活动目标：
　　在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。
　　活动准备：
　　1．小蚂蚁教具一只、响板、教学课件及音乐。
　　2．幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。
　　活动过程：
　　1．手指游戏：小蚂蚁爬呀爬
　　重点：有节奏地听着音乐爬爬玩玩做游戏。
　　歌表演：蚂蚁搬豆。
　　出示小蚂蚁，听着音乐做律动小游戏"小蚂蚁爬呀爬"。
　　----"你们看看，我的小蚂蚁是怎么和我做游戏的？""它在哪里爬呀？"
　　教师和幼儿一起游戏。"还想让小蚂蚁爬到你身上的哪些地方去？"
　　小结：我的小蚂蚁是听着音乐，一步一步往前爬的，不快也不慢，孩子们，跟上咯。