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幼儿园大班多媒体绘本：蒂科与金翅膀 PPT配音
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一次无意中，蒂科为了帮助穷苦的手艺人，拔下了一根金羽毛。令人惊奇的是，原先长着金羽毛的地方竟然长出了一根真正的羽毛！当蒂科把所有的羽毛送出后，终于拥有了和同伴们一样的翅膀，也最终回到了同伴们的身边。
如何与朋友相处？如何追求自己的梦想？每个人身上最特别之处在于外表还是在于思想？小鸟蒂科的故事让我们深深思考。
《蒂科与金翅膀》又是李欧利奥尼的作品哦 ，相信大家都很熟悉了吧 ，《小黑鱼》的作者，馆里基本上他的作品我们都收集了 ，我本人也特别喜欢 。优美的文字 ， 浪漫的画风里渗透着作者的人生智慧。
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多年以前，我认识一只名叫蒂科的小鸟。他喜欢站在我的肩膀上，给我讲花啊、草啊，还有大树的事情。有一回，蒂科讲了下面这个关于他自己的故事。
我也不知道是怎么回事，反正我小时候是没有翅膀的。我像别的鸟一样，会唱歌，也会蹦跳，可是，我不会飞。
幸运的是，朋友们都爱我。白天，他们在林间穿梭飞行；傍晚，他们给我带来浆果，还有从最高的枝头摘来的鲜嫩水果。
我经常问自己：“为什么我不能像别的鸟那样飞？为什么我不能飞过树梢、直上蓝天，在乡村田野上空翱翔？”
我还梦见我有一对强壮的金翅膀，带着我飞越远方那白雪皑皑的高山。
在一个夏夜里，我被身旁的一阵响声惊醒了。一只奇怪的鸟站在我身后，他颜色淡淡的，就像一颗珍珠。
“我是许愿鸟，”他说， “你许下一个愿望，它便会实现。”
我想起了我的梦，于是用尽全力许下愿望——我要有一对金翅膀。突然，一道光芒闪过，我的背上长出了翅膀，一对金翅膀，在月光下微微地闪烁着。许愿鸟消失了。
我小心地展一展翅膀。我飞起来了。我飞得比最高的树还要高。下面那一片片的花圃，看起来就像散布在田野里的图章；小河像一条银色的项链，静静地躺在草地上。我很开心，一直飞到天明。
可是，当朋友们看到我从空中俯冲而下时，他们皱起眉头对我说：“有了这对金翅膀，你觉得你比我们都强，是不是？你就想和别人不一样。”他们飞走了，再没说什么。
他们为什么要走？为什么要生气？和别人不一样就不好吗？我能飞得和老鹰一样高。我有世界上最美的翅膀。可是朋友们却离开了我。我非常孤独。
一天，我看见一个男人坐在小屋前。他是个编篮子的手艺人，身旁放着一大堆篮子。他的眼里正流着泪。我飞落到一根树枝上好跟他说话。
“你为什么这么伤心？”我问他。
“噢，小鸟啊，我的孩子病了，可是我很穷，买不起药，没法把他治好。”
“怎么才能帮助他呢？”我想。
突然我知道该怎么做了。
“我要给他一根金羽毛。”
“我该怎么感谢你呢！”可怜的男人高兴地说。
“你救了我的孩子。快看！你的翅膀！”
就在拔下金羽毛的地方，长出了一根真的黑羽毛，如丝绸一般柔软。
从那以后，我开始一点一点地把金羽毛送给别人，黑羽毛便跟着就长了出来。我买了许多礼物：
三个新的木偶送给一位穷困的木偶艺人……
一架纺车送给一位老婆婆纺线织围巾……
一个指南针送给一位在大海里迷失方向的渔夫……
当我把最后几根金羽毛送给一位美丽的新娘时，我的翅膀已经像墨汁一样黑了。
我飞向朋友们晚上相聚的那棵大树。他们会欢迎我吗？
他们高兴地唧唧喳喳叫起来。“现在你和我们是一样的，”他们说。
我们全都紧紧地挤在一起。可是我太开心太兴奋了，怎么也睡不着。我想起手艺人的儿子、老婆婆、木偶艺人，还有别的那些我用金羽毛帮助过的人。
“如今我的翅膀是黑色的，”我想，“可我还是和朋友们不一样。我们都是不同的。各自都有属于自己的回忆，和看不见的金色梦想。”……
幼儿园大班绘本故事——飞行者：莱特兄弟 PPT配音
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强风从海上吹来，我们爬上沙丘，敞开大衣，俯冲而下，想要飞——我们差点就飞起来了！
我们都想成为世界上第一个会飞的人。
就像莱特兄弟在基蒂霍克试飞他们摇摇晃晃的风筝。
