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幼儿园绘本：哇!变色了 PPT配音
《哇!变色了》内容介绍：
有一天早上,小熊若笛在森林里散步.森林的景色和平常一样,没有什麽改变.「每天看来看去,都是一样的风景,真无聊.不能有一点点变化吗 」「对了!我可以改变森林的颜色啊!」若笛拿来一些颜料和刷子,努力的在大树上作画.他得意的说:「给大树涂上颜色,看起来漂亮多了!而且好好玩.这时候,忽然下了一场大雨.「天啊!我要赶快去躲雨.」若笛扔下了刷子,飞快的跑走了.
一会儿,雨停了.但是,大雨把树上的颜料冲下来了,动物被染上了颜色.他们忍不住抱怨:「唉呀!你看看我们好脏哦!」「而且黏答答的真不舒服.」若笛看到小河染满了颜色,他一边高兴的叫着,一边顺着山丘跑下来.「我觉得好漂亮啊!」但是被染色的绵羊都想哭了:「怎麽会这样 怎麽办 」颜色不停的流进小河里.鸭子们哇哇大叫:「天啊!白色羽毛变色了!怎麽办 」河水一直流到农场的前面.正在喝水的小猪说:「奇怪!水的颜色怎麽变了 」一会儿他们也都被染色了,小猪吓得大叫:「啊!我的鼻子,我美丽的鼻子啦 」不久,河水流入大海.不但海浪变了颜色,连海鸥的羽毛也沾满了颜料.若笛终於发现自己惹了大麻烦,「糟糕!我好像做错事了!」深海里面,慌慌张张的大鱼小鱼,正在讨论如何保护海洋.他们利用海草,做成一道围栏去挡住颜料.若笛跑回去拿水桶和勺子,想把所有的颜料捞起来.她不停的捞着,捞着.终於大海渐渐变回原来的样子了.这时候,动物们全都跑过来,生气的说「都是你,把我们弄成这个样子!你要想办法啊!」「对不起!我错了!」若笛一边道歉,一边把水倒进桶子里,他认真的刷刷刷,把每一只动物都刷洗乾净.大家总算变回原来的样子了.
不久天空出现了一道彩虹.每一棵大树的叶子都闪闪发亮,非常美丽.若笛说「大海,天空,森林,山坡,花朵… 各有各的颜色,我现在觉得,还是自然的颜色最漂亮呢。
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幼儿园绘本故事：出走的绒布熊 PPT课件
《出走的绒布熊》一书讲的是一只可爱的旧绒布熊，他的名字叫小顽童。他原来的主人特别好，天天跟他玩，还叫他小顽童。可是现在，他的主人长大了，把他扔在床头上，不管不顾。后来，他从跟一只苍蝇的对话中受到启发，离家出走。他问了老鼠、蜜蜂、小鸟、天鹅、喜鹊、猴子、大象、响尾蛇和蝴蝶自己活在世上是为了什么。最后被一个贫困的小女孩所收留，同时他明白了生活的真谛。
这个故事告诉我们：一个人是决不可以坐着不干事情的，要不连苍蝇都看不起你，小顽童就是这样开始询问生命的意义的。从读《出走的绒布熊》一书我知道了人终究不能老坐在沙发上打发时间和等候别人的怜悯的。人要迈开双腿，人要在行动着度过，人就有了生命的意义了。所以，你看，开始懵懵懂懂的小顽童，后来不是精神抖擞了吗？
其实，在我们的生活实际中，也是一样的。英文报上曾经登过一篇报道：一个女学生在模拟考试中考了全年级最后一名。老师和家长们都很生气。最后，这位女生不知道自己在人间活着有什么用，从四楼跳下来导致终生残废。虽然这样的学生很少很少，但是像不知道自己应该干什么的人是很多的。现在有许多学生，就是因为觉得自己活在世界上根本没用而沉迷在电脑游戏里。天天打游戏并成为“啃老族”。
我们应该像小顽童学习。一有疑问就马上寻找答案。不过，当那只苍蝇飞来的时候，小顽童真不该火气太大了，把它打落在地。因为无论怎样说，这只不讨人喜欢的苍蝇，是提醒他开始思考的老师啊！
哪怕是木屑和塑料做的，有了生活的方向，也就有了生命的意义。……
幼儿园绘本故事：我选我自己 动物的选举 PPT配音
不过，这次有点不同啦。一只小老鼠跑过来说：“你需要一个竞争对手，要不然，选举就没有意义了嘛！”
狮子接受了这个提议。结果，每种动物都派出来了一名候选者。并且都有一次演讲机会。
小老鼠发表了慷慨激昂的演说：“猫吃老鼠的时代一去不复返了！如果我是国王，我们将把猫统统吃光！”
