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小学六年级语文——姥姥的剪纸 PPT课件
- 加入时间：2016-03-21 收藏类别：[小学六年级语文课件] 下载点数：5
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。
2、联系上下文，并结合自己的生活……
小学二年级多媒体数学活动《7的乘法口诀》 PPT课件
- 加入时间：2016-02-29 收藏类别：[小学二年级数学课件] 下载点数：5
1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。
2、在活动中引导学生……
小学生安全知识——消防安全常识 PPT课件
第二节 火灾报警
第三节 安全疏散
第四节 火灾扑救
第五节 火……
小学四年级语文《观潮》 PPT课件
- 加入时间：2016-02-26 收藏类别：[小学四年级语文课件] 下载点数：5
2．有感情地朗读课文，背……
小学一年级英语《Unit 8 Apples,please》 PPT课件
1.在语境中理解核心词汇的意思，如：apple, pear, peach, orange及其复数形式。
2.用简单的句子提出……
小学四年级数学活动——乘法分配律 PPT课件
- 加入时间：2016-02-26 收藏类别：[小学四年级数学课件] 下载点数：5
2、通过观察、分析、比较，培养学生初步的分析……
小学三年级语文——香港，璀璨的明珠 PPT课件
- 加入时间：2016-02-24 收藏类别：[小学三年级语文课件] 下载点数：5
1、体会课文优美的语句，感受香港景色特点。
2、选择学习，深入理解，感情朗读。
3、了解……
小学二年级英语——Lesson 8 PPT课件
此ppt多媒体课件总共18页，请往下拉点击下方按钮进行下载。[im……
小学一年级多媒体语文：小小竹排画中游 PPT课件
- 加入时间：2016-02-24 收藏类别：[小学一年级语文课件] 下载点数：5
1.认识“排”等12个生字，会写“口”等4个字。
2.在理解课文内容的基础上，正确流利地朗读课文。
……
小学三年级语文活动——美丽的小兴安岭 PPT课件
- 加入时间：2016-02-24 收藏类别：[小学三年级语文课件] 下载点数：5
1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2、学会本课生……
小学三年级语文《古诗两首》 PPT课件
- 加入时间：2016-02-24 收藏类别：[小学三年级语文课件] 下载点数：5
１、认识“亦、妆”２个字。会写“断、楚、孤、帆”４个字。了解诗句的主要意思。
２、正确、流……
小学三年级科学《它们吸水吗》 PPT课件
- 加入时间：2016-02-23 收藏类别：[小学三年级科学课件] 下载点数：5
1．吸水性是指材料对水的渗透能力，吸水性的强弱与材料的组成和结构有关。
2．吸水性是材料的一种……
小学六年级数学——圆的认识 PPT课件
- 加入时间：2016-02-23 收藏类别：[小学六年级数学课件] 下载点数：5
1、认识圆、掌握圆的特征。
2、理解和掌握同圆中半径和直径的关系。
3、会画圆。
4……
小学三年级语文：富饶的西沙群岛 PPT课件
- 加入时间：2016-02-23 收藏类别：[小学三年级语文课件] 下载点数：5
①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个……
小学二年级语文活动《风娃娃》 PPT课件
- 加入时间：2016-02-23 收藏类别：[小学二年级语文课件] 下载点数：5
１、认识１１个生字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
３、……
细致扎实做好幼儿园安全工作 PPT课件
- 加入时间：2016-02-23 收藏类别：[幼儿园教师培训课件] 下载点数：5
二、幼儿园安全工作现状及存在的问题
三、做好幼儿园安全工……
小学三年级数学——几分之几 PPT课件
- 加入时间：2016-02-05 收藏类别：[小学三年级数学课件] 下载点数：5
（一）认知目标
通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使……
小学三年级数学：秒的认识 PPT课件
- 加入时间：2016-02-05 收藏类别：[小学三年级数学课件] 下载点数：5
1. 在具体的情境中认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。
2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念，养……
小学四年级数学额——口算除法 PPT课件
- 加入时间：2016-02-05 收藏类别：[小学四年级数学课件] 下载点数：5
1、学会整十数除以整十数的口算方法。
2、学会除数是两位数的估算方法。
此ppt多媒体课件总……
小学一年级语文《鱼儿游游》说课 PPT课件
- 加入时间：2016-02-05 收藏类别：[小学一年级语文课件] 下载点数：5
二、潜心研究明“学情”
三、突显特色巧“施教”
四、优化环节看“流程”
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