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《幼儿园教育活动设计与实践》考试试卷 word

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A3,页数:2页。

      学年度第一学期《幼儿园教育活动设计与实践》

      考试试卷出卷教师:   考试班级及人数:

      总 分题号一二三四核分人题分20303020复查人得分一、名词解释(共4个解释,每个解释5分,共20分)1、幼儿园教育活动2、幼儿园环境3、幼儿园教育的目标4、观察技能二、填空题(共30空,每空1分,共30分)1、幼儿园教育活动按照特征分类,可分为          、           、           三类。

      2、幼儿园教育目标的结构体系可分为       个层次,第五层次为                 。

      3、幼儿园教育活动设计的三大类方法是           、             、             。

      4、《纲要》指出,幼儿园教育活动的内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为          、           、          、          、           五个领域。

      5、幼儿园教育活动设计的程序可以简化为一个公式:                           。

      6、幼儿园教育活动目标一般应包含三个维度:          、           、           。

      7、_____________________是实施幼儿园教育目标的主要途径。

      8、图书区一般设在           、          的角落,幼儿依其兴趣和爱好挑选适宜的图书或其他读物翻阅。

      9、幼儿园集体教学活动设计的一般程序有              、              、、           、            。

      10、幼儿在园一日生活的主要环节是            、          、           。

      11、幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于         小时,进餐时间保持在小时左右。

      三、问答题(共5道题,每题6分,共30分)1、幼儿园教育活动设计的原则。

      2、简述制定幼儿园教育活动目标的要求?

      3、简述组织幼儿园教育活动的基本技能?

      4、简述幼儿园环境创设的原则?

      5、幼儿园教师应具备的五种教育新观念?

      四、活动设计题(共1道题,每题20分,共20分)1、新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题,有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液,有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上,有的握不住大块肥皂,有的因毛巾离水池远,一路甩水把地面弄的很湿......

      请针对上述问题,设计一份改进洗手环节的小班健康教育活动方案,要求写出:设计思路、活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。

    ……
  • 幼儿园保育员上岗培训考试卷 word

  •   一、填空题:(每空1.2分,总计20分)1、幼儿园必须把保护        和促进        放在工作的首位,在重视幼儿        的同时,要高度重视幼儿的           。

      2、幼儿园冬季合理的室温是       。

      3、健康幼儿的血色素不得低于       克%。

      4、幼儿看书、绘画时,书本与眼睛距离应保持在         。

      5、幼儿尿道    ,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。

      6、最简便有效的预防佝偻病的方法是     。

      7、幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应放在            。

      8、幼儿两餐间隔的时间应为         。

      9、保育人员应对幼儿进行              教育,培养幼儿自我             的能力。

      10、幼儿园应贯彻            和           的原则。

      二、选择题(每题2分,总计20分)1、垂体分泌的生长激素,在睡眠时,分泌     。

      ①减少    ②增加   ③无变化2、斜视可导致      。

      ①近视   ②远视   ③弱视3、佝偻病的病因是      。

      ①缺乏钙   ②缺乏维生素D   ③缺乏铁4、水痘是     传染病。

      ①呼吸道传染病   ②肠道传染病   ③皮肤传染病5、按计划为儿童进行预防接种是为了      。

      ①增强体质    ②预防某些传染病   ③少得病6、缺乏维生素A可患      。

      ①弱视   ②夜盲症   ③沙眼7、为了早发现视力异常,每……

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    ……
  • 幼儿园食堂人员食品安全知识培训考核试题

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:2页。

      幼儿园食堂人员食品安全知识培训考核试题

      姓名                     单位                   成绩

      一、填空题(每空格2分,共20分)

      1、食堂饮食卫生工作是防止                 、              ,是保证幼儿健康的重要工作。

      2、幼儿每日食用的熟食,必须在冰箱内留样       小时,每个食物样品        克。

      3、配餐间是临时摆放                  和                  的场所。

      4、装            的容器和           的容器必须有明显的标记,不允许混用。直接进口的食物容器必须每天消毒后才能使用。

      5、食品粗加工必须做到            分池清洗,蔬菜要             ,不得将切好的菜长时间泡在水里。

      6、厨房室内的环境卫生,每周           ,每月          。油烟机外壳表面每周         。地面用洗洁精每天            ,水槽每周             。