紧接着，一只傲慢的猫上台了：“如果我当了国王，老鼠将成为我们的主食。早餐是老鼠，中餐是老鼠，晚餐还是老鼠；把他们煮了吃，烤了吃，煎了吃。选我吧！”
蚂蚁笑眯眯地说：“如果我是国王，我会给大家安排更多的工作机会，每天干20个小时都干不完哦！”
“羊毛出在羊身上！”绵羊用尽全力声明说，“如果我是国王，我们只为自己织毛衣！”
狼狗非常通情达理，他主张讲究秩序，还建议大家都在脖子上栓根皮带。
狐狸认为应该取消国家，不要国王。他一边说着，一边朝鹅眨了眨眼睛。
演讲结束后，投票是以不记名的方式进行的，因为谁都不想让别人知道自己选了谁。
到了晚上，谙熟宣布了选举结果：“狮子得了零票。其他候选者每位得到一票。另外一票弃权。”就这样，狮子落选了！他是唯一没有选自己的动物。他伤心地离开了会场。
动物们都有了属于自己的国王。新的国王立刻开始兑现他们的诺言：
狐狸把鹅追得满世界跑，貌想吃老鼠，老鼠又反过来围攻猫，绵羊在竭力保护着自己的羊毛，狼狗要往鲤鱼身上栓绳子，两个星期过去了，动物们不再遵守任何法律，动物世界被闹得乱七八糟。
狮子坐在一座高山上，看着眼前的一切不停地摇头。突然，他深深地吸了口气，然后大吼一声：“重新选取！”动物们吓了一跳，都惊讶地看着狮子。这时候，他们个个都打得筋疲力尽，根本就没兴趣当什么国王了。
这次选举只有一个候选者参加，结果当然就非常简单啦！
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幼儿园绘本故事：獾的礼物 PPT配音
一个人的生命应当这样度过：
当我回首往事的时候，我不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
在即将离开这个世界的时候，我能够坦然的说：
“我已将……留给了这个世界，我今生无悔！”
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下载后包含读后感……
幼儿园大班绘本：爷爷一定有办法 PPT课件
- 加入时间：2013-09-03 收藏类别：[幼儿园大班绘本课件] 下载点数：7
1、关注故事发展线索，感受爷爷的聪明才智。
2、能大胆尝试、想象，剪纸各种物品。
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下图版本2截图
下图版本3截图
简要说明：（部分文字）当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子…………毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。
有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”
约瑟说：“爷爷一定有办法。”
爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。
“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。
爷爷说：“这块料子还够做…………
幼儿园小班绘本：小老鼠的漫长一夜 PPT配音
- 加入时间：2013-09-03 收藏类别：[幼儿园小班绘本课件] 下载点数：7
版本2截图
版本3截图
简要说明，部分故事文字：
夜已经很深了，大老鼠早就躺在他的大床上睡着了。
可是，小老鼠却躺在小床上怎么也睡不着。
“大老鼠，大老鼠！”小老鼠喊着，“有什么东西正呼啦呼啦地绕着房子跑呢！”
大老鼠慢腾腾地从床上爬起来，拉开窗帘，说：。
“看，那只是树枝在啪啪啪地敲打窗户，回去睡觉吧！” 。
“那……我能不能到你的床上去睡啊？”小老鼠问。
“不行，”大老鼠说，“你睡觉不老实。”。
大老鼠叹了口气，坐起来仔细听了一会儿。
“那不过是一只猫头鹰。就跟你一样，他也没睡呢。”
“那……我能不能到你的床上去啊？”小老鼠问。
“不－－行，你的脚丫子总是凉凉的。”