莱特兄弟说，他们很喜欢我们的沙丘，这里的坡度不太陡，还有强劲的海风。
如果我能飞，我要飞得比树梢还高，俯瞰我家的房子和四周的景色，还要向妈妈挥挥手。
莱特兄弟起初做了可以载人和操控的大风筝，没多久，他们制造除了单人驾驶的飞行器，能飞到任何地方。
小杰说，如果他们办得到，那么，有一天他会发明双人座的飞机，载我飞遍基蒂霍克。
莱特兄弟说，制造飞机最重要的，是它们必须能起飞，降落，操控和驾驶。
如果飞机具备了这些功能，就能飞到世界各地。
乔乔说，有一天她要驾着自己的飞机，四处探险，勇敢地横越海洋，甚至飞到非洲，吓吓大象和猴子。
莱特兄弟说，如果他们能做出马力够强又轻巧的引擎，就可以让笨重的飞机飞上天空了。
阿达说，他对探险没兴趣，他要制造战斗机，飞到麦希帮基地的上空，投下石头和水球炸弹，把他们吓得惊慌失措。
莱特兄弟说，他们最新的产品叫做“飞行者”，如果他们其中一人可以驾着它安全地起飞和降落，就能创造历史了。
我想，如果阿杰要制造双人座的飞机，那么有一天，我们应该合力建造巨大的空中巴士，载所有人去拜访他们在世界各地的亲人。
小亨利突然大叫：“要是大家都制造飞机，那我也要造一架飞机飞向月球，我要在月球上漫步！”
大家都觉得他的想法很可笑。
有一天，莱特兄弟来到基蒂霍克，把“飞行者”推到户外进行测试。
他们从救生站请来丹尼尔先生，教他如何使用照相机，并且要他在听到“快拍”的时候按下快门。
消息传了出去，许多附近的救生员纷纷从他们的瞭望台赶过来。
哥哥维尔伯挟着“飞行者”的机翼对大家说：“奥维尔起飞时，请大家为他鼓掌欢呼！”
“飞行者”滑进风里，引擎轰轰作响，接着，整架飞机飞起来了！
弟弟奥维尔操控着飞机，它真的在飞呢！
维尔伯大叫：“快拍！”丹尼尔先生便拍下了那张举世闻名的照片。
每个人都大声欢呼！
没错！奥维尔真的在空中操控着“飞行者”！虽然只有短短12秒，却足以创造历史了。
他们又试飞了好几次，午餐时，换维尔伯试飞，大家都看到，“飞行者”足足飞了将近一分钟呢！
莱特兄弟把整个过程记录了下来，他们说：“毫无疑问，我们已经证实，‘飞行者’真的有持续飞行的能力。”
我猜，历史会记下这一天，因为莱特兄弟制造了一架飞机，能飞到他们想去的地方，他们是世界上第一个会飞的人。
我们常常谈起这件事，而且我们也想飞。
放开大衣，飞到我们想去的地方。
我飞过我家的房子，小杰载我飞过基蒂霍克，乔乔飞到非洲探险，阿达驾驶他的战斗机，然后我们手牵手，变成空中巴士·····
就连小亨利也在月球漫步了。……
幼儿园大班绘本故事——超级大谎话 PPT配音
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亲爱的宝宝：
你有没有撒过谎呢？
“爸爸是蜘蛛侠，圣诞老人在家里做客……”
或是低着头小声地说：“盘子不是我打碎的……”
你撒谎的时候是怎样的心情呢？
愉悦？慌张？或是害怕 ……
有没有一些谎话让你坐立不安？
如果有，就赶快把它抓出来，
我很愿意听你再说一次。
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叫叫路过树林的时候，看到小狗正在玩一架崭新的遥控飞机。
快看，我的飞机可以飞得好高好高！
叫叫不服气地说：“这算什么，我家里的飞机更厉害，可以飞到月亮上去呢！”
小鸭子说：“我的音乐盒会发出很动听的声音哦！”
叫叫说：“这有什么稀奇的，我家里什么玩具都有，多得都快堆到房顶了！”
叫叫在路边碰到小猪，小猪兴奋地说：“叫叫，我爸爸的新车哦！”
叫叫昂着头说：“有什么了不起的，我爸爸也买了一辆，有操场那么长！”
可是，车子是我爸爸参加大力士比赛赢回来的，厉害吧？！
叫叫说：“没我爸爸厉害，我爸爸还能举起小汽车呢！”
小羊看到叫叫，热情地说：“尝尝我妈妈做的苹果馅饼吧，可好吃了。”
叫叫翻翻眼睛说：“这算什么，我妈妈是世界上最棒的大厨，她做的蛋糕最少也有十层！”
我妈妈还会织很漂亮很漂亮的毛衣。
叫叫笑着说：“我妈妈是世界上最出色的时装设计师，她做的衣服时髦极了！”
一颗大树下，一群小伙伴围着美丽的小鸟，小鸟清了清喉咙，滴哩哩地唱起了美妙的曲子。
叫叫钻进来说：“咦，还是没有我唱得好听，我要是一唱歌，连太阳都会笑！”
叫叫不停地说啊说啊......
