幼儿园大中小班说课稿课件上传资源与老师们共享

幼儿园大班美术：给天使一对翅膀

加入时间：2013-06-05　收藏

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　　简要说明：

　　教材选用：绘本《给天使一对翅膀》

　　教材特点：绘本《给天使一对翅膀》中“开满鲜花的枝条、清澈活泼的海浪、闪闪发光的钻石，甚至不同物体的影子”都能成为天使的新翅膀。多样的形象，丰富的情节、有趣的故事可以增加儿童的体验，而体验是想象力的源泉。

　　操作：经过中班一年经验的累计，孩子在美术创作方面有了一定的础，也初步具备了审美感知能力，在操作的时候，他们更乐于积极参与、大胆创作。

　　情感：对美好的事物及艺术中的美很感兴趣，虽有强烈的表现欲望，但还缺乏一些基本的能力，缺乏必要的耐心。

　　认知：天使这一形象对于我国的孩子来说并不是很熟悉的，所以在活动前，我们做了一些准备和铺垫，让他们知道天使是谁？长的什么样子等。

　　1. 借助绘本画面，激发幼儿想象力和创造力，大胆表现不同造型的翅膀。

　　2.初步理解绘本故事，体验友好互助的情感。

　　3.积极参与活动，感受创作的快乐…………

幼儿园小班数学说课稿：铺路 (课件)

加入时间：2013-04-25　收藏

[幼儿园小班说课稿课件]

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简要说明：

　　一、说教材

　　二、说目标

　　三、活动准备

　　四、说教法、学法

　　五、说教学程序

　　六、活动延伸…………

幼儿园大班韵律活动之《筷子舞》说课稿 PPT课件

加入时间：2014-08-20　收藏

[幼儿园大班说课稿课件]

　　1.学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。

　　2.引导幼儿能根据图示学会筷子舞的动作，通过筷子发出的有节奏的声音，训练幼儿的音乐节奏感，丰富幼儿的音乐语汇和动作语汇，发展他们感受音乐的能力和用协调的身体动作进行艺术表现的能力。

　　3.能够创造性地运用动作、语言和表情表达自己的感受，并大胆、自信地与他人交流与合作。适当让幼儿自己设计一些新的舞蹈动作，培养幼儿的发散思维能力，充分发挥幼儿的音乐创造性。

　　4.使幼儿乐意参与韵律活动，并在参与中体验到独自活动和与他人合作活动的快乐。在有限空间的集体活动中促进幼儿提高自控力和共享空间的能力。

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幼儿园春天说课稿：春天的电话 PPT课件

加入时间：2014-03-14　收藏

[幼儿园中班说课稿课件]

　　一、说教材

　　《春天的电话》是中班下册主题教材－－《春天来了》主题中的一节语言活动。

　　春天到了，大地一片生机，大自然的季节变化为幼儿提供了丰富的认知对象。而小动物又是幼儿天生喜欢的春天来了，小动物们怎么样了，出来了没有，它们又在干什么？这一切的问题都在吸引着幼儿去求知去探索。 -《春天的电话》正是通过小动物们互相打电话报告春的消息来让幼儿感知春天。

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幼儿园中班说课稿:爱吃水果的牛 PPT课件

加入时间：2014-04-24　收藏

[幼儿园中班说课稿课件]

　　（1）知识目标：理解故事内容，只是几种常见的水果，了解其颜色、味道等。

　　（2）能力目标：知道多吃水果、多喝牛奶对身体好。

　　（3）情感目标：知道在别人生病的时候，要多关心、多帮助他人。

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幼儿园中班科学说课稿——沉与浮 PPT课件

加入时间：2017-06-23　收藏

[幼儿园中班说课稿课件]

　　活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，确立了情感、认知、能力方面的目标，我定了以下几个目标：
　　1、观察物体在水中的沉浮现象，探索使物体沉浮状况转化的方法，获得经验。
　　2、乐于发现这些现象在生活中的应用，学习尝试用这些原理解决简单的实际问题。

●说主题

　　●说活动目标

　　●说重、难点

　　●说教法、学法

　　●说活动过程

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