活动的产生

　　前期工作

　　网络图

　　精选活动

　　活动反思

　　本班幼儿刚入托时情绪比较不稳定，哭闹的幼儿比较多，但我发现他们对水果特别感兴趣。每天上午吃水果的时候总是最安静的。于是我们在11月初的时候，在幼儿情绪开始稳定下来的情况下逐步尝试开展了一个自主性活动——好吃的水果。小班的小朋友不会提问题，于是我只好把握幼儿的兴趣所在，让家长知道幼儿想了解的事情，并与幼儿一起寻找答案。由此，小朋友进行的第一个自主性活动开始了。

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