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幼儿园小班故事阅读——橡皮膏小熊 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共7页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1509/15154931Y07.jpg[/i……
  • 幼儿园大班多媒体综合活动:宝贵的水 PPT课件

  •   活动目标:

      1、感知水和人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。

      2、能积极设想保护水资源的方法并乐意参与保护水……
  • 幼儿园小班综合活动——小动物学本领 PPT课件

  •   活动要求:

      1、尝试用语言描述小兔、小鸭、小乌龟、小猫的特征。

      2、愿意参加表演游戏。

      3、鼓励孩子大……
  • 幼儿园大班多媒体语言活动《微笑》 PPT课件

  •   教学目标:1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。

      2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。

    ……
  • 幼儿园中班安全活动《标志本领大》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。

      2.初步尝试设计基本……
  • 幼儿园学前班英语《自然拼音Phonics Made by Angela》 PPT课件

  •   自然拼读法(Phonics)是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法;同时,也是以英语为第二语……
  • 幼儿园小班科学活动:游羊村 PPT课件

  •   1.对生活中常见的标志感兴趣。

      2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。

      此ppt多媒体课件总共8页,请往下拉点击下……
  • 幼儿园小班多媒体音乐——我爱我的小动物 PPT课件

  •   教学目标:

      1、引导幼儿学习用自然的声音演唱歌曲。

      2、培养幼儿认真倾听的习惯。

      3、鼓励幼儿感受唱歌……
  • 幼儿园大班美术《我的小助手》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、知识目标:认识、了解常用的美术工具材料的主要特点,使学生感受到多种多样的表现形式和丰富多彩的美术……
  • 幼儿园大班多媒体艺术活动:龟兔赛跑 PPT课件

  •   活动目标:

      ⒈初步感受京歌的特点,主动学唱歌曲。

      ⒉ 尝试用声音、动作表现京歌,产生对京剧的喜爱之情。

    ……
  • 幼儿园大班音乐打击乐活动《摆手乐》 PPT课件

  •   二、能初步听辨高和低的音。

      三、能编创简单伴奏,并用打击乐器为歌曲伴奏。

      四、能按图意及节奏编创适当的词……
  • 幼儿园大班美术活动:手部彩绘 PPT课件

  •   了解手形彩绘这一艺术形式和创作方法。

      利用手掌、手指的形态,变换出不同的手形。

      运用色彩大胆尝试创意不同……
  • 幼儿园大班社会活动——我去过的地方 PPT课件

  •   活动目标:

      1.认识中国地图,知道北京是中国的首都。

      2.认识祖国的名胜古迹,萌发热爱祖国的情感。

      此……
  • 幼儿园手指游戏 PPT课件

  •   一、什么是手指游戏

      手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。

      二、手指游戏在幼儿……
  • 幼儿园大班健康说课稿《妙玩塑料袋》 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 练习追逐跑和躲闪跑,提高幼儿跑的能力及活动的协调性。

      2. 能听信号迅速作出相应的动作,增强……
  • 幼儿园大班数学围棋:围地 PPT课件

  •   活动目标:

      1.在自主探索中感知在角上最容易围地。

      2.知道第一手棋下在右上角,围地要先角后边再中间。

     ……
  • 幼儿园大班美术活动:青花瓷盘 PPT课件

  •   目标:

      1.欣赏青花瓷盘的花纹和图案,了解其纹样装饰特点,感受其独特的色调美和纹样美。

      2.尝试运用烘托主……
  • 幼儿园大班数学活动《谁轻谁重》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、比较动物的轻、重,理解动物之间的重量关系。

      2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比较……
  • 幼儿园大班科学活动《动物过冬》 PPT课件

  •   活动目标1、初步了解动物过冬的主要方式:(1)躲藏 (2)冬眠 (3)迁徙 (4)换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心……
  • 幼儿园小班科学《天气预报游戏》 PPT课件

  •   一、情景设置,激发幼儿学习兴趣。

      二、认识天气的标志,让幼儿了解天气的特征。

      三、游戏:用动作表示天气,……
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