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小学五年级数学《方程的意义》 PPT课件

  •   教学目标:

      1.借助天平及式子的分类操作,使学生初步了解方程的意义;能从形式上判别一个式子是否是方程;理清方程与……
  • 小学四年级音乐——中国功夫 PPT课件

  •   教学目标:

      1.通过讨论,师生交流,了解中国武术文化,激发学生对“中华有神功”的自豪感。

      2.能正确演唱《……
  • 小学二年级多媒体数学:认识角 PPT课件

  •   1、让学生经历从现实中发现角、认识角的过程,建立初步的空间观念,发展创新思维。

      2、通过找一找、做一做、比一比等……
  • 小学一年级数学:立体图形的认识 PPT课件

  •   教学目标(一)知识与技能在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱、和球,并能辨认和区别这些图形。……
  • 小学一年级数学活动:移多补少 PPT课件

  •   教学目标:

      1、结合具体情境,学习借助直观图解决“移多补少”问题。

      2、经历观察、操作、验证的数学过程,形……
  • 小学一年级多媒体数学活动——认识图形 PPT课件

  •   教学目标:

      知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。

    ……
  • 小学三年级英语:新年好Happy New Year PPT课件

  •   教学目标1.能听得懂、会说、会读词汇:a doll, a ball, a robot, a car, a CD,发音准确。

      2.能听得懂、会说、会读句型……
  • 小学四年级数学活动《小数点位置的移动引起小数大小的变化》 PPT课件

  •   教学目标1. 理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律2. 通过总结规律的过程,培养学生观察比较,概括的能力。

     ……
  • 小学五年级英语:Unit3 What would you like? PPT课件

  •   能运用所学句型What would you like to eat?  正确询问他们需要的饮料或食物,在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养……
  • 小学五年级数学《轴对称》 PPT课件

  •   1.通过画、剪、观察、想象、分类、找图形的对称轴。

      2.正确认识轴对称图形的意义及特征,能正确地找出其对称轴。

    ……
  • 小学四年级数学——小数的性质 PPT课件

  •   教学目标:

      1.引导学生知道、掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写。

      2.培养学生的动手操……
  • 小学五年级多媒体数学:旋转 PPT课件

  •   1.认识轴对称图形,探索图形成轴对称的特征和性质。

      2.能在方格纸上把简单图形旋转90°。

      此ppt多媒体课件总共……
  • 小学三年级数学《分数的初步认识》 PPT课件

  •   教学目标:

      知识目标:在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的……
  • 小学三年级数学:分数的初步认识 PPT课件

  •   教学目标:

      1. 通过小组的合作学习活动,对分数有初步的认识,培养互助、合作的意识。

      2. 在想一想、分一分……
  • 小学一年级语文《自己去吧》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、认识12个生字,会写生字“自”。

      2、自己试着读课文第一段,正确、流利地朗读课文。

      3、……
  • 小学英语《Unit4 time Time is money》 PPT课件

  •   教学目标1、情感目标:通过事故教学,渗透遇事要开动脑筋的精神,通过合作比赛,培养学生的合作意识。

      2、知识目标:……
  • 小学一年级多媒体数学——数数、数的组成 PPT课件

  •   教学目标:

      1.使学生通过动手操作,经历数数的过程,知道几个十和几个一合起来是几十几,几个十是几十,10个十是一百……
  • 小学三年级语文:陶罐和铁罐 PPT课件

  •   1.能正确认读“懦、辩、耻、逝、殿、掘”6个二类字及“骄傲、傲慢”等19个词语,联系上下文、结合生活实际理解词语“傲慢、……
  • 小学二年级语文教育:小动物过冬 PPT课件

  •   教学要求:

      1、理解课文内容,知道燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

      2、……
  • 小学三年级多媒体语文:秋天的雨 PPT课件

  •   教学目标1、正确、流利有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。

      2、读懂课文内容,感受……
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