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小学六年级英语:Animals动物分类 PPT课件

  •   教学目标:

      ?  能够学会单词 tiger、monkey、bear 、elephant 、 horse 、 panda并掌握 。

      ?  能在完成任务的……
  • 小学五年级多媒体语文:鲸 PPT课件

  •   教学目标

      1、了解鲸是世界上最大的动物及本文用来说明鲸“大”的写作方法。

      2、学习本课生字新词及一些动物领……
  • 小学一年级美术——色彩大家庭 PPT课件

  •   1.初步认识常用色彩,并能说出它们的名称。

      2. 让学生结合春、夏、秋、冬四个季节,进行简单的色彩练习,进一步寻找自……
  • 小学一年级多媒体语文《小小的船》 PPT课件

  •   《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐……
  • 小学六年级语文活动——有的人 PPT课件

  •   【教学目标】

      【基础知识积累】认识本课出现的生字,理解本课出现的生词。

      【方法与能力】了解本文运用的对比……
  • 小学四年级多媒体语文:九色鹿 PPT课件

  •   教学目标:

      1.学生自我归类,发现易读错、写错的字,并提醒强化。

      2.有感情朗读课文,学习用“阐明角色之间发……
  • 小学三年级语文:盘古开天地 PPT课件

  •   知识与技能:1、认识"猛、缓"等10个生字。会写"暗、降"等14个生字。能正确读写"宇宙、黑暗、上升、下降"等13个词语。2、正确……
  • 小学三年级语文《一幅名扬中外的画》 PPT课件

  •   知识与技能:1、了解《清明上河图》的创作时间、作者、内容及它的历史价值。2、正确、流利、有感情地朗读课文。

      过程……
  • 小学三年级语文——孔子拜师 PPT课件

  •   1、会认七个生字,会写12个生字,正确读写"远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、……
  • 小学三年级语文:赵州桥 PPT课件

  •   知识与技能:1、认识10个生字,会写14个生字。正确读写"设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚……
  • 小学三年级语文——美丽的小兴安岭 PPT课件

  •   知识与技能:

      1、理解课文内容,了解课文的写作顺序。

      2、了解小兴安岭一年四季的美景、丰富的物产。

      ……
  • 小学二年级语文——识字 1 PPT课件

  •   要求:

      1. 学会本课生字7个,两条绿线内3个只识不写,认识2个偏旁。

      2. 认真观察图画,能把图上描绘的事物同所……
  • 小学生科普知识讲座《石油与天然气》 PPT课件

  •   石油与天然气的形成?

      大约在4亿年前,地球上复杂生物,海洋生物死后,尸体沉到海底,形成沉积层,当温度和压力达到一……
  • 小学六年级安全:高年级的安全本领 PPT课件

  •   1.明确作为高年级学生,我们面对灾难能做些什么。

      2.灾难来时,能判别危险的情况、会留意他人的安全、会采取简单的应……
  • 小学二年级多媒体语文:灯笼果 PPT课件

  •   1.认识本课“纱、软、剥”等9个生字,学会“件、姑、菊”的7个生字。

      2.正确、流利、有感情地朗读课文。

      3.知……
  • 小学三年级语文活动——掌声 PPT课件

  •   1、认真听老师读课文,给不认识的字注音。

      2、自由、轻声地朗读,读准课文中带拼音字词。

      3、思考:课文讲了谁……
  • 小学三年级语文活动《一只梅花鹿》 PPT课件

  •   【教学目标】

      1、能复述课文。懂得认识事物不能只图外表,更要讲求实用的道理。

      2、引导学生学会积累,进行遣……
  • 小学一年级多媒体语文活动——ɑ o e PPT课件

  •   圆圆脸蛋扎小辫,

      张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。

      太阳出公鸡叫,

      嘴巴圆圆ooo。

      清清小河一只鹅,

    ……
  • 小学三年级语文《一个小山村的故事》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、通过朗读、交流,联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子,悟出道理。

      2、理解课文,了解不加……
  • 小学四年级多媒体语文:白鹅 PPT课件

  •   知识能力目标:

      1.会认8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、倘若、侍侯、脾气、邻近”等词语。

    ……
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