大老鼠把毯子蒙到头上，又睡了。……
幼儿园绘本：小黑鱼 PPT课件
1.理解故事内容，感受小黑鱼心情的变化和积极动脑想办法战胜困难的过程。（重点）
2.能够大胆猜测故事情节，积极用语言表达自己的想法。
3.感受大海中生命的奇妙有趣，体验故事表达的勇政、合作品质。（难点）
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版本2截图
在大海的深处，有一个小鱼们的快乐天堂，牠们都是红色的，只有一只的颜色像蚌壳一样黑黑的，牠游得比牠的兄弟姊妹更快，牠的名字叫做：「小黑鱼」
有一天这群小红鱼都被可怕的大鲔鱼一口吃掉了，只有小黑鱼逃过一劫。
牠在深邃的大海里游荡，心里害怕、很孤独，也很悲伤
虽然一下子变得孤独与无助，但是小黑鱼并不退缩；反而勇敢地面对逆境，让牠有机会去见识大海的其他生物。
牠看见一个由彩虹果冻组成的水母…………
幼儿园绘本故事：驴小弟变石头 PPT课件
版本2截图
驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜好,就是收集形状和颜色都很特别的小石子。
在一个下雨的礼拜六，他找到一颗非常特别的小石子。这颗小石子红得象火，闪闪发亮，圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧，他在端详这颗小石子时，竟然全身颤抖了起来，而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕飕的。“真希望雨不要下了。”他说。
结果雨真的停了，他大吃一惊。这雨不像平常那样是渐渐停下来的，而是突然就停了。雨点还没落到地上就不见了，乌云也不见了，每一样东西都是干的，连太阳都闪着耀眼的光芒，就好象根本没下过雨一样。
在驴小弟短短的一生中，从来没有一个愿望这么快就实现过。他突然觉得这一定是魔法，而且一定是这颗特别的红石子造成的（事实上也是这样）于是为了看看他的想法对不对，他把小石子放在地上，说：“我希望再下雨。”结果什么也没发生。可是他用蹄子拿着小石子，说同样的一句话时，天就变黑了，闪电和雷声来了，大雨也下起来了。
“今天的运气真不错！” 驴小弟想，“从现在起，我要什么就会有什么了。爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友，以及所有的人都可以要什么就有什么啦！”
他希望太阳再从天空出现，希望左后方脚蹄上的一个疙瘩消失，结果都实现了。他开始走回家去，急着要用这颗神奇的小石子让爸妈惊喜一下。他巴不得马上看到他们的表情。也许，一开始，他们根本不会相信他的话哩！未完……
幼儿园绘本：阿利的红斗篷 PPT课件
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幼儿园绘本：大卫惹麻烦 PPT课件
大卫又来了，经历了被妈妈说不，被老师说不的成长经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大 惹麻烦！在家里被妈妈说不的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一声声地说“不”他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在学校里的大卫，显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。当然，老师会告诉活泼淘气的大卫，纪律是学校生活最重要的学习环节。
而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口的时候，他说谎了。淘气得出了圈儿的大卫其实单纯善良，发自本性的超能量让大人们头疼不已，然而，这一次，他真的犯了很多孩子在小的时候都会犯的错误——撒谎。而这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚，勇敢真诚的承认错误之后，大卫也第一次表达了对妈妈的爱。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手，让读者不禁又在期待，下一次大卫的归来！
