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幼儿园绘本:爸爸妈妈 PPT配音

  •   及其平凡却又深厚的感情 留在他们和我的心里 爸爸妈妈爱你们!

      此ppt多媒体课件总共27页,每一页都包含文字配音,请往下拉点击下方按钮进行下载。……
  • 幼儿园绘本:我讨厌妈妈 PPT配音

  •   幼儿园绘本故事:我讨厌妈妈 (ppt多媒体配音课件)

    绘本——《我讨厌妈妈》,光是名字就让人惊奇,小兔子对妈妈满腹牢骚:没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的居然是——妈妈不愿和他结婚!小兔子气得想离家出走,但终究还是离不开妈妈的爱。绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然有时我觉得妈妈......绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然好讨厌!绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然哼,她呀,就喜欢睡懒觉!星期天的早上睡呀,睡呀,睡睡也睡不醒,睡也睡不醒我肚子饿了啦绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然就知道自己看电视剧不让我看动画片绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然说生气就生气......

      绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然快点、快点就知道催我快点、快点可她自己却慢吞吞的绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然还有来幼儿园接我总是迟到还忘记洗衣服,我今天穿的袜子就是昨天穿过的那双还有------绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然还 有还有还有还有绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然还说不能跟我结婚说就是等我长大了也没有办法跟我结婚绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然说就是等我长得再大、再大再大也没有办法跟我结婚可是我只想跟妈妈结婚呀绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然所以,我讨厌妈妈我不要这样的妈妈了我要走了,一个人!

      走得远远的走得远远的“再见了,妈妈!”砰!绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然“咦咦,怎么啦,忘了什么东西吗?”“嗯,忘了拿球,我要带走的对了,妈妈......”“什么?”“又见到我,妈妈高兴吗?”绘本:《我讨厌妈妈》 - 我心依然 - 我心依然“当然高兴了!”

      译这个满腹抱怨的小兔子,让每个孩子都看见自己的影子,让每个妈妈都露出会心的微笑,让我们每个人都感受到爱的自私与伟大。 看似“小题大做”的故事,却充分尊重了孩子的情绪感受。希望在看绘本的过程中您和宝贝有新的情感沟通!……
  • 幼儿园中班绘本:玩具火车轰隆轰隆 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共20页,下载后包含教案,同时还包含两个FLASH课件: 游戏:开火车和儿歌歌曲:火车开了,请往下拉点击下方按钮进行下载。

      《玩具火车轰隆轰隆》这个绘本非常有意思。它通过讲述火车司机小士兵开着一辆火车不停的在给火车加不同物品的燃料,火车然后发生了一连串美妙的事情,让孩子们很轻松地认识物品的各种颜色,感知事物之间的内在联系,除此之外,我想它传递着这样一个主题:那就是--我们生活在多姿多彩富有情趣的世界里,事物之间是有联系的,而我们的孩子他们喜欢的色彩无处不在。说到这个绘本,它的情节非常非常的简单,但是却非常有趣,整个故事情节从一开始就营造着一种轻松、有趣、令人想象无穷的氛围。对于中班孩子来说,特别是上学期的孩子他们是非常适合的,有悬念但并不是太难。因为是从孩子们最熟悉的蔬菜水果和颜色的关系入手,孩子们有经验、有话说、有共鸣,而且活动的情节那么的有趣,富有想象,情节重复的同时又在不断的拓展、延伸,使得孩子们始终兴致盎然兴趣不减。这个绘本主角是小士兵,而贯穿始终的是这辆小火车,通过小士兵给小火车加燃料,随之展现出一个又一个美妙的画面,其中隐藏着丰富的教育资源。……
  • 幼儿园绘本:非洲的大南瓜 PPT配音

  •   此ppt多媒体课件总共27页,每一页都包含配音,下载后有配套教案,请往下拉点击下方按钮进行下载。

      《非洲的大南瓜》这本绘本图画有两个善良的孩子,一个叫米莉,另一个叫茉莉。一天他们在交易日里得到了一只旧的录音机,从这只录音机里听到了一个震惊世界的消息,就是非洲正在闹饥荒。

      看到这儿,我的心里很难受,我现在吃好的、穿好的,可是非洲还有人吃不饱。米莉和茉莉也很难过。他们就去找农夫帮忙。他们一起想到一个主意就是请候鸟燕子吃下南瓜子,让燕子飞到非洲通过大便把南瓜子落在非洲的泥土上,这样非洲人就可以吃南瓜饼了。

      第二年春天,米莉和茉莉坐在收音机前,紧张地等收音机播音员兴奋地说:奇迹啊,非洲竟然有南瓜了!

