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幼儿园小班多媒体数学——认识圆形 PPT课件

  •   活动目标:

      1.让幼儿感知图形圆形。

      2.创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿……
  • 幼儿园小班社会《找不同》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、能按物体的数量属性找出不同类的物体,并尝试说出它们的不同之处。

      2、了解同样的东西可能具有……
  • 幼儿园小班美术活动——好看的棒棒糖 PPT课件

  •   活动目标

      1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。

      2、通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。

     ……
  • 幼儿园一日常规管理培训 PPT课件

  •   1、一日流程?、常规?

      2、教师的职责

      3、教师职业礼仪

      4、安全从我做起

      5、幼儿园家长工作的技巧……
  • 幼儿园大班美术活动——吹点画:梅花 PPT课件

  •   活动目标

      1.学习用吹画和手指点画的方法表现梅花的基本特征;

      2.保持画面干净整洁,体验吹点画的乐趣。

     ……
  • 幼儿园中班数学认知活动——图形变变变 PPT课件

  •   活动目标:

      1.让幼儿感知圆形、三角形、正方形、      长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。

      2.创设愉悦……
  • 幼儿园大班多媒体美术:各种表情的人 PPT课件

  •   活动目标:

      1.回忆、交流自己在哈哈镜中看见的变化,充分体验其中的乐趣。

      2.主动扩展、整理经验,选择自己……
  • 幼儿园大班多媒体语言:四季妈妈的四个娃娃 PPT课件

  •   四季妈妈有四个娃娃,他们的名字叫:春天、夏天、秋天、冬天。四季妈妈说:“你们不能一起出去,要一个一个出去玩。”  春……
  • 幼儿园大班数学《捉 迷 藏》 PPT课件

  •   活动目标1、激发孩子对数字的兴趣。

      2、提高孩子对数字方位的浅显表述能力。

      3、享受成功的喜悦,提高孩子们的……
  • 幼儿园大班多媒体科学:多变的云 PPT课件

  •   设计背景

      1、通过各种活动帮助理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受诗歌的语言美和意境美。

      2、能讲述、表现云……
  • 幼儿园中班美术素描《一片树林》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.运用不同的线条和图案,装饰表现树的基本特征。

      2.尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。
    ……
  • 幼儿园中班健康——运动中的自我保护 PPT课件

  •   活动目标:

      1、了解怎样在运动中保护自己。

      2、提高自我保护意识。

      此ppt多媒体课件总共30页,请往下拉……
  • 幼儿园大班数学活动——找规律 PPT课件

  •   活动目标:

      1.能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序。

      2.能主动观察,主动探索,感知规律美。

    ……
  • 幼儿园大班数学——滴答滴 PPT课件

  •   教学目标

      1、 学生能够用清晰、富有弹性的声音演唱歌曲《钟》,并试着用钟声为歌曲配上简单的伴奏,初步尝试二部合作……
  • 幼儿园大班多媒体健康:胖胖和瘦瘦 PPT课件

  •   【活动目标】

      1、体验胖和瘦对生活的影响。

      2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。

      3、能用图片……
  • 幼儿园大班科学《认识八大行星》 PPT课件

  •   1、知道太阳系是由八大行星组成的,学习八大行星的排列位置。

      2、鼓励幼儿大胆创造肢体语言,表现各行星的特征。

    ……
  • 幼儿园大班美术——鲫鱼亮闪闪 PPT课件

  •   活动目标1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式,能表现出鱼的基本特征。

      2.尝试用水笔线描画的……
  • 幼儿园小班语言——浪费粮食不浪费 PPT配音

  •   香喷喷的米饭哪里来?

      白花花的大米做出来。

      白花花的大米哪里来?

      金灿灿的稻谷脱出来。

      金灿……
  • 幼儿园小班绘本故事:我喜欢袜子 PPT配音

  •   我喜欢袜子。

      和红色头绳相配的袜子。

      和紫色魔法帽相配的袜子。

      让我蹦蹦跳跳的草绿色袜子。

      ……
  • 幼儿园大班科学——有趣的透镜 PPT课件

  •   活动目标:

      1.在操作探索中,感受镜子成像现象的有趣与神奇。

      2.通过玩玩、看看,了解镜子角度变化和成像数量……
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