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幼儿园大班科学说课稿《让硬币浮起来》 PPT课件

  •   教材分析
      《让硬币浮起来》是山东省编教材大班上学期的一节以科学探究为主的活动。活动以孩子的生活经验为基础,以合作……
  • 幼儿园中班科学活动——小青蛙 PPT课件

  •   活动目标

      1、 引导幼儿初步了解蝌蚪的生长过程。

      2、激发幼儿爱护小动物。

      3、让幼儿了解青蛙是益虫,……
  • 幼儿园中班社会主题《家》

  •   一、主题来源孩子们对自己的家庭并不了解,只知道自己家在哪里,对父母的称呼,父母的名字,家里的成员与家中玩具的归属权。……
  • 幼儿园大班安全活动《地震来了我会躲》 PPT课件

  •   了解地震,知道地震是一种可怕的自然灾害。
          了解地震的危害。
          掌握不同场所,如何正确避震。
      地震是可怕……
  • 幼儿园大班多媒体音乐说课稿:玩转节奏 PPT课件

  •   让幼儿在真实的生活体验中主动参与并进行创造。
      发展幼儿自主性、主动性、创造性及解决问题的能力。
      以幼儿为本
    ……
  • 幼儿园大班多媒体安全教育活动:爱生命 防溺水 PPT课件

  •   活动目的

      1.提高安全意识,自觉学习防溺水安全知识,增强与同学合作交流的能力。

      2.感悟生命的宝贵,掌握有……
  • 幼儿园大班音乐说课稿《秋天多么美》 PPT课件

  •   《秋天多么美》选自山东省省编教材大班上学期主题三“多彩的秋天”次主题---“秋景”。

      《纲要》中指出教育活动内容的……
  • 幼儿园中班数学——七只小鸡做游戏 PPT课件

  •   活动目标:

      1、尝试运用比较、数数、排除等简单的数学方法进行7以内的推理游戏。

      2、在游戏中学会仔细观察,体……
  • 预防手足口病 PPT课件

  •   什么是手足口病?
      手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下儿童发病率最高。

     ……
  • 幼儿园大班健康活动:购买食物要注意 PPT课件

  •   活动目标:

      1、了解买食品时应该注意的事项。

      2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。

    ……
  • 幼儿园大班拼音教学《幼小连接拼音》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。

      2、学会a o e三个单韵母,认……
  • 幼儿园大班安全活动——交通安全伴我行 PPT课件

  •   安全儿歌

      小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

      红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,

      过路应走斑马线,交通……
  • 幼儿园大班多媒体数学教学《认识人民币》 PPT课件

  •   教学目标:

      知识技能: 认识各种面值的人民币,了解元 角 分之间的关系。

      数学思考: 建立人民币等价兑换的意识……
  • 幼儿园大班家长会《为孩子导航争做现代合格家长》 PPT课件

  •   角色决定命运

      —您成功扮演父母角色了吗?

      —您为孩子创设家庭学习氛围了吗?

      正确选择教养方法

     ……
  • 幼儿园中班多媒体游戏活动:切西瓜 PPT课件

  •   活动目标

      1.学习围圆圈追逐跑,发展幼儿的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。

      2.体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。……
  • 幼儿园大班安全教育——危险的雷电 PPT课件

  •   【活动目标】

      1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。

      2、使幼儿初步了解雷电的形成和危……
  • 幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》 PPT课件

  •   活动目标:

      一、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。

      二、知道三种图形的特征,并能利用三……
  • 幼儿园大班数学活动——分分乐 PPT课件

  •   活动目标:

      1、尝试探索10以内数量组合的不同可能性,发展思维的变通性。

      2、能够清楚的表达数学问题的设想、……
  • 幼儿园大班多媒体社会:多种多样的服装 PPT课件

  •   目标:

      1.能用较完整的语言介绍服装的特征。

      2.了解服装的多样性,感受裁缝师傅与我们的生活关系。

      ……
  • 幼儿园大班社会《多样的包装》 PPT课件

  •   目标:

      知道各种不同的物品有不同的包装,了解一些包装的方式,愿意动手操作,尝试利用不同的工具打开不同的包装。
    ……
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