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幼儿园大班语言活动《绣花鞋》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、学习用语言叙述画面中的主要内容。

      2、通过观察与操作,了解对称的含义[萝卜家园1] 。

      ……
  • 幼儿园中班语言:风娃娃做客 PPT课件

  •   活动目标:

      1.理解故事内容,了解做客的基本礼仪。

      2.知道做客时懂礼貌才受人欢迎。

      此ppt多媒体课件总……
  • 幼儿园小班音乐活动——欢乐颂 PPT课件

  •   活动目标:

      1.感受和体现歌曲中活泼的情绪,唱出歌曲中的断顿与连贯乐句。

      2.学习用唱衬词的方法进行简单的二……
  • 幼儿园主题墙创建记录表 a4

  •   幼儿园主题墙创建记录表班级时间教师主题版块名称创建意图作品剪影或相关附件点击下载

    下载后是WORD格式 A4纸张……
  • 幼儿园大班科学《神奇的中草药》 PPT课件

  •   【活动目标】

      1.知道菊花,胖大海等常见中药的名称及功效,了解它们简单的治病、保健作用。

      2.在配药、泡药、……
  • 幼儿园小班数学活动:是谁在睡觉 PPT课件

  •   活动目标:

      1、感知4以内的数量,能在观察图片和提问的引导下探索用点表示实物的数量。

      2、积极参与点数活动,……
  • 幼儿园小班综合——糖果宝宝 PPT课件

  •   活动目标

      1、运用多种感官感知糖果的特征。

      2、能大胆表述自己的发现,提高口语表达能力;并乐意与教师、同伴……
  • 幼儿园中班美术活动——手套 PPT课件

  •   教学目标

      1,引导幼儿初步感受一双手套的对称美。

      2,知道什么是左右对称,即左右两边的图案和花纹,在颜色,……
  • 幼儿园中班多媒体安全活动《保护自己有一套》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;

      2、大胆的表述自己的想法,培养关心……
  • 幼儿园大班语言——冬天在那里 PPT课件

  •   我问小松鼠

      冬天在哪里?

      小松鼠说:

      我看嘛,冬天藏在树枝上的积雪里!

      我问小青蛙

      冬……
  • 幼儿园中班多媒体社会:一年四季我知道 PPT课件

  •   活动目标

      1.让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。

      2.让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。

    ……
  • 幼儿园大班美术《小小变鱼脸》 PPT课件

  •   1.能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。

      2.尝试通过表情变化来表现心理活动,从动作和色彩中感知美、创……
  • 幼儿园小班安全教育《安全滑滑梯》 PPT课件

  •   教学目标

      1、 了解滑滑梯的方法。

      2、 培养自我保护意识。

      3、 遵守规则,感受与同伴之间的快乐。

    ……
  • 幼儿园大班绘本阅读——好大的胡萝卜 PPT课件

  •   好大的胡萝卜》胡萝卜拔出来后做什么?一问一答式的故事节奏激发想象

      兔子兄弟发现了一根很大的胡萝卜,他们齐心协力……
  • 幼儿园中班语言——乌龟怪脾气 PPT课件

  •   乌龟怪脾气,见谁都不理。

      太阳红艳艳,乌龟忙爬山。

      蜗牛说:“山路陡!”

      乌龟不理蜗牛。

      青……
  • 幼儿园小班多媒体健康:认识小手 PPT课件

  •   活动目标:1. 认识自己的小手,喜欢做小手的游戏。2. 知道小手会随着身体的长大而长大。

      此ppt多媒体课件总共12页,请……
  • 幼儿园小班数学活动:比长短 PPT课件

  •   1、能运用视觉、触觉、运动觉等多种器官,来比较出物体间长短的差异,并理解物体长或短的相对关系。

      2、能正确运用长……
  • 幼儿园小班社会活动《自己的事情自己做》 PPT课件

  •   目的要求:

      1.通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。.

      2.学习词:自……
  • 幼儿园大班社会教育——宝贝爱宝贝 PPT课件

  •   活动目标:

      1.让幼儿懂得关心、保护野生动物,激发与强化幼儿的爱心。

      2.使幼儿能用力所能及的方式来宣传、保……
  • 幼儿园中班多媒体音乐——我的身体会唱歌 PPT课件

  •   1、让幼儿尝试用自己的的身体来发出声音,体验“身体唱歌的乐趣”;

      2 、使幼儿能按简单的节奏发出声音;

      3、……
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