“我的爸爸是董事长！”“我们家的房子比篮球场都大！”
“妈妈每天都要做100道菜给我吃！”
小伙伴们都围了过来说：“叫叫，你的家好棒！下个周末我们去你家玩吧！”
叫叫回到家里，想到周末伙伴们要来玩，忽然就沮丧起来。
叫叫越想越着急，原来谎话会让人这么不安。
怎么办呢？
周末转眼就到了，所有的小伙伴都来了。
Aorry！我说谎了，我家没有大房子，也没有满屋的玩具，我的爸爸不是大力士，也不是董事长，我的妈妈不会做衣服和超级大蛋糕，还有，我唱歌也不好听......
一口气说完，叫叫觉得轻松极了！
叫叫抬头看看小伙伴们，大家都笑嘻嘻的。
大家说：“我们早就知道了，你不请我们进去玩吗？”
大家挤在叫叫家里，吃着叫叫妈妈做的饼干，配上热腾腾的奶茶，一起听叫叫讲故事......
大家都说：“叫叫，你家真的很棒！”……
幼儿园大班绘本：爱是一捧浓浓的蜂蜜 PPT配音
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这是一本关于爱的绘本。透过充满爱的旋律的诗意文字，小小熊发现：原来爱无处不在、无时不在。不论是在父母身边，还是和朋友们玩耍，他都能感受到甜甜的被爱的感觉，就像他最爱吃的蜂蜜一样。爱是什么感觉呢？像充满气一样，让你可以从床上跳下来；或者，就像风吹动窗帘、拂动你脑袋的感觉；哦，好像又有点像被妈妈拥抱时那种柔柔暖暖的感觉呢……
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版本2截图
爱是那种欢乐的感觉，让你一骨碌掀开被子······
跳下床来，拉开窗帘，在地板上猛翻筋斗。
爱是那种温馨的感觉，就像依偎在妈妈怀中。
爱像有人挠你的肚子，痒得你大声笑着，嘻嘻哈哈······
爱让你在清晨快乐地走出家门，愿你一天乐个没完。
爱是和好朋友相聚在一起，分享欢乐，探险、游玩。
爱陪伴着你捉迷藏，藏在树林中伙伴找不到的地方。
爱的感觉就像轻盈的蝴蝶，挠得你脚趾痒痒心发慌。
爱是一捧浓浓的蜂蜜，爱让你和小蜜蜂们成为好朋友。
连花儿也在把爱心绽放，当它在微风中舞动的时候。
等到肚子咕噜噜作响，爱就是满心欢喜打开你的食物罐······
让肚子马上塞得饱饱的，让食物沾得满脸都是。
爱是让雨淋个浑身湿透，是和伙伴手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒。
等到太阳重新出来，爱就是那道突然出现在天空的彩虹。
爱就是你跳跃着讲述今天的经历，乐得停也停不下来······
有人静静地听你讲啊讲啊，这——都是爱。
爱是一个美妙的睡前故事，把你带到遥远的梦里。
爱是最喜欢的人陪伴着你，你仅仅依靠着他，握着他的手。
爱是和最爱你的人一起看着窗外，对月亮上的人把手儿招招。
爱是向星星悄悄道个晚安，它们会看着你很快入睡。
爱是当你累了、困了，有人帮你把被子盖得严严实实的。
爱就是那轻轻的一抱，甜甜的一吻，让你一夜睡得香甜。……
幼儿园大班绘本《动物园》 PPT配音
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上个星期天，我们全家去动物园。爸爸、妈妈、我和我的弟弟。本来我和弟弟都很兴奋，但是，堵车、排队、不能给弟弟买半价票、无趣的动物、饿肚子、和弟弟不时发生的“战争”、爸爸的无聊玩笑，还有妈妈的淡淡忧伤……这到底是怎么了.......................……
幼儿园大班绘本：逛了一圈 PPT配音