      师生共读提纲:

      1、读故事前,先介绍米莉茉莉丛书,认识米莉和米莉,两个小女孩,一个黑人,一个白人。

      2、共读故事,穿插几个思考:

      (1)打开收音机后,米莉茉莉为什么屏住呼吸?

      (2) 非洲闹饥荒,该怎么帮助这些不幸的人呢?

      (3)看到猪圈里的南瓜苗,米莉茉莉有什么好办法了?

      (4)再次打开收音机,为什么又屏住呼吸?

      3、作业:非洲是怎么又大南瓜的?非洲的人们有了大南瓜会说什么?做什么?……
  • 幼儿园绘本:彼得的椅子 PPT配音

  •   爸爸想把彼得小时候用的高脚椅漆成粉红色,好让妹妹使用;彼得看到连小时候的婴儿床也变成粉红色的,再加上玩积木时被妈妈说要安静点、别吵到小妹妹时,彼得忍不住了。他没有哭闹,而是对狗狗威利说:“我们离家出走!”

      故事很简单,好像就发生在自己身上——如果我有妹妹的话。但是画面的元素如此新鲜,好像我第一次看《情人》时想,原来小说可以这样写的!这本书让我想,原来图画书可以这样画的!

      此ppt多媒体课件总共19页,每一页都包含文字配音,请往下拉点击下方按钮进行下载。……
  • 幼儿园绘本:爱音乐的马可 PPT配音

  •   马可喜欢音乐,他尝试各种乐器,他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵,邻居也抱怨,但马可仍然喜欢音乐、持续练习。有一天,马可突然不再演奏乐器了,因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待,原来抱怨的动物朋友也陪伴着他,期待再听到他演奏的乐音……终于,马可又唤回了爱音乐的情绪。

      这是一个关于音乐、关于爱音乐的马可的故事。故事中还有许许多多的其他角色,他们有的爱音乐,有的起先不爱音乐,后来也和马可一样,和马可的妈妈一样,都爱上了音乐,加入了演奏音乐的行列。故事简简单单,可是,读完这本图画书,我们会生出很多的联想和思考。

      音乐可以说是我们这个世界上最美妙的艺术门类之一。马可很有音乐天份,也酷爱音乐,可是,他对音乐的热情最初并没有得到妈妈以外的其他人的认可和接受。我们看到,在第四、第五和第十、十一两个跨页中,马可一个人沉浸在自己的音乐世界中,这与八、九跨页中邻居们抱怨的表情和反应形成了一种对比。在这里,马可与周围的人们仿佛处在两个不同的、甚至是对立的世界里,而马可的音乐成了引发这种对立和冲突的导火索。

      原因当然可能是多种多样的: 也许是马可的演奏还不够漂亮;也许是爸爸和邻居们还不懂得音乐之美;也许是他们之间的沟通还没有找对感觉…… 看来,即使是美妙的音乐,它的美在天地间和人世间存在,也是需要一定的条件的。比如它的演奏和呈现应该是完美的,它的听众应该拥有一副音乐的耳朵,还有,它的美妙或许还需要恰当的时间、环境和心情来配合。

      按理说,马可停止演奏和练习,应该是解决这种对立和冲突的最好办法。然而,当马可真的放下音乐的时候,爸爸和邻居们却渐渐有了一种强烈的不适应感。秋天到了,马可的爸爸抱怨说他“安静得快发疯了”;冬天到了,所有的邻居们都抱怨说他们也“安静得快疯掉啦”。也许,他们的内心本来就潜藏着对于音乐的热爱。春天来了,马可听到一只小小鸟的歌声,他的音乐的心情突然就被打开了。而人们对马可音乐的感觉也一下子被打开了。这一回,马可快乐地练习,尽情地演奏,他可再也没听见任何的抱怨声了。故事的最后,大家甚至全都加入了演奏的行列。

      你看,还是音乐,把两个分离对立的世界统一在了一起,也重新把人们的心情、感觉和对音乐的热爱召集在了一起。

      原因当然也可能是多种多样的:也许万物鸣唱的春天本来就是音乐的季节;也许马可的音乐演奏到了一个新的境界;也许人们沉睡着的心情和音乐的感觉都被唤醒了……这个故事的阅读魅力,也许正来自于它开放的阅读和理解空间。

