幼儿园大班语言课件下载排行榜
幼儿园大班语言《勇敢的小猪》 PPT配音
- 加入时间：2024-05-24 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：7
有一天，小猪和小狗在农场里玩，他们看见了一辆自行车。小狗说：“哇，好漂亮的自行车，要是谁会骑，那一定是最勇敢的小动物。 ”小猪说：“我来试一试吧。”
于是他走到自行车旁，爬上去，慢慢地骑了起来。小狗说：“小猪，真爱出风头。”
开始他骑得很慢，摇摇晃晃，但是他觉得很有意思。
小猪慢慢地骑过松鼠身旁，招了招手，说：“嗨，你好，松鼠”。松鼠“吱吱吱”应了几声，说“多危险啊，要是掉下来,会受伤的。”
小猪慢慢地骑过母牛身旁，对母牛打招呼，说：“你好，母牛。”母牛“哞”应了一声，说：“一只猪学骑车，能学会吗？”
小猪骑得快了点，骑过猴子身旁。小猪说：“你好，小猴。”小猴“唧唧唧”应了几声，说：“你看着路，小猪，要是摔下来会很疼的！”
小猪骑得越来越好了，骑过鸭子身旁。小猪说：“你好，鸭子。”鸭子“嘎嘎嘎”应了几声，说：“我真想像小猪那样骑车。”
小猪一边骑车一边按铃“呤呤呤”。
森林里的动物们都来看小猪骑车，他们也想学骑车，都说小猪是我们这里最勇敢的小动物！……
幼儿园大班语言绘本游戏《我现在很棒》 PPT课件
- 加入时间：2024-04-15 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1．大胆表述故事中女孩长大或还小的原因，体验成长的乐趣。
2．在互动游戏中，体验长大和还小的美好，对长大充满期待。
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幼儿园大班语言——好消息坏消息 PPT课件
- 加入时间：2024-01-17 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1．仔细观察画面，能根据画面清楚表达自己的想法，大胆说出故事的情节。
2．联系生活，尝试用不同的角度看问题，以积极的心态面对困难。
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幼儿园大班语言《阿诗有块大花布》 PPT课件
- 加入时间：2024-01-12 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1.仔细观察绘本画面，理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。
2.通过学说绘本中的儿歌，表演绘本情节，进一步理解绘本内容。
3.体验绘本中阿诗通过分享和帮助别人，从而得到认可的快乐情感。
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幼儿园大班语言活动《扁担和板凳》 PPT课件
- 加入时间：2024-01-03 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1.学说绕口令，练习发清"板凳"、"扁担"、"绑在"等词语。
2.能两两一组自主学习，能清楚连贯、快速完整的朗诵绕口令。
3.乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。
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幼儿园大班语言活动：快乐的小公主 PPT课件
- 加入时间：2023-12-29 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
1、理解故事内容，了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程，知道给予也是一种快乐。
2、积极展开对故事情节的想象与讨论，能用语言、动作表达自己的感受。
3、乐于寻找生活中的快乐，喜欢把快乐的心情传递给周围的人。
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幼儿园大班语言活动《假如我是一棵树》 PPT课件
- 加入时间：2023-12-25 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
活动目标：
1. 理解诗歌内容，通过"画面、音乐、朗诵"等形式感受欣赏四季各种树的美好，体会诗歌优美、安静、温暖的意境。
2. 赏析"粉嘟嘟"、"伞儿一样"的词句，尝试形容树的色彩和造型，表达对树的喜爱。
3. 萌发热爱树木、热爱自然的感情。
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附：诗歌：假如我是一棵树，
假如我是一棵树，
我愿是春天里的一棵桃树，
开着粉嘟嘟的花儿，
把春天装扮得格外可爱；
假如我是一棵树，
我愿是夏天里的一棵大樟树，
撑着伞儿一样的树冠，
给夏天送去片片阴凉；
假如我是一棵树，
我愿是秋天里的一棵枫树，
亮着火焰一般的红叶，
让秋天充满生机；
假如我是一棵树，
我愿是冬天里的一棵松树，
听着雪落的声音，
为冬天留住绿色的生命。……
幼儿园大班语言诗歌——太阳，您好 PPT配音
- 加入时间：2023-12-22 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：7
1、理解诗歌的含义，知道太阳的作用。
2、萌发对太阳的兴趣，尝试寻找太阳，知道太阳无处不在。
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太阳，您好！
不管我到什么地方，您总是给我温暖，谢谢您！
是您让露珠晶莹，让花儿开放，我要向您问好！
您点点头，眨眨眼，送给我更多的温暖！……
幼儿园大班语言诗歌：梦 PPT配音
- 加入时间：2023-12-15 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：7
活动目标：
1．理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。
2．能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌。
3. 丰富词汇：挠、柔柔的、轻轻的、细细的。
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幼儿园大班语言《小兔的新沙发》 PPT课件
- 加入时间：2023-04-07 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
（一）会用清楚、完整的语言讲述自己对故事的理解和感受。
（二）懂得只要开动脑筋，废旧物品也可以做成有用的东西。
（三）体验创编带来的快乐。
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大雪过后，小动物们纷纷都出来寻找食物。忽然，小狗在雪地上发现了一只手套，它闻了闻，看了看说："唉！原来是一只又旧又破的脏手套！"小狗头也不回的离开。一只小松鼠路过，也看见了那只在雪地上的手套，小松鼠闻了闻，看了看说："哇！这是一只又旧又破的脏手套，真难看！""嗖"一下就上了树，一只小兔来了，它发现了手套，说："这只手套可真好，我要把它变成有用的东西！" 小兔把这只手套拉回了家，它拿来清水、洗衣粉、刷子，把手套洗的干干净净，晒干后，小兔拿起了针线，在破了的洞口绣上了它最喜欢的胡萝卜图样。哇！这只脏手套就变成了一只又新又美的手套了。小兔一直很想有一个在窗口看书的大沙发，它灵机一动，找来软软的棉花，塞进了手套里，一张舒服的大沙发在小兔的努力下就出现了。小老鼠高兴地又蹦又跳，请来了好朋友小狗和小松树到他家来做客。他们看到小兔的新沙发就问："小兔你的手套沙发真好看，是哪里来的阿？"小兔自豪的说："这个新沙发是我做的。"它们两个可羡慕小兔了。小狗和小松鼠绝对不会想到，这就是雪地里的那只又旧又破的脏手套啊！……
幼儿园大班语言——小虎问路 PPT课件
- 加入时间：2023-03-07 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：6
有一只骄傲的小老虎，
在大森林里迷了路。
向谁去问个清楚呢？
他找到蒙头大睡的野猪：
“喂，快停止你难听的呼噜，
给我指一条回家的路。“
野猪生气地眨眨眼，
转给小老虎半个屁股。
小老虎讨个没趣儿，
又去问忙碌的小松鼠：
“嘿！快给我指一条回家的路，
我让妈妈给你最好的食物！“
松鼠像压根儿就没听见，
照样晾它的大蘑菇。
小老虎勃然大怒，
冲向一只戴眼镜的老白兔：
“哼！花了眼的兔老头，
快给我指一条回家的路！
我的腿已经走得发软，
我的肚子已经饿得打鼓！“
白兔慢吞吞地抬起头：
“森林里的路大家都熟，
可像你这样不懂礼貌，
哪怕踩着路，你也问不出……“……
