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幼儿教师环境创设能力现状调查与分析

  •   一、幼儿教师环境创设能力现状研究

      蒙台梭利认为儿童精神力量的发展需要一个合适的环境,就像母亲的子宫前的孩子出生在……
  • 幼儿实践活动的培养

  •   引言

      一、幼儿园科学教育概述

      所谓幼儿科学教育,它所涵盖的内容很广,范畴非常广泛;而且作为一个名词,它在不……
  • 幼儿园舞蹈艺术活动与幼儿园特色文化建设

  •   随着人们物质文化的不断提高,更多人把目光聚焦在精神追求方面,当前大多数家长已经撇开对孩子进行科学文化知识的单一性培养……
  • 幼儿园教育 从心开始

  •   1.言传身教,愉悦教育

      (1)规范言行,榜样示范

      古代教育家孔子说过:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从……
  • 幼儿园班级常规教育的思考与探究——以幼儿园小班为例

  •   一、引言

      众所周知,由于幼儿自身发育不完全,不适应这外界事物的突然改变,在这样的情况下,就需要幼儿园老师通过班……
  • 幼儿园大班科学活动《一条腿的纸桌》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、幼儿探索获得成功的要领:重心、小心、积木摆放、高矮等

      2、能大胆地用语言表达自己的操作过程……
  • 幼儿园中班综合——各种各样的车 PPT课件

  •   活动目标:

      1.进一步了解各种车的外形、名称和用途。

      2.体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全常识。
    ……
  • 幼儿园大班多媒体社会活动:宝贵的水 PPT课件

  •   活动目标:

      1.感知水和人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。

      2.能积极设想保护水资源的方法并乐意参与保护水……
  • 幼儿园让大班安全教育:我们的孩子远离伤害(幼儿安全教育与安全管理手册) PPT课件

  •   在我国,据不完全统计,每年至少有一千万的儿童受到各种形式的意外伤害,约占儿童总数的10%。其中,约有10万的儿童因此死亡,……
  • 幼儿园集体教学活动素材解读——以文学活动为例 PPT课件

  •   一、素材解读的要点

      二、驾驭素材的策略

      此ppt多媒体课件总共40页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http……
  • 幼儿园小班健康活动——小手真干净 PPT课件

  •   活动目标

      1、知道洗手的重要性 。

      2、掌握洗手的正确方法 。

      3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

     ……
  • 幼儿园小班数学——水果在哪里 PPT课件

  •   活动目标:

      1.初步感受上、下、     里、外等空间方位。

      2.乐于参与游戏,体会游  戏的快乐。

      此ppt多……
  • 幼儿园小班多媒体美术活动:车轮滚画 PPT课件

  •   活动目标:

      1.尝试用车轮滚画,初步感受车轮花纹的美。

      2.培养幼儿的想象力,激发幼儿用车轮作画的兴趣。
    ……
  • 幼儿园小班数学认知——找圆形 PPT课件

  •   目标:

      1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。

      2、乐意参加操作活动,能遵守操作……
  • 幼儿园小班主题活动《红红火火过大年》 PPT课件

  •   活动目标

      1、了解春节的来历,理解故事《年兽的传说》的内容。

      2、积极参与活动,制作烟花。

      3、体验节……
  • 幼儿心理学 PPT课件

  •   第一章  幼儿心理学概述

      第二章  幼儿认知的发展

      第三章  幼儿情感与意志的发展

      第四章  幼儿人格的发……
  • 幼儿园区域活动 PPT课件

  •   区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。常见的区域有:建……
  • 幼儿园大班语言《留住小鸟》 PPT配音

  •   小鸟飞进小狗的院子里,

      小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

      小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

    ……
  • 幼儿园中班多媒体数学:和图形宝宝玩游戏 PPT课件

  •   活动目标:

      一、复习巩固对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。

      二、通过运用几何图形进行拼搭创造,培养幼……
  • 幼儿园课程论 PPT课件

  •   第一章   幼儿园课程概述

      第二章 幼儿园课程的编制原理

      第三章 幼儿园课程中教育活动的设计与实施

      第四……
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