      这部图画书的画面都是以无框、跨页的方式来呈现的。这种无拘无束的画面构图方式,与音乐自由、流动的艺术特质十分吻合,与故事所抒发的热烈、奔放的音乐感受也十分协调。此外,这部图画书在造型上的色彩运用也很巧妙,作者采用了线条勾勒填彩的方式,并以不同色块来表现人们或安宁、或热烈、或烦躁的音乐感受,画面既充满稚拙感,也很好地表达了故事的内涵和情味。

      此ppt多媒体课件总共19页,每一页都包含文字配音,请往下拉点击下方按钮进行下载。

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  • 幼儿园大班绘本:谁要一只便宜的犀牛 PPT配音

  •   有一只犀牛正在出售,带他回家怎么样?这只温柔可爱、胖墩墩的犀牛能做的事情你想都想不到。

      在《谁要一只便宜的犀牛》里,谢尔用简单的线条勾勒出了无穷无尽的想象力,把孩子们珍贵美好的愿望一一实现。其实在孩子的世界里,动物就是自己要好的朋友,它可以保护他们、安慰他们、听他们抱怨、陪他们玩……能够拥有这只犀牛的孩子,真是幸运!

      此ppt多媒体课件总共31页,每一页都包含文字配音,下载后有配套教案,请往下拉点击下方按钮进行下载。……
  • 幼儿园大班绘本:彩虹色的花 PPT配音

  •   活动目标:

      ⒈倾听故事,了解故事内容,通过已有经验理解分享的含义。

      ⒉通过情节发展,图片色彩的变化,探究季节更替与彩虹花生长的关系。

      ⒊在小书阅读中,体验与同伴分享阅读的乐趣

    此ppt多媒体课件总共21页,包含文字配音,下载后还有配套教案和说课稿,请往下拉点击下方按钮进行下载。

    版本2截图


    版本3截图


      “好,今天我一定要把积雪全部融化掉”太阳升起来,把原野照得亮亮的。

      他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花!“早安,你是谁?”太阳问。花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐。” 过了几天好像有谁从花儿的身边走过。“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢?”……
  • 幼儿园绘本:点 PPT配音

  •   买绘本的时候,以前特别看重彭懿的《图画书阅读与欣赏》里面介绍的那一百本绘本。还有就是阿甲《给孩子一百零一本书》里面推荐的绘本,还有这样好几本类似的介绍绘本的书。可是买得多了,读得多了,就发现这写书里介绍的经典,往往我并不喜欢,而有很多我特别喜欢,特别精彩的绘本,却并没有列入其中。

      《点》就是这样的一本。故事很简单,一个小孩就是不会画画,老师鼓励她让她画点什么,她用笔使劲在画纸上面戳了一个点,老师说:请签名!于是这个点被镶近画框,挂在了美术教室里。这个小孩说,我还能画出更好看的点,于是画了各种各样各种颜色的点,老师为她的点组织了一个展览,她的点轰动了全校,这时候一个她的崇拜者,对她说,我就是不会画画,怎么办啊!她说请你随便画画,那个小孩颤抖着画了一条弯弯曲曲的线条,然后她说,请签名!

      孩子学习的过程中,一般都充满了畏惧的心理,帮助孩子树立起自信是一个好老师最重要的能力,但孩子充满了信心的时候,没有什么困难不能够克服。可是这样的老师实在太少了!这本书的最后有一句话,献给我七年级的数学老师——马特森先生,是他鼓励我“画一笔”。正是这画一笔,最后成就了一位绘本大师——彼德雷诺兹,这本该是美术老师的任务,最后竟然由一个数学老师来完成,让我们不得不敬佩这位伟大的数学老师马特森先生。

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  • 幼儿园绘本:冬天的温妮 PPT课件

  •   女巫温妮站在窗边,一边发抖一边往外看。她的花园被白雪覆盖。 她的池塘结着厚厚的冰。 屋檐下悬挂着尖尖的冰柱。“我烦死冬天了!”温妮说。

      威伯从猫洞里钻了进来。 他的脚湿漉漉的,胡须都结冰了。

      威伯也烦透了冬天。

      突然,温妮冒出了个好主意。

      她放下手里的活,搬出她的大魔法书,认真地读了起来……

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