精彩书评也许看你看到这边书的时候，有些范畴，这样的书该怎么给孩子讲呢，那就看看同妈给大家整理的精彩书评吧，从他们的解读中你一定会知道改怎么和小朋友读这本经典的绘本了。
在这本《大卫惹麻烦》里面，长大了的大卫可真是有点横行无忌的意思了。瞧，这回大卫不但继续制造麻烦,嘴里也不闲着：“我不是故意！”、“我没想这样”、“我忘了！”、“可是小猫喜欢啊！”……种种说辞，看上去是都是小孩子常用的借口。
没错，就是这样，孩子们的语言表达是有限的，当他们想为自己做的事以及造成的后果做出解释时，这样的话语是他们最先想到的、用到的，因为这是他们最真实的行为初衷和感受。看着大卫“成长”的读者们一定可以体会到，孩子们做出的那些在大人们看来无法无天、不合规矩的举动是孩子的天性使然。作者借由大卫的行为和语言综合概括地表现出了孩子们日常生活中最常做的事、最常说的话。很多父母都说，他们的孩子看过大卫的故事以后，有的高兴得像是找到了一个“名人”小伙伴儿，有的看到大卫做了他们从来没试过的事情忍不住要跃跃欲试，有的会给家长将更多自己周围像大卫一样的孩子的故事。
一时间，有的父母不禁担心，在家庭教育上，很多时候管还管不过来呢，现在出来一个大卫，不是让孩子们更有理有据的胡闹了么？！其实我们换个角度来想一想，为什么作者要创作这样一个小淘气包儿出来，为什么这个小淘气包儿又受到如此广泛的喜爱和欢迎呢？
我们常常说，看别人的时候，会像照镜子一样，从别人身上看到长处，找到自己的不足。“大卫”系列故事，其实正是起到了这样的作用。有多少孩子平时会自觉、自愿、自发地回过头来看一看、想一想自己做过的事情呢？对于孩子来说，前面的新鲜事物永远在吸引着他们，哪顾得上去回过头看一看、想一想呢？不知悔改是很多孩子的通病，刻板的教育，吓人的怒骂往往起不到预期的作用。
可是当孩子们看到大卫的故事的时候，他们清楚地看到了惹下麻烦的现场，他们真真切切地读到了大卫的心声。比如，大卫在房子里玩儿滑板，跌倒前他惊呼“我不是故意的！”、打棒球打碎玻璃时大卫说“我没想这样！”大卫没有说谎，他的脸上写着真实自然的惊恐和懊悔。
孩子的控制和判断能力是有限的，但玩是他们与生俱来的能力。为了一个孩子快乐的童年我们不能剥夺他们玩儿的权利，可是我们可以很好的引导他们。我们可以给他们看大卫的故事，让他们预先知道结果，让他们看到大卫的遗憾和懊悔，我相信，在正确的引导下，孩子们可以感受到，如果大卫知道会有这样的结果，他也不愿意把桌子撞翻，把窗子打碎。没有孩子喜欢故意制造麻烦，只是孩子们不知道，玩儿的时候如果不注意地点时间，结果就可能惹麻烦。
本书的作者对孩子充满了爱意和包容，但是非判断却是分明的。从大卫的神情上我们能够看出，他的种种借口都是真实的，他没有说谎，包括他说：“我的作业被小狗吃掉了！”也是真的，看到窗外的小狗了么？嘴里叼着的正是大卫的算术作业！但是当大卫真的做了错事的时候，他是受到了惩罚的，比如大卫骂人之后，嘴里被塞进了肥皂！故事的结尾，得意忘形的大卫偷吃了蛋糕却矢口否认，说谎的结果是必须要独自面对夜晚的黑暗。当然，承认错误的大卫再一次赢回妈妈的爱，在妈妈慈爱的抚摸中甜甜地入睡。
亲子共读不单单是孩子学习的过程，同时也是家长学习的过程。作者其实创作了一个宽容、智慧的母亲，她给了无法无天的大卫释放天性的空间，但同时也告诉大卫正确的道理。玩可以，闯祸也可以原谅，但是绝对不可以说脏话、说谎。我们的父母也可以通过这本书认真地想一想，什么时候给孩子一些放任，什么时候给孩子一些引导，什么时候又该让孩子明确地知道是非对错。
我们真诚地希望，所有的孩子都能像大卫那样，在宽容的环境里成长，做一个爱玩儿、会玩儿，同时又明辨是非的 健康好孩子。——张影妹 图画书图文编辑……
