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幼儿园中班多媒体数学活动《认识梯形》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、初步感知梯形的基本特征。

      2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察、比较、动手能力。

      此pp……
  • 幼儿园大班综合礼仪:乘扶梯 PPT课件

  •   活动目标:

      1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则。

      2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯。
    ……
  • 幼儿园中班语言活动——我的好朋友 PPT课件

  •   活动目标:

      1、能在集体中大胆的描叙好朋友的外貌特征和优点,懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。

      2、学会让别……
  • 幼儿园学前班数学——认识钟表 PPT课件

  •   教学目标 :

      1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的数字。

      2.使学生结合生活经验学会看整时,并……
  • 幼儿园大班数学多媒体:一共有几只 PPT课件

  •   教学目标

      1.通过观察“美丽的动物园”的动画情景,使学生较熟练地根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增……
  • 幼儿园中班多媒体数学:有趣的平面图形 PPT课件

  •   活动目标:

      1.引导幼儿区分图形(三角形、长方形、正方形、圆形)。

      2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系,能……
  • 幼儿园中班健康教育——保护好眼睛 PPT课件

  •   活动目标:

      1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.

      2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

      3、……
  • 幼儿园大班主题活动《感恩母亲》 PPT课件

  •   活动目标

      1让幼儿通过观察,理解妈妈辛苦。

      2理解弟子规:“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床”“身有伤,贻亲忧……
  • 幼儿园中班多媒体故事:小蝌蚪找妈妈 PPT课件

  •   活动目标:

      1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程。

      2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。

     ……
  • 幼儿园大班数学活动——学习2的加减法 PPT课件

  •   活动目标:?

      1、初步认识加号、减号、等于号,并理解其含义。

      2、理解三幅图意,能看图列加减算式。学习2的加……
  • 幼儿园中班多媒体健康活动《预防传染宝宝》 PPT课件

  •   【活动目标】

      1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

      2、培养幼……
  • 幼儿园中班语言——哭和笑 PPT课件

  •   【活动目标】

      1.能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,

      发展幼儿的发展思维。

      2.能用较连贯的语言表达……
  • 幼儿园大班多媒体语言:我爱识字 PPT课件

  •   1、  喜欢看书,愿意与同伴分享读书的乐趣。

      2、  掌握读书的方法,看图讲述的方法及初步续编故事的方法。

      此……
  • 幼儿园中班多媒体数学《小兔逛超市》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、 能用点卡表示6以内物体的数量。

      2、 能目测或用点数方法计数。

      此ppt多媒体课件总共13……
  • 幼儿园大班数学——比多少 PPT课件

  •   教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的含义。初步培养学……
  • 幼儿园小班健康活动:爱护小脚丫 PPT课件

  •   活动目标:

      1. 引导幼儿认识自己的小脚丫,知道脚能做许多的事情.

      2. 教幼儿保护好脚的方法。

      此ppt多……
  • 幼儿园小班语言:勇敢的小裁缝 PPT课件

  •   活动目标:

      1、 欣赏故事,了解故事的内容和情节。

      2、 知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能化险为夷。……
  • 幼儿园大班数学活动:1~5的认识 PPT课件

  •   1、认识1~5,会用1~5这5个数表示物体的个数。

      2、知道1~5的先后顺序,会正确读、写1~5。

      3、培养观察和语言表……
  • 幼儿园小班语言活动——送颜色 PPT课件

  •   活动目标:

      1.初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。

      2.进一步感受色彩与周围事物的关系。

      此ppt多……
  • 幼儿园中班科学教育活动《找水果》 PPT课件

  •   活动设计背景

      本班的幼儿年龄偏小,对一些水果的特征,味道等不是分辨得很清楚,恰好本月班上又在开展“妙妙鼻”这一……
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