      7、对采购来的食品要验收是否符合           。所有的食物不能直接放在

      ,洗好切好的盛菜要直接送入烹调间的案桌上待炒。

      8、餐具清洁消毒必须做到         、          、           、          。

      9、送饭菜、点心进班的容......................……
  • 幼儿10以内加减法练习题

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    幼儿10以内加减法练习题
    姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题)

    5+4=
    3+6=
    4+2=
    9+0=
    2+7=
    1+7=
    6+4=
    7+3=
    2+3=
    0+10=
    10-2=
    9-3=
    8-7=
    9-5=
    6-2=
    5-4=
    10-9=
    7-3=
    8-4=
    7-6=
    3+(   )=10
    0+(   )=4
    4+(   )=9
    1+(   )=8
    6+(   )=10
    4+(   )=8
    5+(   )=7
    10+(   )=10
    2+(   )=6
    3+(   )=5
    2+(   )=9
    4+(   )=6
    3+(   )=3
    7+(   )=8
    6+(   )=9
    1+(   )=10
    8+(   )=9
    5+(   )=10
    6+(   )=7
    3+(   )=10
    (   )+5=10
    (   )+2=5
    (   )+6=9
    (   )+8=10
    (   )+3=8
    (   )+6=6
    (   )+7=8
    (   )+0=5
    (   )+1=7
    (   )+4=6
    (   )+2=9
    (   )+2=8
    (   )+3=7
    (   )+3=8
    (   )+2=9
    (   )+3=10
    (   )+2=4
    (   )+6=7
    (   )+7=10
    (   )+0=6
    9-(   )=2
    6-(   )=1
    10-(  ...................……
  • 幼儿园学前班人民币选择题

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:2页。
    幼儿园学前班人民币选择题
    一、        看一看,认一认,选一选。在正确的()内打勾。
    1. 这是_____。
    10元()     1元()     100元()。
    2. 这是_____。
    10元()    20元()   50元
    3.  这是______。
    10元() 5元() 2元()
    4. 这是____。
    5角() 2角() 1角()
    二、        换一换,选一选。
    1、 可以换___张 。
    1() 2() 3()
    2、 可以换___张 。
    1() 2() .......................……
  • 幼儿园学前班趣味数学题

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:3页。
    幼儿园学前班趣味数学题
    1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
        (       )跑得最快,(       )跑得最慢。
    2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。       (     )最大,(     )最小。
    3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
    (1)王老师说:“我比李老师小。” (2)张老师说:“我比王老师大。”
    (3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是(     ),最小的是(     )。
    4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。     (     )人数最少,(     )人数最多。
    5、三个同学比身高。 甲说:我比乙高; 乙说:我比丙矮; 丙:说我比甲高。    (       )最高,(        )最矮。
    6、四个小朋友比体重。 甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
    这四个小朋友的体重顺序是: (   )>(   )>(   )>(   )。
    7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
    小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮; 小强说:小琳比我还矮。
    请按从高到矮的顺序把名字写出来: (   )、(   )、(   )、(    )。
    8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
    (    )盒子,( ..................................……
  • 幼儿10以内加减法口算练习题

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:11页。
    10以内加减法口算练习题(一)
    姓名:          时间       做对了      题
    2+6=       9-7=             3+2=            3+4=      
    5+4=      3+5=            7+1=             9-3=           
    8-3=           5-4=        8-2=            0+8=         
    3+1=           6+1=           7+3=       10-2=      
    7-2=           6-4=            9-2=          10-9=
    5+5=         5+2=             9-4=            8+1=      
    2-1=      4+6=             2+7=              9-5=        
    3+3=         4-2=       10-4=           1+2=         
    5-3=          0+8=          10-7=       2+4=         
    6-5=          4+4=           5-1=           1+9=
    8-4=          6+0=            3-3=             1+5=        
    10-5=     1+1=           8+1=            4-1=           
    9-3=       3+6=       2+6=             9-7=            
    3+2=        3+......................……
  • 幼儿算数10以内加减法练习题

