养读写兴趣 B．严格要求 c．主要指出缺点和不足 D．尽可能多识字
14．婴幼儿的情绪发展形成主要依*( D )。
A．感知觉的发展 B．语言的发展 c．自我意识的发展 D．情绪气氛的熏陶
15．幼儿最初社会性发生的标志是( D )。
A．诱发性微笑的出现 B．不出声的笑 c．出声的笑 D．有差别的微笑的出现
16．关于男女双性化下列说法不正确的是(A )。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
c．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
17．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中(D )的作用。
A．遗传素质 B．家庭教育 c．文化环境 D．生理成熟
18．儿童心理发展的关键期主要表现在( C )。
A．儿童个性发展上 B儿童智力发展上 C童语言发展和感知觉方面 D．儿童动作发展上
19．根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于( C )。
A．感知运动阶段 B．具体运算阶段 c．前运算阶段 D．形式运算阶段
20．“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是(B )。
A．相互作用论 B．二因素论 c．环境决定论 D．遗传决定论
二、填空题(每空0．5分，共1 0分)
1．心理过程包括（认知过程、情感过程、意志过程）三部分。
2(模仿)是3-4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过(模仿)来掌握和学习别人的经验的。
3．同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫(感觉的对比 )，分(先后对比)和(先后对比)两种。
4．幼儿有意注意的形成是与(言语)在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。
5．当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做（偶发记忆）。
6．幼儿的想像是以（无意想像）为主，(有意想像)开始，以(再造想像)发展为主，（创造想像）开始发展。
7．幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从（无有）规律。
8．遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“(遗传定律)”；霍尔的“(复演说成0”；盖塞尔的（熟势力说）。
三、名词解释(每小题4分，共20分) ...............................……
幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷
幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷（一）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1.世界上第一所幼儿园的创立者是（C ）（浙江）
A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.卢梭
2.我国幼儿园教育中*特有的一项原则是（ A ）（海南）
A. 保教结合原则 B.综合性原则 C.发展适宜性原则 D.独立自主性原则
3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿（ B ）（新疆）
A.美学知识 B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能 D.审美动机
4.我国幼儿园的教学是（ C ）（湖南）
A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动
5.幼儿园的课程和教学应该以（ A ）（天津）
A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限
C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础
6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（ D ）为基本活动，寓教育于各项活动中。（湖南）
A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏
7.幼儿园"娃娃家"的游戏属于（ B ）（新疆）
A.结构游戏 B.角色游戏 C.智力游戏 D.体育游戏
8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ D ）（青海）
A.有规则的游戏 B.表演游戏 C.个人游戏 D.创造性游戏
9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是（ C ）（青海）
A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法
10．提出"父母是孩子的第一任教师"主张的教育家是（ D ）（河南）
A.陶行知 B.张雪门 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴
11.个性心理特征包括（D ）（四川）
A.心理过程、心理状态、能力倾向 B.能力、气质、性格
C.感知觉、记忆、想象、思维 D.认知过程、情感过程、注意过程
12."破涕为笑"的现象说明幼儿的情绪和意志受（ B ）影响。（山东）
A.记忆 B.知觉 C.注意 D.表象
13."视崖实验"可以测定婴儿的（ C ）（云南）
A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉
14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（ D）（河北）
A.无意注意 B.有意注意 C.无意注意和有意注意两者均有 D.选择性注意
15."一目十行""眼观六路、耳听八方"指的是注意的（ C ）（江西）
A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度
16.人类短时记忆的广度约为（ A ）（安徽）……
幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》试题
一、单项选择题（共15题，每题3分，共45分）（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求）
1．下列不属于福禄贝尔观点的是
A．为幼儿设计的一系列玩具都称为"恩物"
B．幼儿对自然和周围生活中的事物进行模仿的活动被称为活动性游戏。
C．把遵循自然原则理解为遵循儿童的天性
D．教学的过程可以被分为系统、明了、联想、方法
【答案】D
【解析】D属于赫尔巴特的观点，是赫尔巴特的教学过程阶段理论的观点。
2．一幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲的击水。该幼儿的游戏行为属于
A．探索动作
B．象征动作
C．嬉戏动作
D．角色扮演
【答案】C
【解析】A，探索动作是通过视觉、听觉、触摸等探索事物与事物之间的关系以及事物的变化与自己动作之间的关系。B，象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作，例如把一只碗当帽子。C，嬉戏动作是指故意做"坏事"或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。D，角色扮演是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作。
3．幼儿教师从教师系列分化出来，源自的时间是
A．福禄贝尔创立幼儿园后
B．现代中国蒙养院建立之时
C．英美幼儿教育的兴起
