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幼儿园大班社会——特殊的电话号码 PPT课件

  •   活动目标:

      1让幼儿了解一些特殊的电话号码,初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

      2培养幼儿初……
  • 幼儿园大班美术活动《指纹画》 PPT课件

  •   活动目标

      1、学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。

      2、发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的……
  • 幼儿园中班美术活动——漂亮的房子 PPT课件

  •   活动目标

      1、能大胆想象并画出有创意的房子。

      2、愿意向同伴介绍自己的作品。

      此ppt多媒体课件总共16页……
  • 幼儿园大班科学《地球仪上的中国》 PPT课件

  •   1.初步认识地球。知道地球是一个巨大的球体,并简单了解其外形和运转知识。

      2.运用多种感官尝试探索和发现地球的秘密……
  • 幼儿园大班美术《百变的花瓶》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。

      2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。

      3、设计……
  • 幼儿园大班科学活动:植物趣闻 PPT课件

  •   活动目标:

      1.积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。

      2.能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。
    ……
  • 幼儿园大班社会活动——符号点点名 PPT课件

  •   在我们的生活中这些符号起到了非常大的作用,当我们不知道某些地方在哪的时候它会帮助我们找到,还会提醒我们安全,以及不可……
  • 幼儿园大班粘贴画手工活动——树叶大变身 PPT课件

  •   活动目标:

      1.学习用不同形状的树叶进行拼图组合,并能表现出物体的主要特征。

      2.学习正确的粘贴方法。

     ……
  • 幼儿园大班美术活动《快乐的小海马》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.引导幼儿学画海马的基本形象,并表现一定的动态。

      2.引导幼儿掌握一定的涂染顺序,合理、耐心地……
  • 幼儿园大班科学:动物先生和动物小姐 PPT课件

  •   活动目标

      一 让幼儿在了解男孩女孩不同特征的基础上,能正确区分动物界中雌雄异体的动物先生和动物小姐。

      二 ……
  • 幼儿园小班科学《动物喜欢的食物》 PPT课件

  •   活动目标

      1、了解一些动物的生活习性,学会关心和爱护动物。

      2、初步发展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验愉……
  • 幼儿园中班美术活动:有趣的风筝 PPT课件

  •   活动目标:

      1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。

      2、启发幼儿大胆想象、创造,运用多种材料装饰风筝面。

     ……
  • 幼儿园小班数学活动:5的认识 PPT课件

  •   活动目标 :

      1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。

      2、培养幼儿的语言表达能力。

      3、培……
  • 幼儿园大班语言诗歌《咪咪和跳跳》 PPT课件

  •   小明家的猫妈妈,生了两只小花猫,哥哥叫咪咪,弟弟叫跳跳。咪咪和跳跳,渐渐长大了,猫妈妈让他们练习捉老鼠,看谁做的好。……
  • 幼儿园中班语言说课稿——动物的雨伞 PPT课件

  •   一、说教材

      二、说活动目标

      三、说活动重难点

      四、说活动准备

      五、说教法

      六、说学法
    ……
  • 幼儿园小班多媒体数学《学习2和3的相邻数》 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 学习2和3的相邻数,初步理解某数与相邻两数多1或少1的关系。

      2.知道2的相邻数是1和3,3的相邻数……
  • 幼儿园大班数学活动:小鸭做客 PPT课件

  •   活动目标

      1、 通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。

      2、 通过讨论、分析,理解……
  • 幼儿园大班美术活动:微笑的花 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。

      2.欣赏梵高作品《向日葵》,体会画中花朵各具形态而……
  • 幼儿园大班科学——奇特的花草 PPT课件

  •   活动目标:

      1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。

      2、知道植物跟人类的密切关系,能把收集到……
  • 幼儿园大班科学《塑料袋的旅行》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、通过学习、讨论等活动,让幼儿感知各种口袋的材料及其功用。

      2 、初步知道“可回收标记”的含义……
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