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幼儿园大班社会《和手机交朋友》 PPT课件

  •   近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的……
  • 幼儿园大班韵律《快乐拉面》 PPT课件

  •   活动目标:
      1.能够有节奏的做各种拉面的动作。
      2.能够根据不同种类的面做不同的动作。
      3.乐于与同伴一起表演……
  • 幼儿园大班健康——食品安全与卫生 PPT课件

  •   活动目标:
      1.初步了解什么是垃圾食品、三无食品、过期食品。
      2.初步掌握辨别不健康食品的具体方法。
      3.增强……
  • 幼儿园大班科学——种子的旅行 PPT课件

  •   活动目标:
      1.初步了解种子的几种传播方式,感知大自然事物间有趣又密切的关系
      2.积极参与观察探索种子传播方式的……
  • 幼儿园大班体育《学做解放军》 PPT课件

  •   活动目标:
      1.幼儿学会与同伴快速搭建山洞并通过。
      2.连续匍匐爬行动作,锻炼力量、灵敏度和速度。
      3.通过游……
  • 幼儿园小班科学:蛋宝宝站起来 PPT课件

  •   活动目标:
      1.通过游戏探索鸡蛋宝宝站起来的方法。
      2.激发幼儿好奇心,培养周围事物的兴趣。
      3.树立自信心,……
  • 幼儿园大班科学:桥墩为什么是圆的呢? PPT课件

  •   活动目标:
      1.对桥墩有探究兴趣与好奇心,感受动手实验的快乐。
      2.认知桥墩的作用,并且了解圆形受力更加均匀的知……
  • 幼儿园大班科学《时钟在说话》 PPT课件

  •   本节活动从幼儿的生活入手进行渗诱.如把早起床、早餐、晚上睡觉等时间较固定的环节,用PPT和动画方式将1-12个整点都设计在本……
  • 幼儿园大班体育:小鹿跨跳 PPT课件

  •   活动目标
      1.能利用小椅子做运动动学会跨障碍跑
      2.乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感

      此ppt多媒体课件总共9……
  • 幼儿园大班科学《大鱼吃小鱼》 PPT课件

  •   活动目标:
      1、知道动植物之间的依存关系,初步了解食物链的概念。
      2、尝试将动植物按食物链进行排序。
      3、懂……
  • 幼儿园大班社会——教会孩子保护自己 PPT课件

  •   活动目标:
      1.通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识;
      2.在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己;
    ……
  • 幼儿园大班社会:保护地球妈妈 PPT课件

  •   活动目标:
      1、使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
      2、引导幼儿用多种表……
  • 幼儿园大班社会《趣味十二生肖》 PPT课件

  •   活动目标
      1.了解十二生肖的来历,知道十二生肖的动物及排列顺序。
      2.初步感知十二生肖十二年轮回一次的规律。
     ……
  • 幼儿园大班体育——快乐的小兔 PPT课件

  •   活动目标
      1.学会双脚向前跳的动作要领。
      2.能用双脚向前跳的技能按规则进行“寻宝”游戏。
      3.喜欢参加体育游……
  • 幼儿园大班艺术变废为宝《提线纸偶的制作》 PPT课件

  •   活动目标:
      1、认知目标:了解提线木偶的人文背景,
      2、能力目标:①掌握提线纸偶的制作方法;
      ②能够熟练操……
  • 幼儿园大班科学:有趣的颜色 PPT课件

  •   幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就像红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。大班幼儿对于……
  • 幼儿园大班社会:小鸡鸡的故事 PPT课件

  •   活动目标:
      1.了解小鸡鸡是男孩儿身体的一部分。
      2.懂得爱护和保护自己的隐私部位。
      3.感知生命的孕育过程,……
  • 幼儿园大班体育《小熊过桥》 PPT课件

  •   幼儿的运动能力在不断地提升,运动热情也在高涨,除了平时会经常涉及到的走、跑、跨、跳以外,这次我想到了平衡,这种提升幼……
  • 幼儿园大班艺术——吹泡泡 PPT课件

  •   活动目标:
      1. 激发幼儿对圆形大胆的想象
      2. 能用线条对泡泡进行装饰添画
      3. 学习吹泡泡,体验吹泡泡带来的快……
  • 幼儿园大班健康:色彩的秘密 PPT课件

  •   活动目标:
      1.知道引起自己某种情绪的原因,能表达自己的情绪感受。
      2.通过感受不同的情绪,了解人的情绪是多样的……
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