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幼儿园小班故事——小兔乖乖 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共12页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1412/05145301S28.jpg[/……
  • 《幼儿认知的发展》 PPT课件

  •   课程大纲

      婴幼儿的感觉

      1、肤觉

      2、前庭觉

      3、嗅觉与味觉

      4、听觉的发展

      5、视觉……
  • 《幼儿园,教育的基本要素》 PPT课件

  •   第一节    幼儿

      幼儿是教育的客体

      幼儿是学习的主体

      幼儿是自身权利的主体

      第二节  幼儿教师
    ……
  • 幼儿园中班社会活动——抱抱 PPT课件

  •   活动目标:

      初步感受、了解抱抱是情感表达的一种方式。

      乐意与别人抱抱,体验抱抱带来的愉悦感受。

      能……
  • 幼儿园大班绘本阅读活动:愿望树 PPT课件

  •   活动目标

      1.能围绕阅读重点“寻找爱的秘密”进行不同方式(通读、精读、选择性读)的自主阅读,根据画面细节探究故事……
  • 幼儿园小班语言《手指歌》 PPT课件

  •   手指歌

      一根手指点点

      二根手指剪剪

      三根手指弯弯

      四根手指弯弯

      可乐汉堡

      汉堡汉……
  • 幼儿园小班语言活动——膝上童谣 PPT课件

  •   小司机

      大马路,真热闹,

      小司机,本领高,

      小汽车,滴滴滴,

      接妈妈,去游戏,

      请妈妈……
  • 幼儿园家长会讲座 PPT课件

  •   良好的习惯——伴其一生,终身受益

      良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的获取、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成……
  • 幼儿园保育员应知应会比赛 PPT课件

  •   (1)传染病发生和流行的三个基本环节以下不包括的是: ( )

      A、传染源

      B、传播途径

      C、易感人群

    ……
  • 幼儿园环境创设和环境教育 PPT课件

  •   第一节幼儿园环境创设

      第二节幼儿园环境布置与设计

      第三节幼儿园环境管理与环境教育

      此ppt多媒体课件总……
  • 幼儿社会规范的接受与德育 PPT课件

  •   一讲明道理,提出要求

      二参与活动、反复实践

      三合理应用奖惩,强化规范行为

      四营造良好环境,树立良好……
  • 《幼儿园保教工作管理》 PPT课件

  •   班级保教工作的内容:

      (1)保教结合,全面安排幼儿的生活和活动。

      (2)在观察了解幼儿的基础上制定教育目标……
  • 幼儿园社会教育的实施 PPT课件

  •   幼儿社会学习的特点

      进行幼儿社会教育的一般原则

      幼儿社会教育实施的途径

      实施幼儿社会教育的主要方法……
  • 幼儿的感知觉 PPT课件

  •   (一)感觉

      1、感觉概念:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

      理解:感觉是一种直接……
  • 幼儿园目标管理 PPT课件

  •   1.建立组织机构

      2.确定园长、教师及各类工作人员的职责

      3.制定规章制度

      4.实施计划管理

      5.开展……
  • 《幼儿园,全面发展教育》 PPT课件

  •   学习目标:

      1、了解幼儿园全面发展教育的含义

      2、理解幼儿园全面发展教育的意义与要求

      3、掌握幼儿园全……
  • 幼儿教师心理 PPT课件

  •   本章纲要:

      一、教师概述(补充)

      二、幼儿教师心理素质概述

      三、幼儿教师的情绪劳动

      四、师幼……
  • 幼儿期思维的发展 PPT课件

  •   一、思维的概念

      二、思维的特征

      三、思维的基本品质

      四、解决问题的思维过程

      此ppt多媒体课件总……
  • 幼儿园中班寓言故事《狗和影子》 PPT课件

  •   狗和他自己影子的故事:狗衔肉过桥,看见水里的影子,以为是另一只狗也衔着肉;因而放弃了嘴里的肉,跟影子打架,要抢影子衔……
  • 幼儿园学前教班家长会:家校携手 共同托起明天的太阳 PPT课件

  •   今天的会议有五项议程:

      一、班级情况分析;

      二、与科任教师面对面

      三、学校各项制度的讲解;

      ……
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