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幼儿园中班科学《交通工具》 PPT课件

  •   教学目标:

      1.初步认识交通工具。

      2.初步了解交通工具的差别和作用。

      此ppt多媒体课件总共10页,包含教……
  • 幼儿园中班科学活动——小熊请客 PPT课件

  •   活动目标

      1.能发现、再现物体的序列,体验不同的排序方法;

      2.能在操作活动中有规律地绘画图案,提高动手能力……
  • 幼儿园中班科学——动物怎么睡觉 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。

      2. 能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的……
  • 幼儿园中班科学:节约用水 PPT课件

  •   活动目标:

      1、 萌发爱护和保护水资源的愿望。

      2、 有初步节约用水的环保意识。

      3、 初步了解水与人类……
  • 幼儿园中班科学:秋天的菊花 PPT课件

  •   活动目标

      1. 运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。

      2. 能用较形象的语言描述自己的观……
  • 幼儿园中班科学《饲养员请客》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、尝试按照动物的不同特征进行多重分类。

      2、能够区分家禽和家畜。

      此ppt多媒体课件总共2……
  • 幼儿园中班数学计算活动《爸爸的生日》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、理解“一只”和“一双”的区别与关系,并能正确使用。

      2、在帮爸爸过生日的过程中,感受大家在……
  • 幼儿园中班科学活动——小刺猬运果子 PPT课件

  •   活动目标:

      1.愿意参加数学活动,体验数学的有用和有趣。

      2.初步学习用一一对应的方式比较两组物体的多少,感……
  • 幼儿园中班美术活动《蛋娃娃》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、学习在鸡蛋上添画五官,并运用各辅助材料进行装饰。

      2、能将五官画在鸡蛋上,并运用绘画粘贴技……
  • 幼儿园中班美术:漂亮的纸杯花 PPT课件

  •   活动目标

      1、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。

      2、尝试通过用纸杯变形,涂色,添画等方式作……
  • 幼儿园中班美术活动《奇妙的圆》 PPT课件

  •   【活动目标】

      1、喜欢参与拼贴艺术活动,体验活动带来的乐趣。

      2、用圆形进行组合拼贴和添画,并学习用语言表……
  • 幼儿园中班社会活动《特殊功能的车》 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简单的了解。

      2. 知道这些多功能的车与人们之间的……
  • 幼儿园中班社会活动——盲人用具 PPT课件

  •   激情导入 同学们,大家喜不喜欢做游戏?那好,今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。(板书:盲人与拐杖) 师:看到这个……
  • 幼儿园中班社会教育活动——水的重要性 PPT课件

  •   【活动目标】

      1、使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。

      2、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。
    ……
  • 幼儿园中班数学活动——7的形成和数数 PPT课件

  •   活动目标:

      1、体验在玩中学的快乐。

      2、能正确点数7以内的物体,提高点数能力。

      3、学习7的形成,认读……
  • 幼儿园中班数学——钓鱼乐 PPT课件

  •   活动目标:

      1.在正确感知10以内数量的基础上学习比较10以内数量的多少;

      2.学习用“添上”或“去掉”的方法把……
  • 幼儿园中班数学活动《帮小动物搬新家》 PPT课件

  •   【活动目标】

      1.认识5以内的序数,并能从不同方向辨别5以内物体的排列次序。

      2.体验参加序数活动的乐趣。

    ……
  • 幼儿园中班数学活动——比较粗细 PPT课件

  •   活动目标:

      1.学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果。

      2.能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。

    ……
  • 幼儿园中班数学(多媒体课件):图形联想 PPT课件

  •   活动目标:

      1、巩固对已经学过的圆形、正方形、长方形、三角形、半圆形、梯形和椭圆形的认识。

      2、在了解这几……
  • 幼儿园中班数学活动《有趣的排序》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、引导幼儿学习排序,让幼儿在探索活动中,尝试和发现不同的排序方法。

      2、发展幼儿的发散性思维……
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