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幼儿园绘本故事：妈妈的红沙发 PPT配音
《妈妈的红沙发》是乌伊拉.毕.威廉斯荣获美国凯迪克童书大奖、文图并茂的温馨佳作。
故事的主角是一个小女孩，通过她第一人称的自述，娓娓诉说一个单亲落魄家庭为梦想而努力奋斗的故事。小女孩的妈妈在蓝车餐馆工作，每天辛苦地劳动。她们的家却被一场突如其来的大火意外烧光了，她们家徒四壁，什么也没有了，这对这个本来就不富裕的家庭来说简直是一场灾难！唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在穷困潦倒的日子里，尽管生活很艰难，但小女孩和她的妈妈、外婆却没有放弃梦想，他们依然积极乐观地生活着。
这本书最打动我的就是：在他们贫穷的小日子里，我没有看到苦难、退缩和抱怨。在他们艰难的日子里，却依然有温情、有美梦、有友谊、有关怀、有美好、有快乐！故事的结局更是令我感到非常温暖，在大家共同的努力下，小女孩一家人终于重建了美好的家园，还买回了他们梦想中的玫瑰图案的红沙发。这个故事看似平实的字句背后，有着浓浓的人情味，是那么一点一点地打动着我的心，令我怀念那样的美好和纯真，也令我感受到坚强和力量，故事中蕴含的深意真是回味无穷。
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幼儿园小班绘本：两条彩虹 PPT配音
- 加入时间：2013-10-30 收藏类别：[幼儿园小班绘本课件] 下载点数：8
小白猪给熊奶奶送来了一瓶矿泉水，好让熊奶奶渴了就喝。
青蛙来看望熊奶奶。熊奶奶说：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的东西，谁看到彩虹谁就会得到幸福，但我可能看不到了。”青蛙安慰熊奶奶说：“您放心，您会看到彩虹的，您会得到幸福的。”
青蛙从熊奶奶家离出来后心里嘀咕着：听说美丽的彩虹有七种颜色，横跨在空中，我该怎样才能让熊奶奶看到彩虹呢？青蛙终于想出了个好主意，我没有本事让天空出现彩虹，却可以在地里种上各种颜色的鲜花，让它像天上的彩虹一样美！
青蛙在熊奶奶的窗外，用各种颜色的鲜花架起了一道花的彩虹。
然后，它对着熊奶奶的窗口大声叫喊：熊奶奶块打开您的窗子吧！熊奶奶看到青蛙用鲜花架起的花的彩虹，笑呵呵的说：“啊！和我梦中看到过的彩虹一抹一样，太美了!”
这时天空也出现了一道彩虹，熊奶奶看见了两道彩虹高兴拍起了手。
小动物们高兴的欢呼起来。熊奶奶看到彩虹她的病竟然好起来了。青蛙、小狐狸、小白猪好开心啊！
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幼儿园大班绘本：我绝对绝对不吃番茄 PPT配音
- 加入时间：2013-10-30 收藏类别：[幼儿园大班绘本课件] 下载点数：6
她是个有趣的小人儿。
有时候，我不得不看着她。
有时候，爸爸妈妈让我安排她吃饭。
这任务可真够困难的，因为萝拉是个非常挑食的家伙。
萝拉当然不愿意吃胡萝卜。她说胡萝卜是给小兔子吃的。
我问她:“来点儿豌豆怎么样？”
萝拉说: “豌豆吃起来太小了， 而且颜色也太绿了。”
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下图是版本2的截图
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幼儿园绘本：麦先生的旅行 PPT配音
完全没有想到，这一期的东方娃娃绘本，会是这么忧伤的一本书。翻开第一页，心一下沉到了底。
“麦先生在火车站买了一张单程票，这张票可以去任何地方。他坐到了最后一节车厢的顶上。”麦先生背对着火车前进的方向，坐在车顶的椅子上，泰迪熊在他怀里，他捂着帽子，不让风把它吹走。瘦削的身影，冷清的月光，让人看着揪心。
“很多个夜晚，在火车靠站的地方，麦先生都会在游乐场上走来走去，嘴里哼着比微风还要轻柔的催眠曲。”……一段又一段的文字，让读的人鼻子越来越酸，泰迪熊像他的儿子，领受着麦先生再也无法实现的承诺。泰迪熊坐在秋千上，泰迪熊躺在沙地上，图画中的麦先生始终面目不清，读者却能从他瘦高僵硬的身影感受到他的无边忧伤……
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幼儿园中班绘本：鸟窝 PPT配音