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:21页。
    幼儿算数10以内加减法练习题(一)
    姓名:_______  时间:_____   做对了_____题(共50题)
    5+4=         3+6=         4+2=         9+0=         2+7=
    1+7=         6+4=         7+3=         2+3=         0+10=
    10-2=        9-3=         8-7=         9-5=         6-2=
    5-4=         10-9=        7-3=         8-4=         7-6=
    3+(  )=10    0+(  )=4     4+(  )=9     1+(  )=8     6+(  )=10
    4+(  )=8     5+(  )=7     10+(  )=10   2+(  )=6     3+(  )=5
    2+(  )=9     4+(  )=6     3+(  )=3     7+(  )=8     6+(  )=9
    1+(  )=10    8+(  )=9     5+(  )=10    6+(  )=7     3+(  )=10
    (  )+5=10    (  )+2=5     (  )+6=9     (  )+8=10    (  )+3=8
    (  )+6=6     (  )+7=8     (  )+0=5     (  )+1=7     (  )+4..............……
  • 幼儿算数10以内加减法练习题(共5套)

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:5页。
    幼儿算数10以内加减法练习题(一)
    姓名:_______  时间:_____   做对了_____题(共50题)
    3+(  )=10    0+(  )=4     4+(  )=9     1+(  )=8     6+(  )=10
    4+(  )=8     5+(  )=7     10+(  )=10   2+(  )=6     3+(  )=5
    2+(  )=9     4+(  )=6     3+(  )=3     7+(  )=8     6+(  )=9
    1+(  )=10    8+(  )=9     5+(  )=10    6+(  )=7     3+(  )=10
    (  )+5=10    (  )+2=5     (  )+6=9     (  )+8=10    (  )+3=8
    (  )+6=6     (  )+7=8     (  )+0=5     (  )+1=7     (  )+4=6
    (  )+2=9     (  )+2=8     (  )+3=7     (  )+3=8     (  )+2=9
    (  )+3=10    (  )+2=4     (  )+6=7     (  )+7=10    (  )+0=6
    9-(  )=2     6-(  )=1     10-(  )=8    7-(  )=6     5-(  )=2
    7-(  )=7     10-(  )=5    9-(  )=0     10-(  )=4    3-(  )=2
    9-(  )=5     0-(  )=0     8-(  )=2     10-(  )=3    5-(  )=1
    6-(  )=4     7-(  )=4     9-(  )=7     4-(  )=4.....................……
  • 学前班春季学期语文教学计划

  • 此试卷格式为:WORD DOC格式,纸张:A4,页数:12页。
    学前班春季学期语文教学计划

    一、 基本情况分析:
    通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿“想说、敢说”勇气。同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。
    二、教学目的:
    1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。
    2引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。
    3注意倾听对方讲话。
    4能理解日常用语的意思。
    5能清楚地说出自己想说的事情。
    6喜欢听故事、看图书。
    7能听懂和会说普通话。
    8对学生的语言能力进行综合性开发。
    三、教材分析
    1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
    2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。
    3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。
    四、学生情况分析:
    幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。
    五、具体措施:
    幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。
    六、教学进度安排:
    第一、二周学习主题:春节好热闹。同时复习拼音(一)(二)。
    课题:过春节
    红红的“嘣叭”
    第三、四周学习主题:妈妈和宝宝。同时学习拼音----复韵母ai 、ei 、ui
    课题:我来了
    小天使
    我有一个好妈妈
    扩句和缩句
    第五、六周学习主题:春天的秘密。同时复习拼音(一)(二)
    课题:春天来了
    哈哈镜
    第七、八、九周学习主题:美丽的大自然。同时学习拼音ao 、ou、iu
    课题:像什么
    小雨滴
    黎明静悄悄
    树真好
    小熊住山洞
    颠倒歌
    歇后语找朋友
    狐假虎威
    第十、十一、十二周学习主题:我们真聪...........……
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