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幼儿园中班音乐活动说课稿《库乞乞》 PPT课件

  •   根据大纲的要求,要以幼儿为主体,发挥幼儿主动性,在活动设计中要整合幼儿园五大领域的教学目标,培养综合型,创造型的幼儿。中班的幼儿认知结构心理特征以具体形象思维为主,生活经验也没有被社会影响,他们对音乐具有天然的创造性。但是这个阶段的幼儿注意力停留时间短。所以根据上述分析,制定如下

         教学目标:

      (1)知识目标:欣赏音乐《库乞乞》,感受音乐欢乐热烈的情绪,初步感受乐句特点。????????

      (2)能力目标:在熟悉音乐的基础上,创编动作,并能利用打击乐器来表现音乐。

      (3)情感目标:体验交流与合作的乐趣,促进人际交流。

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  • 幼儿园中、大班音乐——木瓜恰恰恰 PPT课件

  •   目标:

      1. 用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。

      2. 简介印尼,了解一些“叫卖”的艺术形式。

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  • 幼儿园中班健康《不爱洗澡的小熊》 PPT课件

  •     《不爱洗澡的小熊》,小熊,可是小熊为什么哭了呢?我们一起去看看吧。原来小熊因为很懒惰,总是不愿意洗澡,所以身上总是脏兮兮的都是泥。它来找小猫玩,小猫说:“哎呀,你身上好脏,我才不和你玩呢!”小熊又去找了小猴子,小猴子也嫌它脏不和它玩。小熊找了小兔和大象,它们说,你这么脏,赶紧去洗澡吧!小熊因为大家都不和它玩,所以很伤心的哭着跑回家洗澡。小熊洗的干干净净的来找小朋友,这次小朋友都愿意和它一起玩了!我们小朋友要注意卫生,勤洗手、洗澡,做个爱干净的好宝宝!

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  • 幼儿园中班社会:保护鸟类 PPT课件

  •   活动目标:

      1、理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。

      2、积极参与讨论,增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。

      在很远很远的地方,有一个国家叫呼呼国,那里有美丽的森林、草原,到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫子。  有一天,森林里忽然传来了“砰砰”几声枪响,只见一个猎人提着猎枪,高兴地喊:我打中啦,哈哈!小鸟们看到后都伤心的哭了,他们又失去了一位好伙伴,小鸟们叽叽喳喳的开起了大会,决定举行大罢工,什么工作也不做了,离开呼呼国。

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  • 幼儿园中班语言活动《小树叶和小蚂蚁》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.理解诗歌内容,学习句式“小树叶,变呀变,变成……”。

      2.大胆想象,能用部分代替的方式进行诗歌的仿编。

      3.感知诗歌趣味,乐意在集体前大胆表述。

      小树叶,变呀变,变成小船带我过河。

      小树叶,变呀变,变成魔毯带我过山。

      小树叶,变呀变,变成雨伞帮我挡雨。

      小树叶,变呀变,变成被子给我温暖。

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  • 幼儿园中班故事——诚实的孩子 PPT课件

  •   从前,有一个非常穷但是很诚实的孩子,叫做保罗。有一天,国王来到保罗住的小村庄参观,大家都去拜见国王。国王很高兴,分给大家很多的糖果和蛋糕,村民们都围在国王的马车周围,希望得到更多。最后,国王来到保罗面前,送给了他一包糖果。保罗可高兴了,他马上回家,要把糖果和家人分享。当保罗回到家里打开糖果,他发现在糖果里有一枚漂亮的戒指。保罗想,如果我有了这个戒指就会变成非常有钱的人,再也不用担心挨饿了。可是保罗又想到,丢了戒指的国王该有多么难过啊,保罗觉定把戒指还给国王,于是他向国王住的宫殿走去。当保罗把戒指还给国王的时候,国王非常的高兴,他说,这是我最喜欢的戒指了,你真的是一个非常诚实的孩子,我要把这些金子奖励给你。从此以后,保罗家里就变的非常富裕,过上了幸福的生活。这个故事告诉我们,捡到东西要还给别人,做一个诚实的人,这样大家才会喜欢我们。

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  • 幼儿中班语言活动:小公鸡有礼貌 PPT课件

  •   活动目标:

      1.理解故事内容,感受故事中小公鸡的文明礼貌行为。

      2.愿意在集体面前较自然地表述。

      小公鸡每天都起的很早。有一次,它看见小狗在做操,它对小狗说:“小狗哥哥你早呀。”小狗只是继续做操,根本就不理小鸡。小鸡有点不高兴地走了。

      我知道这只小狗就不讲礼貌。

      小鸡又去了小鸭子的家。小鸡向小鸭打招呼:“小鸭子,你早。”小鸭子说:“小鸡你早,我们一起去玩吧。”于是,它们快乐地玩了起来。

      它们玩了很长时间以后,小鸡要回家了,它说:“小鸭子再见。”小鸭说:“小鸡再见,以后常来玩。”

      读完这个故事,我知道了对别人要有礼貌,不要象小狗那样,否则,就没有人愿意和你做朋友了。

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  • 幼儿园中班绘本:我也可以飞 PPT课件

  •   鸟宝宝想当一只飞鸟,可爸爸妈妈告诉他,时候还不到,还太小了。鸟宝宝不服气,想道,当不成飞鸟,那么就去当蚂蚁。可要当蚂蚁就得在长长的树干上走路,然而,树干是那么硬邦邦、直溜溜的,鸟宝宝才刚一起步走,就直往下落,幸好有片叶子接住了他。这时,他看见了小松鼠,他又想当松鼠了,可小松鼠告诉他,松鼠能从这根树枝跳到那根树枝。鸟宝宝试着一跳,可树枝之间的距离太遥远了,他“嘭”的一声掉到了地上。然后,鸟宝宝又遇到了小鼹鼠……

      在树上的鸟窝里,鸟宝宝说他想当一只飞鸟,可爸爸妈妈告诉他,时候还不到,还太小了。鸟宝宝不服气,想道,当不成飞鸟,那就当一只蚂蚁吧。可要当蚂蚁,就得在长长的树干上走路,然而,树干是那么硬邦邦、直溜溜的,鸟宝宝才刚一起步走,就直往下落,幸好有片叶子接住了他。这时,他看见了小松鼠。他又想当松鼠了,可小松鼠告诉他,当松鼠就得从这根树枝跳到那根树枝上去。鸟宝宝试着一跳,可树枝之间的距离对他来说实在太遥远了,他“嘭”的一声摔到了地上。然后,鸟宝宝又遇到了小鼹鼠、小鱼……

      正当鸟宝宝在反思自己时,这时候,小蜜蜂出现了。“你愿意试试来学学我吗?”小蜜蜂邀请说。接着,在小蜜蜂的鼓励下,鸟宝宝“扑哧!扑哧!”飞了起来。终于成功了!虽然鸟宝宝开始飞得很曲折,但终于当成了飞鸟了。鸟宝宝的爸爸妈妈、小松鼠、鼹鼠、小鱼、小蜜蜂们都见证了这一伟大时刻。

      也许,只有在经历了不断地尝试失败之后,成功才会变得更加耐人寻味、更加美丽!

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  • 幼儿园中班音乐活动:小树苗 PPT课件

  •   活动目标;

      1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

      2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲。

      3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。

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  • 幼儿园中班绘本《鼠小弟的红背心》

  •   活动目标:

      1、观察各种动物穿小背心的有趣画面,理解动物的感觉及小背心变化的原因。

      2、愿意用动作、表情及故事中的语言,愉快地参与阅读活动。

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