《鸟窝》讲述的是鸟儿和人类快乐生活的故事。故事前半部分，独自生活的白头发老奶奶悉心照料着屋檐下的两只小鸟，小鸟也用动听的歌声陪伴着独居的老人，暖暖的色调a展现出一副人与鸟和谐生活的场景。正当我们陶醉于这温馨的画面时，故事有了第一个转折：老奶奶要去城里的儿子家住了，白胡子老爷爷搬了进来，小鸟们会与老爷爷一同快乐地生活吗？这时候作者以几幅生动的画面给予回应：小鸟们在以前老奶奶喂食的桌上快乐地啄食，老爷爷出门时两只小鸟唱起了欢快的歌，小鸟从两只变成了三只、四只……答案是不言而喻的。第二个转折点是老爷爷收到了老奶奶寄来的给小鸟造房子的钱——在城里的老奶奶依旧牵挂着小鸟。收到信与钱的老爷爷会怎么做呢？作者以博大的爱心和丰富的想象让故事得以升华，老爷爷种了很多树，在每棵树上安了小木房子，让更多的小鸟来居住。日复一日，年复一年，房子也多次易主，但爱心却在接力，昔日的小树早已成为郁郁葱葱的树林，“白头发老奶奶的鸟窝”遍布树林，鸟群在上空自由飞翔，人们在树下快乐奔跑，人与自然可以如此和谐！
故事情节简单却又曲折递进、意味深长，结局自然却又出乎读者想象，展现了人们美好的愿望。“鸟窝”的变化是绘本的一条情节线索，从最初老奶奶屋檐下的一个鸟窝到老爷爷居住时的三四个，再到后来变成了遍布树林的“白头发奶奶的鸟窝”，地点和数量都在发生变化，暗示本文的情感线索——越来越多的人加入了爱心的行列，更多的鸟类在这片乐土上繁衍。
全书没有鲜艳强烈的画面，以暖暖的橙红色调营造了一种宁静平和的意境，每一幅画面都洋溢着浓浓的爱意，如老奶奶在门前织毛衣，小鸟在门槛上快乐地歌唱，人与鸟的眼神真切地交流；老奶奶挥泪告别时，小鸟在上空盘旋不舍，离别情在画面中洋溢。作者还注重利用画面中的细节推进情节的发展，用屋檐下小鸟数量的变化、小树的生长变化以及笔下的大自然的环境变化，展现了一幅人与动物、自然界相处的美好画卷，让人意犹未尽！……
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幼儿园大班绘本：别再捉弄人啦 PPT配音
- 加入时间：2013-10-22 收藏类别：[幼儿园大班绘本课件] 下载点数：7
1.引导幼儿在看看猜猜说说中理解故事情节。
2.培养幼儿不捉弄他人，善待他人的良好品质。……
幼儿园绘本故事：你很快就会长高 PPT配音
绘本故事内容：
阿力是一个小男孩。
他的个子很小，学校里的同学都叫他“矮冬瓜”。
他的个子很小，姐姐的朋友们都喜欢拍拍他的头说：
“嗨，小可爱。”
阿力不喜欢自己的小个子，他很不快乐。他好希望快快长高。
他每天都想长高，连做梦都梦到自己长高了。
“妈妈，怎样才会长高啊？”阿力问。
“蛋白质！”妈妈说，“每一餐都吃含有蛋白质的食物，你很快就会长高的，阿力。”
整整三个星期，阿力一直吃鱼，吃蛋 ，吃鸡肉、奶酪和烤豆子。他每天喝八杯牛奶，因为妈妈加了许多蛋白质在里头。
可是没有用，他一点儿也没长高。
“爸爸，怎样才会长高啊？”阿力问。
“运动！”爸爸说，“ 多做运动，常常拉胳膊和拉腿，这样，你很快就会长高的，阿力。”
整整三个星期，阿力每天都绕着花园跑步，不断地跳高和跳绳。
爸爸还帮助他做了一部特别的伸展机器，阿力每天上学前，都会用它来拉胳膊和拉腿。
可是没有用，他一点儿也没长高。
“爱玛，怎样才能长高啊？”阿力问姐姐。
“睡觉！”姐姐说，“多睡一点，这样，你很快就会长高的，阿力。”
整整三个星期，睡觉时间一到，阿力就乖乖上床，绝不拖拖拉拉的。
可是没有用，他一点儿也没长高。
“老师，怎样才会长高啊？”阿力问。
“读书！”老师说，“要读很多书，做很多算术，这样，你很快就会长高的，阿力。”
阿力在学校里用功读着每一本书，还努力地做算术，他用手指、脚趾、楼梯、玩具熊和梨子来数数。爸爸、妈妈和老师都为他感到骄傲：“他真是一个聪明的男孩。”
可是没有用，他一点儿也没长高。
他还是一点也不快乐。
忽然，他想到一个办法。
“有办法了。”阿力说，“我可以问问叔叔！”
叔叔长得很高，是阿力见过的最高的人。
“你很像长高，是吧？”叔叔问。
“是的，快说嘛！”阿力说。
“我先告诉你，长得高会碰到什么麻烦。”叔叔说，“走，跟我来。”
“首先，如果你长得很高，就塞不进车子里，每次都要被挤得扁扁的。”叔叔说。
“哦——”阿力说。难怪叔叔开车都歪歪扭扭的。
“再就是，每次进门的时候，你都要记得低下头。”叔叔说。
“哦——”阿力说。难怪叔叔的额头上经常碰出肿包。
“还有，你不容易买到合身的衣服穿。”叔叔说。
“哦——”阿力说。难怪在寒冷的冬天里，叔叔还穿着短裤呢！
“也许长得像你这么高，不是一件好事。”阿力说，“不过，我还是希望个子不要这么小。”
“你一点也不小！来，告诉你一个秘密。”叔叔说，“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”
“什么意思？”阿力问。
“注意听。”叔叔弯下腰在阿力的耳朵边小声说话。
从那一天起，阿力照着叔叔的话去做所有的事。每天早上，给爸爸、妈妈和姐姐一个拥抱。
晚上，泡在有一百万个泡泡的澡盆里吃冰棒。
骑自行车骑得飞快，把周围的声音都盖过了。
用力地跳进游泳池里，水花溅得好高好高。
每天，给同学们讲一个叔叔说的笑话。
对着镜子里的自己微笑。
你知道发生了什么事吗？叔叔的方法有用了！
阿力不再是最小的男孩。
他变成了——最快乐的男孩！……
……
