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幼儿园小班数学活动《贪吃的毛毛虫》 PPT课件
- 加入时间：2016-01-04 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
２、能按一种特征（颜色）进行分类。
3、体验数学的乐趣。
此pp……
幼儿园大班多媒体音乐：买菜 PPT课件
- 加入时间：2016-01-04 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
1.能完整的演唱歌曲，掌握歌曲两拍子的节奏。
2.能有节奏的念唱黄瓜 、萝卜 、西红 柿的歌词 ，并……
幼儿园中班语言《猫和包》 PPT课件
- 加入时间：2016-01-04 收藏类别：[幼儿园中班语言课件] 下载点数：5
2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜……
幼儿园中班数学——蚂蚁有几只 PPT课件
- 加入时间：2016-01-04 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：5
1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。
2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。
……
幼儿园中班科学活动：各种各样的蛋 PPT课件
- 加入时间：2016-01-04 收藏类别：[幼儿园中班科学课件] 下载点数：5
1、观察各种蛋，初步了解卵生动物。
2、幼儿仔细观察，比较蛋有大小、颜色的不同特点。
3、……
幼儿园小班多媒体数学教育活动：1和许多 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
幼儿园大班美工《盘子》 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班美术课件] 下载点数：5
1、运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。
2、体验装饰画的线条美与规律美。
3、养成幼儿耐……
幼儿园小班节日活动——中秋节 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园小班中秋节课件] 下载点数：5
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又……
幼儿园大班主题——叮当响的春天 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班主题课件] 下载点数：5
此ppt多媒体课件总共31页，请往下拉点……
幼儿园大班语言故事——蔡伦造纸 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
1、理解故事内容，初步了解纸的由来，知道造纸术是中国的四大发明之一。
2、知道纸在现代生活中用……
幼儿园大班数学教育《8的组成与分解》 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1、知识目标：让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。
2、能力目标：培养学生的动手能力、观……
幼儿园大班音乐活动：柳树姑娘 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体……
幼儿园大班音乐《城门城门几丈高》 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
2．运用动作、表情大胆表现、演绎对歌曲的理解。
3．遵守游戏规则……
幼儿园大班数学活动——打保龄球 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
2.能按照规则进行游戏。
此ppt多媒体课件总共24页，请往下……
幼儿园大班多媒体音乐：熊和小孩 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
1、在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏：当熊出现时，能保持原有姿势不动。
2、能根据即兴乐曲……
幼儿园中班多媒体故事：彩色农庄 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园中班故事课件] 下载点数：5
幼儿园中班数学活动——感知数量6 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：5
认识数字6，知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法，感知6以内的数量。尊重小朋友，能认真地倾听同……
幼儿园小班音乐活动——彼得与狼 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园小班音乐课件] 下载点数：5
1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自己的想法。
2、尝试用道具表……
幼儿园大班多媒体音乐：鱼儿的梦 PPT课件
- 加入时间：2015-12-31 收藏类别：[幼儿园大班音乐课件] 下载点数：5
1、欣赏并感受歌曲《鱼 儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。
2、能大胆地运用肢体语言表现……
幼儿园小班数学活动：识图形 PPT课件
- 加入时间：2015-12-30 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
2．会用钉板做三角形、正方形、长方形。
3．能按图形……
