此试卷格式为：WORD DOC格式，纸张：A4，页数：2页。
　　一、单选题 1-5 BDBAB 6-10 ABDAD 11-15 BADCB 二、判断题 1-5 √√√√√ 6-10 √√××√ 11-15 √√√√× 三、简答题 1、心理的本质是： （1）心理是脑的机能，脑是产生心理的器官。 （2）心理是对客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。 （3）心理具有主观能动性。人脑对现实的反映受到个人的态度和经验的影响， 心理也能支配和调节人的行为。 （4）心理在实践活动中不断发展。 2、影响儿童心理发展的因素有： （1）遗传与生理成熟 A、 遗传素质是儿童心理发展的物质前提， 并为儿童发展的个别差异提供可能性。 B、 生理成熟是儿童心理发展的基础， 在一定程度上制约儿童心理和行为的发展。 （2）环境与教育：环境与教育制约儿童心理发展水平与方向，能使遗传所提供 的心理发展的可能性变成现实。 （3）实践活动:儿童的心理是在活动中形成和发展起来的，他们的实践活动主要 有游戏、日常生活、早期的学习和劳动。提供代看视频 +做作业+发帖服务，有 需要的请+秋秋 8838790 3、观察法的优点是：观察法是在自然条件下，对幼儿的活动进行系统、有计划 的观察，观察到的情况比较真实可靠。 观察法的缺点： （1）难以重复观察、检验 （2）难以排除干扰因素 （3）要观察的现象不受人为控制 （4）结果受个人因素影响

　　四、论述题 1、从影响儿童心理发展的因素来解释狼孩的现象：狼孩出生虽然有正常、良好 的遗传素质，但由于他们从小和狼群生活在一起，形成了狼性。狼孩长期脱离人 类的社会生活环境，没有接受人类的知识、语言方面的教育，到 7、8 岁的时候 才回到人类生活， 这时已经错过了学习人类知识和语言的关键期。这正好说明了 人类生活环境对儿童的身心发展起到决定性的作用

　　《幼儿心理学》作业二

　　一、单选题 1-5 ADDDC 6-10 AADBA 11-15 DDDBD 16-20 CBBDC 二、判断题 1-5 × × × × × 6-10 √√××× 11-15 √√√×√ 16-20 ×√√√× 三、简答题 1.幼儿有意注意产生的条件有： （1）幼儿对活动目的的明确性程度。活动目 （3） 的越明确、越具体，越有利于保持有意注意。 （2）教师能否合理组织活动。教 师如能用生动有趣的形式合理组织活动，有利于保持幼儿的有意注意。 （4）幼儿的意志水平和抗干扰能力。