适用类型：单词、句子教学

　　适用年龄：小中大班

　　游戏目的：提升听单词、句子的能力；训练动作敏捷度。

　　游戏准备：单词卡、实物等

　　游戏玩法1：老师大声读，幼儿小声读。反之，老师小声读，幼儿大声读。

　　游戏参考用语1：When I read loudly，you must read lowly. And when I read lowly, you must read loudly.

　　游戏玩法2：根据卡片的高低来读。如果老师高高举起卡片，幼儿就大声音读；老师将卡片变低位置，幼儿声音就随之变小。

　　游戏参考用语2：When I raise the card, you speak loudly. When I put down the card, you speak in a low voice.

　　游戏建议：可以轮流请幼儿做小老师来进行游戏，增加幼儿参与游戏的积极性。

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