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这本书的画面是图画书中不多见黑白图画，作者在黑贝两色之间运用了巧妙的矛盾空间的设计，不但丝毫没有减弱画面的欣赏美感，反而更增添了一份静谧与巧思，展现了如同中国传统水墨一般清新儒雅的气质。孩子在阅读中也能感受更多想象的乐趣。
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车子，在清晨曙光乍现时出发了！天还是暗的，邻近屋舍的友人仍在睡梦中，而大地则是一片寂静；小镇上静悄悄的，商家的大门尚未敞开，我们划破暗夜，车子一路上向前奔驰。
踏过了原野，越过了小河；穿过了森林，绕过了山头，一路上我们欣赏着窗外不断变换的风景，美不胜收，藉由高速公路的引领，我们到达了目的地----大都市。
车子停妥後，我们肆意玩乐，看电影、逛街、吃大餐、上摩天大楼看风景......真是开心极了！日出、日落、时间飞快，街灯一盏一盏慢慢地点亮繁华的城市，该是回家的时候！
月光、星光照亮了我们的归途，我们循着来时路，回到温暖甜蜜的家.............................……
幼儿园大班绘本故事《切洛努普的狐狸》 PPT配音
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像是约好了一样，春天，一到狐樱花盛开的时候，老爷爷和老奶奶就会来到岛上。
故事就发生在战争变得激烈的那一年。
下个不停地雪终于停了，小岛的四周漂来了一大片冰块。
白桦林深处的一个洞里，两只小狐狸出生了。
公的叫狐弟，活泼好动，晃晃悠悠地就朝外走。
母的叫小不点，是个娇宝宝，总是不肯松开狐狸妈妈的奶头。
小狐狸一断奶，狐狸爸爸和妈妈教给它们的第一件事，就是学会辨别猎物的气味。
如果无法辨别气味，就抓不到猎物。
狐狸爸爸把抓来的猎物，藏到灌木丛和土里，然后叫小狐狸过来。
狐弟马上就跑了过来，鼻子发出“嗅嗅、嗅嗅”的声音，闻来闻去。
可是，小不点却总是假装没听见，一会儿追蝴蝶，一会儿不知道跑到什么地方去了。
山丘上，有一尊孤零零的女孩地藏像，不知是什么时候造的，也不知道是谁造的。
狐樱花星星点点地开了，东一朵，西一朵。
“今年，我们又来啦，请保佑我们多捕点儿鱼啊······”
老爷爷和老奶奶冲地藏像合起了双手。
“哎呀，一只可爱的小狐狸！”
小狐狸不知是不是和爸爸妈妈走散了，跟着老爷爷和老奶奶来到了山脚下的小屋。
老奶奶喂它吃小鱼，一下子就吃了个精光。
见它没有回家的意思，老奶奶就在它的脖子上系了一根红丝带，然后，又在打结的地方插了一朵狐樱花。
“我说小不点，那你就先当我们家的孩子，等长大一点儿再走吧。”
渐渐地，小不点和老爷爷、老奶奶亲热起来。
昨天，它和老奶奶一块去采款冬、水芹。
今天，它和老爷爷一起出海钓鱼。
北方的大海，即使是盛夏也相当寒冷。
天天浓雾笼罩，难得见到太阳。
短短的夏天就要结束了。
这天，老奶奶正在岸边晾晒才来的海带。
小不点正起劲儿地捣乱。
就在这时，浓雾中有一个黑子的影子逼近了。
“有什么可疑的情况吗？”
是守卫北方大海的士兵的巡逻艇
“看，有一只狐狸！”
一个士兵举起了枪。
“不要开枪！你怎么能打小不点呢！”
老奶奶不顾一切地抱起小不点就逃，可想不到被石头绊了一下，跌倒了。
士兵最后没有动手，回去了。
白桦林一变颜色，老爷爷和老奶奶就要离开小岛了。
老奶奶带着小不点，去谢地藏菩萨。
“托您的福，今年又捕了好多鱼。明天，我们就要回去了······”
老奶奶目不转睛地看着怀里的小不点，狠狠心，把它放了下来，松了松它脖子上的丝带。
“你还是回到妈妈身边才幸福啊，走吧，快走吧。”
