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幼儿园小班综合：听声音 PPT课件
- 加入时间：2015-05-29 收藏类别：[幼儿园小班综合课件] 下载点数：7
2、能比较、区别声音的大小，并能用简单的语言表达自己的发现。
……
幼儿园大班科学——动植物本领和作用 PPT课件
- 加入时间：2015-05-29 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：5
1 知道动植物的生存本领是其适应环境的结果。
2 能列举动植物适应环境的本领。
3 意识到尊重……
幼儿园中班多媒体数学活动：认识时钟 PPT课件
- 加入时间：2015-05-29 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：5
1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律……
幼儿园大班多媒体语言活动——数字歌 PPT课件
- 加入时间：2015-05-29 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
1、喜欢朗读诗歌《数字歌》，理解诗歌内容。
2、认读重点生字："六""七""八""九""十"。
此……
幼儿园中班语言《纸风筝》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-29 收藏类别：[幼儿园中班语言课件] 下载点数：5
脑袋摇,尾巴翘,
"白云没我跑的快,
燕子没我飞的高."
风儿听了一松手,
风……
幼儿园大班语言寓言故事《塞翁失马》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
1. 知识能力目标：积累文言词语和成语，理解寓言的寓意；
2. 过程方法目标：自主学习，合作探……
幼儿园综合活动游戏——动物猜谜歌 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班综合课件] 下载点数：5
1、学唱歌曲，尝试独立地按节奏创编谜语歌词。
2、体验对唱的乐趣及有节奏地念象声词的快乐。
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幼儿园大班综合《秋天》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班综合课件] 下载点数：5
1、初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌词内容，学习玩游戏，在游戏情节的暗示下遵守规则，知道“树叶到处……
幼儿园大班多媒体音乐：螃蟹歌 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
1.通过学习歌曲，体验乐曲诙谐活泼的情绪；
2.学习运用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文……
幼儿园小班故事阅读：河马先生的魔术 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园小班故事课件] 下载点数：5
河马先生登台表演，他摘下大礼帽，让大伙看看里面是空的，然后盖上一……
幼儿园大班多媒体科学《我从哪里来》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：5
1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。
2、……
幼儿园大班语言活动《动物王国》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
池塘里，一只河马悠闲地躺在气垫上，气垫上还插了一顶遮……
幼儿园大班语言——全世界儿童是一家 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
1.通过学习诗歌，知道全世界儿童一起时要相互尊重、友好相处。
2.理解并掌握诗歌内容，有感情的朗……
幼儿园小班故事：小狗过生日 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园小班故事课件] 下载点数：5
幼儿园小班语言：北风娃娃 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园小班语言课件] 下载点数：5
1、 认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容。
2、了解天冷水会结冰，遇热冰会……
幼儿园大班多媒体数学活动：相邻数 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1、体验10以内相邻数之间多1或少1的关系。
2、能表述10以内的相邻数。
3、对数字感兴趣。
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幼儿园大班美术活动《纸杯做挂表》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班美术课件] 下载点数：5
1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。
2、通过用废旧的一次性纸杯来进……
幼儿园小班社会活动：做青团 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园小班社会课件] 下载点数：6
1.知道吃青团是清明节的重要风俗习惯。
2.幼儿尝试做青团，体验制作的乐趣和成功感。
此pp……
幼儿园大班多媒体科学《神奇的盐水》 PPT课件
- 加入时间：2015-05-28 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：6
情感目标：对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
认知目标：大胆尝试了……
