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幼儿园小班语言活动《小动物过桥》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、认识几种常见的小动物,分辨它们的名称和明显特征。

      2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。……
  • 幼儿园中班多媒体数学计算:图形变变变 PPT课件

  •   ⒈复习巩固三角形、圆形、长方形、正方形、梯形的特征,能区分这几种图形。

      ⒉能用三角形、圆形、正方形、长方形、梯……
  • 幼儿园小班音乐活动——袋鼠妈妈 PPT课件

  •   袋鼠妈妈有个袋袋,

      袋袋里面装个乖乖,

      乖乖和妈妈相亲相爱,  相亲相爱。

      此ppt多媒体课件总共7页……
  • 幼儿园中班美术活动《有趣的图形》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.通过对比,感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种图形。

      2.能够用多个图……
  • 幼儿园多媒体大班美术活动:海底世界 PPT课件

  •   活动目标:

      1.感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。

      2.积极观察联想,大胆的表现海底世界的各……
  • 幼儿园中班绘本《小老鼠》 PPT课件

  •   我叫巫丝塔,是一只小老鼠,别人叫多了,我总听成“捂死他”,也许是他们不喜欢我爱咔嚓嚓咔嚓嚓地练牙齿吧,咦,我又看到了……
  • 幼儿园中班安全活动——上下楼梯注要注意 PPT课件

  •   活动目标:

      1、 学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

      2、初步树立幼儿生活中的安全意识,……
  • 幼儿园小班多媒体社会:抱抱 PPT课件

  •   活动目标:

      1、知道可以用拥抱来表达爱,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

      2、愿意用拥抱的方式表达对爱。

    ……
  • 幼儿园中班安全教育——不跟陌生人走 PPT课件

  •   活动目标 1. 知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。

      2. 了解一些求救的方法。

      此ppt多媒体课件总共25页,请……
  • 幼儿园小班音乐《碰一碰》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、感受歌曲欢快的旋律和节奏,乐意学唱歌曲,喜欢唱歌。

      2、学玩碰一碰的音乐游戏,体验参与游戏……
  • 幼儿园中班美术——我的小手 PPT课件

  •   活动目标:

      1.幼儿尝试添画手型,变化出不同的物体。

      2.通过活动,发展幼儿的想象力,提高幼儿参与美术活动的……
  • 幼儿园大班多媒体数学活动:10的分解组成 PPT课件

  •   活动目标:

      1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。

      2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的……
  • 幼儿园小班多媒体科学活动《各种各样的车》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.初步了解汽车的类型和特征。

      2.了解一些汽车的特殊用途。

      此ppt多媒体课件总共11页,包……
  • 幼儿园大班社会活动——越造越好的房子 PPT课件

  •   活动目标:

      1.通过图片观察比较,初步了解人们居住房子的变化,并用语言表达自己的想法;

      2.体会城市建设的不……
  • 幼儿园大班多媒体数学:5的分解与组合 PPT课件

  •   1.学习5的分解与组合

      2.喜欢参加数学活动

      此ppt多媒体课件总共10页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]htt……
  • 幼儿园小班美术活动《绵羊》 PPT课件

  •   学习关心、帮助他人,萌发热爱小动物的情感。

      尝试螺旋线绕圈的画法。

      此ppt多媒体课件总共7页,请往下拉点击……
  • 幼儿园大班健康活动教育:保护牙齿 PPT课件

  •   活动目标:

      1、了解牙齿的重要性。

      2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

      3、了解换牙的常识,学会保……
  • 幼儿园大班美术活动《中国民居建筑》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。

      2.了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的……
  • 幼儿园大班多媒体科学:茎的作用 PPT课件

  •   活动目标:

      1.通过实验,观察、感知植物具有输送水份的作用。

      2.愿意动手操作寻找植物的茎。

      3.乐意……
  • 幼儿常规管理 PPT课件

  •   幼儿常规:

      幼儿一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则,是教师为了管理好一个班……
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