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简要说明：
教材选用：绘本《给天使一对翅膀》
教材特点： 绘本《给天使一对翅膀》中“开满鲜花的枝条、清澈活泼的海浪、闪闪发光的钻石，甚至不同物体的影子”都能成为天使的新翅膀。多样的形象，丰富的情节、有趣的故事可以增加儿童的体验，而体验是想象力的源泉。
操作：经过中班一年经验的累计，孩子在美术创作方面有了一定的础，也初步具备了审美感知能力，在操作的时候，他们更乐于积极参与、大胆创作。
情感：对美好的事物及艺术中的美很感兴趣，虽有强烈的表现欲望，但还缺乏一些基本的能力，缺乏必要的耐心。
认知： 天使这一形象对于我国的孩子来说并不是很熟悉的， 所以在活动前，我们做了一些准备和铺垫，让他们知道天使是谁？长的什么样子等。
1. 借助绘本画面，激发幼儿想象力和创造力，大胆表现不同造型的翅膀。
2.初步理解绘本故事，体验友好互助的情感。
3.积极参与活动，感受创作的快乐……
