幼儿园最新课件 (ppt,flash课件)
幼儿园中班语言：春天的颜色 PPT配音
- 加入时间：2014-03-11 收藏类别：[幼儿园中班春天课件] 下载点数：7
大家争得火热。
桃花喜悦的说：“春天是红色的。年年春天，我的脸蛋都红的像团火。”
柳絮慢悠悠地……
幼儿文明礼仪儿歌：谢谢 不客气 PPT配音
- 加入时间：2014-03-11 收藏类别：[幼儿文明礼仪儿歌课件] 下载点数：5
借铅笔、用橡皮，道声谢、还回去
上公园、去逛街，遇帮忙、说谢谢
谢谢你、不客气，常用起、……
幼儿文明礼仪儿歌：您好、再见 PPT配音
- 加入时间：2014-03-11 收藏类别：[幼儿文明礼仪儿歌课件] 下载点数：5
分别时、说再见，临睡前、道晚安
[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1403/11162K3135……
第六单元《指南》艺术领域的理解与实践 PPT课件
……
幼儿园大班健康：我有一双明亮的眼睛 PPT课件
- 加入时间：2014-03-11 收藏类别：[幼儿园大班健康课件] 下载点数：5
2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。
此……
幼儿园小班科学：好听的声音 PPT配音
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园小班科学课件] 下载点数：5
2、初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。
3、……
幼儿园大班科学：蝴蝶 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：5
此ppt多媒体课件总共8页，请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pi……
幼儿园小班下学期家长会 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园小班家长会课件] 下载点数：5
二、班级幼儿介绍
三、上期工作总结（表扬榜）
四、新学期幼儿一日生活及本期活动
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幼儿园中班数学：排排队 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：5
幼儿园中班语言：认识田字格 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园中班语言课件] 下载点数：5
字宝宝住里边； 横中线竖中线，左上格右上格，左下格右下格，各个方位记心间。
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蒙特梭利教具的家庭教学 PPT课件
蒙特梭利的教学内容以教具的种类来分，分为五大领域：日常生活教育、感官教育、语言教育、……
幼儿园中班社会：认认少数名族 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园中班社会课件] 下载点数：5
幼儿园大班安全：交通标志 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班安全课件] 下载点数：5
幼儿园大班科学：各种各样的蔬菜 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：6
2、了解一些常见的蔬菜，知道不同的……
积极有效的师幼互动教师专业化成长发展的策略 PPT课件
《国务院关于当前发展学……
家庭教育的现状及其孩子良好习惯的培养 PPT课件
首先，家庭成员的教育理念不一致。
本次调查统计数据显示：所调查的家庭中有48.5%的家庭表……
幼儿园大班社会：各种各样的邮票 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班社会课件] 下载点数：5
幼儿园大班第二学期家长会 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班家长会课件] 下载点数：5
一、回顾上学期的各项工作的完成情况
二、介绍本学期的各项工作安排和教学重点
……
《指南》科学领域的理解与实践幻灯 PPT课件
一、阅读《指南》中“科学”领域的引言，思考：
《……
《3－6岁儿童学习与发展指南》“五大领域”相关解读 PPT课件
身心状况：身体健康、情绪愉快、适应环境。
动作发展：平衡性和协调性、力量和耐力、精细动作。
……
幼儿园大班科学：人们怎样传递信息 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班科学课件] 下载点数：5
幼儿园大班下学期家长会 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班家长会课件] 下载点数：5
幼儿园大班美术绘画：我会踢毽子 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园大班美术课件] 下载点数：5
幼儿园小班数学多媒体：2、3的加减法 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
小朋友，通过这节课的学习，都有哪些收获呀？
此……
幼儿园小班数学：4以内数的点数 PPT课件
- 加入时间：2014-03-10 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。
2、乐意与同……
