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幼儿园大班科学——蚕宝宝 PPT课件

  •   活动目标

      1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。

      2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动,进一步了解蚕的……
  • 幼儿园小班语言活动:聪明的小兔 PPT课件

  •   一天,小熊请小兔吃饭。小兔一早就出发了,走到小河边,小兔发现河水很深,河边有:救生圈、小筏,小兔灵机一动,就把救生圈……
  • 幼儿园小班多媒体语言活动——小熊醒来吧 PPT课件

  •   熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。

      鸟儿唱着歌,喊小熊起床:"嘀哩哩!嘀哩哩!"小熊没听见。

      老鼠叫:……
  • 幼儿园中班美术《简笔画》 PPT课件

  •   教学目的: 简笔画写生的目的是通过目识、心记、手写等综合活动,提取客观形象最典型,最 突出的主要特点,以平面化、程式化……
  • 幼儿园大班故事:聪明的小乌龟 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共15页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1502/161541255I3.jpg[/……
  • 幼儿园中班语言活动——蓝色小花 PPT课件

  •   活动目标

      1.仔细观察图片,理解故事角色的善良品格。

      2.能大胆、清楚的表达自己的想法和感受。

      3.感受……
  • 幼儿园故事《猫头鹰和小猫》 PPT课件

  •   猫头鹰和小猫一起去航海,它们在一只豌豆绿的小船上漂呀漂;他们带上了一些蜂蜜,还有一些钱币特别是一张五英镑的钞票。猫头鹰……
  • 幼儿园大班社会——民族团结 PPT课件

  •   出示学习目标

      1.民族区域自治

      2.各民族共同繁荣

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  • 幼儿园大班拼音——汉语拼音ɑo ou iu PPT课件

  •   教学目标:

      1、学会复韵母 ɑo ou iu及其四声,读准音、认清形、正确书写。

      2、学习声母与 ɑo ou iu组成的……
  • 幼儿园大班数学多媒体活动《10以内数的加减法》 PPT课件

  •   1、认识方格学具,通过方格学具感性认识整体的10以内各数,会用方格卡片摆出10以内任意数。

      2、会用方格卡片操作计算……
  • 幼儿园大班数学活动:数字歌 PPT课件

  •   一头牛,两匹马,

      三只小羊找妈妈。

      四只鸡,五只鸭,

      六只小鸟叫喳喳。

      七条鱼,八只虾,

     ……
  • 幼儿园大班社会活动《保护环境》 PPT课件

  •   教学目标:

      知识目标:了解我国的资源国情是总量大,人均占有量低;我国的环境状况不容乐观;保护资源、改善环境的措……
  • 幼儿园中班多媒体数学:按规律排序 PPT课件

  •   活动目标:

      1、能根据图形的排列规律进行排序。

      2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。……
  • 幼儿园学前班英语——幼儿英语单词 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共22页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1502/1515553243Y.jpg[/……
  • 幼儿园中班科学活动:各种各样的叶子 PPT课件

  •   活动目标

      1、通过学习,引导幼儿观察、比较一些叶子的不同,认识其形状及特征。

      2、培养语言概括力,能清楚地……
  • 幼儿园小班健康课件:病菌躲猫猫 PPT课件

  •   活动目标:

      1、认识细菌的危害

      2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。

      3、培养他们对故事的……
  • 幼儿园多媒体故事活动——小年的故事 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共23页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1502/151432362641.jpg[……
  • 幼儿园常见疾病及安全事故预防 PPT课件

  •   疾病的概念

      疾病是由自体内遗传系统存在疾病基因或环境刺激因素等的作用下引发或诱发生命机能发生有害改变。引发代谢……
  • 幼儿园与早教机构的区别 PPT课件

  •   第一、教学活动的时间不同

      第二、教学活动的形式不同

      第三、教育的目标不同

      第四、教育的对象不同

    ……
  • 幼儿园大班数学《有趣的糖果店》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.在观察、比较的基础上,幼儿进行大胆进行推理与预测,初步感知概率、建立统计的概念。

      2.愿意……
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