D．现代学校教育的发展
【答案】A
【解析】福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创立者，而此时幼儿教师也从教师队伍分化出来。
4．下列说法正确的是
A．我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则
B．有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则
C．为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
D．幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
【答案】B
【解析】A，我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合发展适宜性原则。C，为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的独立自主原则。D，幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发展的人，幼儿教育也不例外。B，有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则，幼儿园要实现教育游戏化，游戏教育化，幼儿的活动要具有教育性，上课只是幼儿学习的一个途径。
5．幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿
A．社会性发展水平
B．运用材料的水平
C．概念发展水平
D．创造水平
【答案】A
【解析】儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。
6．下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是
A．有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期
B．幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期
C．《学记》中说"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是最近发展区
D．以上说法都不对
【答案】A
【解析】反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。B，幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。C，"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是发展的关键期。
7．一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于
A．观察学习
B．操作学习
C．语言理解的学习
D．交往学习
【答案】B
【解析】A，观察学习是通过感官直接接触的学习，例如班杜拉的观察学习理论中的波波玩偶实验；C，语言理解学习是幼儿在成年人讲解和指导下对态度和行为的学习。D，交往学习是与同伴的交往时候获得的学习与发展。B，通过尝试错误性质的操作，可能出现"顿悟"，该幼儿是在进行操作学习。
8．下列不属于6-12个月婴儿的身体发展特征的是
A．能够坐、站、趴
B．出现分离焦虑
C．能重复连续清楚地发出一些音节
D．有抓握反射
【答案】D
【解析】抓握反射是新生儿的特征。
9．当孩子看到桌子上有个香蕉，所说的话中直接体现"知觉"活动的是
A．"真香"
B．"我要吃"
C．"这有个香蕉"
D．"这是什么"
【答案】C
【解析】A，"真香"体现的是想象，B，"我要吃"体现的是需要，D，"这是什么"体现的是思维。
10．在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛他对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是.......................……
幼儿心理学测试题
幼儿心理学测试
一、单选题：（每小题2分）
1、（ ）是指客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。
A、能力 B、气质 C、情绪和情感 D、都不对
2、（ ）发生较早，是人和动物共有的。
A、情绪 B、气质 C、情感 D、思维
3、（ ）是人类特有的，是个体发展到一定年龄才产生的。
A、情绪 B、气质 C、情感 D、都不对
4、教师宣布要做游戏，幼儿立刻会欢叫起来，教师想提出要求与玩法，幼儿往往听不进去，这体现了幼儿（ ）的特点。
A、情绪易冲动 B、情绪外露性 C、情绪不稳定性 D、都不对
5、幼儿的"破涕为笑"的现象体现幼儿（ ）的特点。
A、情绪易冲动 B、情绪外露性 C、情绪不稳定性 D、都不对
6、（ ）是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。
A、理智感 B、美感 C、道德感 D、情感
7、儿童个性初步形成的时期是（ ）。
A、学前期 B、幼儿期 C、青春期 D、都不对
8、人和动物的最后分界是（ ）。
A、能力 B、气质 C、自我意识 D、思维
9、自我意识的最初发生在（ ）。
A、学前期 B、幼儿期 C、婴儿期 D、青少年期
10、儿童自我意识萌芽的最重要标志是（ ）。
A、掌握代名词"我" B、眼手协调动作
C、伸手能抓东西 D、都不对
11、（ ）是一个人通过自我评价和活动产生的一种情感上的状态。
A、自我评价 B、自我控制 C、自我体验 D、都不对
12、幼儿自我体验最明显的特点是（ ）。
A、片面性 B、表面性 C、笼统性 D、受暗示性
13、（ ）是个体行为积极性的源泉。
A、能力 B、气质 C、需要 D、自我意识
14、人的需要是一个多层次的结构，其中人的最低级的需要是（ ）
A、安全需要 B、生理需要 C、成就需要 D、都不对
15、（ ）时，儿童希望得到尊重的需要强烈，同时对友情的需要开始发生。
A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
1、儿童性格方面的差异主要表现在（ ）
A、合群性 B、坚持性 C、独立性 D、自制力
E、好奇心 F、活动性
2、心理学家一般将新生儿分成几种气质类型（ ）
A、胆汁质 B、活泼型 C、安静型 D、一般型
E、多血质 F、粘液质 G、抑郁质
3、幼儿自我意识的发展主要表现在（ ）
A、自我评价 B、自我体验 C、自我控制 D、自我欣赏
4、幼儿气质发展的特点是（ ）
A、幼儿气质具有稳定性 B、儿童气质影响父母的教养方式 C、生活环境可以改变幼儿的气质 D、具有主观情绪性
5、个性的心理特征包括（ ）
A、能力 B、想象 C、气质 D、性格
三、名词解释：（每个3分，共15分）
1、气质：……
幼儿教师招聘考试复习题 PPT课件
1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--"儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔
B．蒙台梭利
C．德可乐利
D．凯米
2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出"活教育"思想的是( )。
A．陶行知
B．陈鹤琴
C．张宗麟
D．张雪门
3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
A．《义务教育法》
B．《未成年人保护法》
C．《儿童权利公约》
D．《幼儿园工作规程》
4．美国华盛顿儿童博物馆的格言"我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"，主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作
5."染于苍则苍，染于黄则黄。"这原来说明（）对人此试卷格式为：WORD DOC格式，纸张：A4，页数：9页。……
