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小学一年级多媒体语文——口耳目 PPT课件

  •   教学目标:

      1、认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”6个生字,认识笔画“竖”,会写“十”1个字。

      2、借助图画,尝……
  • 《学前班教材分析》 PPT课件

  •   幼儿园教材编制的主要原则

      一、发展性原则

      二、整合性原则

      三、活动性原则

      四、直观性原则

    ……
  • 小学一年级语文:小白兔和小灰兔 PPT课件

  •   教学目标

      1.认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。

      2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白……
  • 小学一年级多媒体语文:要下雨了 PPT课件

  •   学习目标

      1.联系理解课文内容,引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前天气状况的联系,从而培养学生注意观察事物,分析……
  • 小学三年级多媒体语文《一个小村庄的故事》 PPT课件

  •   教学目标

      (一)知识与技能

      1.在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。

      2.读懂课文主要内容,理……
  • 小学一年级语文——荷叶圆圆 PPT课件

  •   教学目标

      1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。

      2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背……
  • 小学二年级语文《诚实的孩子》 PPT课件

  •   1、读懂每一个自然段,理解内容;学习列宁做了错事主动认错的好品质。

      2、理解词和句;掌握生字和相关词语,能用“互……
  • 小学一年级语文活动:夏夜多美 PPT课件

  •   教学目标

      1.认识“莲、哭”等13个生字,会写“她、他”等6个字。

      2.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体……
  • 小学三年级语文:做爸爸妈妈的小帮手 PPT课件

  •   一个很热很热的夜晚,

      我从梦中醒来,

      妈妈正给我扇着扇子,

      汗水湿透了她的衣襟。

      呀,妈妈的爱是……
  • 小学一年级数学——认识方位 PPT课件

  •   1、调动学生已有的生活经验,初步感知东、西、南、北四个方向

      2、根据信息窗提供情景图,进一步感知东、西、南、北四……
  • 小学一年级语文《小鸟》 PPT课件

  •   几只黑毛鸟,

      爪尖眼睛小。

      飞入森林中,

      抓虫把树保。

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  • 小学一年级多媒体语文《火车的故事》 PPT课件

  •   学习目标:

      1、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”,倡导自主识字,提升独立识字的能力。

      2、会写“……
  • 小学四年级家长会《认真督促,仔细检查》 PPT课件

  •   1、 纪 律

      2、 卫 生

      3、 学 习

      此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http:……
  • 《小学二年级家长会》多媒体课件 PPT课件

  •     有关期中质量检测

      当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其……
  • 小学一年级语言拼音《轻声》 PPT课件

  •   一、轻声的定义

      普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种又轻又短的调……
  • 习惯培养和纠正 PPT课件

  •   生活里的行为心理学

      刺激-反应:望梅止渴

      正强化:奖励

      负强化:减刑

      潜代强化:别人得到奖励
    ……
  • 学画英语教学简笔画 PPT课件

  •   一、简笔画的概念

      二、简笔画的特点

      三、简笔画的原则

      四、怎样画笔画

      五、简笔画在英语教学中……
  • 小学四年级家长会——孩子在校情况介绍 PPT课件

  •   家长会流程

      分析本次考试情况

      孩子在校情况介绍

      任课老师面对面

      优秀家长谈家教

      给家长……
  • 小学六年级家长会——共建心灵的桥梁 PPT课件

  •   需要家长配合的几点:

      1、安全问题:

      放学私自下河游泳、骑自行车

      每天提醒督促孩子及时完成家庭作业。……
  • 小学三年级语文《水上飞机》 PPT课件

  •   目标预设:

      (1)认知目标:学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写,认识1个多音字,理解由生字组成的词语.能用究竟,……
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