幼儿园大中小班说课稿课件上传资源 与老师们共享
幼儿园大班说课稿《京剧脸谱》 PPT课件
- 加入时间：2014-07-10 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
1、教材内容分析：幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象。
2、幼儿现状分析：大班幼儿曾经接触过多种形式的美术活动，但对于对称图案画涉及较浅，我有意识的引导幼儿感受我国的国粹——京剧，其中京剧脸谱浓烈的色彩，鲜明的艺术风格引起了幼儿的关注，因此，我们充分考虑幼儿的年龄特点及兴趣需求，开展了这个活动。
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幼儿园大班数学说课稿：8的组成与分解 PPT课件
- 加入时间：2015-10-21 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
一、说教材：
教材中的地位、活动目标、活动重难点
二、说教学方法：
教法 、学法
三、说教学过程：
情境导入、师幼学习新知识、游戏巩固、
活动总结、活动延伸；
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幼儿园中班语言教育活动续编故事《会动的房子》 PPT课件
- 加入时间：2014-07-02 收藏类别：[幼儿园中班说课稿课件] 下载点数：5
（二）幼儿现状分析
（三）教学目标
（四）重点与难点
（五）活动准备
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幼儿园中班社会说课稿——特殊号码 PPT课件
- 加入时间：2018-01-03 收藏类别：[幼儿园中班说课稿课件] 下载点数：5
●活动目标
●活动的重点、难点
●活动准备
●说教法学法
●说活动过程
●延伸活动
●活动反思
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幼儿园大班社会说课稿《》节约用水》 PPT课件
- 加入时间：2017-06-23 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
活动生成的原因：地球这一人类共同的家园正面临着污染蔓延和生态平衡的变化的严峻形势。这一现象越来越受到人们的重视。
但是正如一句公益广告词所说：“您已意识到环保的重要性，只是需要做得更彻底。”因此我设计了这一活动，让环境教育从幼儿园走向社会。
二、说学情：
我班幼儿虽然知道要节约用水，他们一边说节约用水，一边在洗手、喝水、上厕所等过程中浪费水。
因此我设计了这节课，目的是:让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计节水流程图等一系列活动，意识到节水要从身边小事做起，从我做起从现在做起，能承担起节水义务宣传员的责任。
三：说教材
四：说目标
五：说准备
六：说重难点
七、说教法
八、说学法
九、说活动程序
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幼儿园小班科学说课稿——铺路 PPT课件
- 加入时间：2017-12-06 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：5
说目标
活动准备
说教法
说学法
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幼儿园大班数学说课稿《10以内的减法》 PPT课件
- 加入时间：2014-08-18 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
说教材
说目标
说重难点
说活动准备
说教法
说学法
说过程
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幼儿园小班语言说课稿：小兔子找太阳 PPT课件
- 加入时间：2013-06-24 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：6
《小兔子找太阳》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事。故事中有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔子。展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔，对生活、大自然充满了好奇，它爱探求。这个活动不是简单地将“太阳是什么样的”答案直接告诉幼儿，而是通过一次次的帮助小兔子，自然地使幼儿理解。故事内容生活气息较浓厚 ， 但是情节比较简单，我就围绕着“圆圆的，红红的，天上的，发出光芒的”这一线索迎合小班幼儿的兴趣指向 ，完成活动目标，与他们的接受能力也相符。
一说教材内容
二说活动目标
三说重点难点
四说活动准备
五说教法学法
六说教学程序
导入环节
展开环节
结束环节……
幼儿园小班环保教育活动——宝宝爱水 PPT课件
- 加入时间：2014-07-02 收藏类别：[幼儿园小班说课稿课件] 下载点数：5
二、说学情
三、说教学目标
四、说教学方法
五、说教学过程
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幼儿园大班音乐说课稿：迷路的小黄鸭 PPT课件
- 加入时间：2013-06-06 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：9
简要说明：
一、设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让 幼儿 喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。
大班 幼儿 逻辑思维虽然已开始萌芽，但主要的思维方式还是以具体形象思维为主的。所以本次活动我将让 幼儿 通过多种感官通道，运用多媒体和情境表演的手段，充分让 幼儿 感受和欣赏音乐，激发 幼儿 爱护小动物及同情、关心他人的情感和体会帮助别人的乐趣。
二、目标定位根据大班 幼儿 的年龄特点，我确定了情感、态度、能力方面的目标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。目标 为：
1 、让 幼儿 体验音乐的情绪变化，能随音乐的变化做出相应的动作和表情。
2 、激发 幼儿 同情、关心他人情感和体会帮助别人的乐趣。
3 、激发 幼儿 能表现自己地欲望。
活动重点：理解歌曲的性质和主要内容，学会有感情地演唱歌曲。
活动的难点：能根据歌曲的变化随意做出伤心及快乐的动作及表情，积极参加音乐剧的表演。
为了使活动能更加精彩、生动我做了如下准备1 、经验准备：课前举行过有关于迷路的谈话，使 幼儿 对迷路及自救的方法有一定的了解。
2 、物质准备：关于歌曲的多媒体 课件 、歌曲磁带、鸭妈妈及小花鸭的头饰。
3 、空间准备： 活动前 幼儿 的位置摆成半圆形，以利于 幼儿 进行表演…………