这时，从林子深处，隐约传来了狐狸的叫声。
小不点弓起身子飞奔过去。
离开小岛的那天早上。
老爷爷用力摇着橹。装满了海带和鱼的船，实在太重了。
“我说老伴儿啊，你看那边！是狐狸吧？”
“哟，可不是嘛，小不点也在呢。”
老奶奶探出身子，喊了起来：
“小不点——明年，我们还会再来——！狐樱花开花的时候，我们一定会回来——！”
狐狸一家四口，重新生活在一起。
月光皎洁的夜晚，它们来到了山丘上。
狐弟最喜欢玩捉老鼠的游戏了。
狐狸爸爸嘴上叼着活老鼠，来回一摇晃，狐弟就会嗖地一下扑上去。
娇宝宝小不点只是咕咕地叫个不停。
呼——呼——北风呼啸的季节到了。
两只小狐狸明显长大了，身上的毛闪闪发亮，漂亮极了。
可是，不管去哪里，小不点总是不肯离开妈妈。
狐弟呢，跑得比爸爸还要快，不管去哪里，总是独自一个劲儿地朝前冲。
今天，它去山脚下的小溪捉鱼了。它要捉一条去上游产卵的鲑鱼。
砰！砰！
响起了可怕的声音。
狐弟骨碌一下倒在了地上。
山丘上，狐狸爸爸“呜啊”地叫了一声，朝上一蹿。
砰！砰！砰！
狐狸妈妈身子一歪，摔倒在地，但马上又跳了起来。
三只狐狸向林子深处逃去。
白桦林的深处好黑。
血从狐狸妈妈的大腿根儿处，滴答滴答地流下来。
狐狸爸爸舔着狐狸妈妈的伤口。
一个晚上过去了，又一个晚上过去了，狐弟没有回来。
小不点也许是肚子饿了吧，它东张西望地找吃的，不知不觉独自走出了林子。
“嘎，嘎啊，嘎啊！”
突然传来了小不点的叫声…………
幼儿园大班绘本：各种各样的家——家庭超级大书 PPT课件
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家，是什么？在汉字里，家的本意是“房子”，是“居室”。在英文“family”，我们还可以按字母注意有趣地解读：“father and mather ,I love you.”正如《各种各样的家—家庭超级大书》开篇所说——“从前，书中大部分的家庭看起来都像这个样子：一个爸爸、一个妈妈、一个男孩、一个女孩、一只狗，还有一只猫。”当然，还少不了背景里的一座房子。
既然一般人概念中的“家”是由父母、孩子以及住所组成，那么这本书里各种各样的家有什么与众不同的地方？孩子眼中的“家”又是什么样子的？让我们跟着作者一起在这本“超级大书”里寻觅“家”的意义吧！
◆家人◆
传统的核心家庭由“爸爸、妈妈和孩子”组成，可是当今社会，还存在各种各样的情况：离异家庭、留守家庭、领养家庭、丁克家庭。无论什么样的家庭形态，你至少都能从这些亲属关系中找到自己的“家人”：祖辈、父辈、平辈……
让我们跳出文字看画面吧，在关于家人的四页图画中，我们很容易发现，画家在页面四周用的是儿童早期画的基本形态——“蝌蚪人”作为装饰。一个一个的家庭，不管人数多少，他们要么牵着手，要么拥抱着。我们也许可以这么推测作者的用意：不管什么样的家庭，在孩子的眼里，家，就是相亲相爱、相互依偎的一家人。
◆房子◆
有家，就一定会有住所吗？这本“超级大书”告诉我们，有的家庭拥有或大或小的房子，而有些人则无家可归。画家非常细致地描绘出：有的家庭住在高大、宽敞的楼房，可是经常愁眉不展，对窗发呆；有的家庭住在拥挤、狭小的屋子里，可是一家人充满了欢乐与和睦。创作者似乎在告诉大小读者们：家庭的温暖无关乎房子的有无或大小。
别忘了观察页面四周的画面，作者在这个跨页用了各种各样的“房子”作为装饰，有独立的别墅、高高的公寓楼、矮矮的砖瓦房，还有城堡、车房、树房、帐篷……我们可以这么想：在孩子眼里，房子部分尊贵，有家人的地方，就是住所。
◆工作◆
有人的地方,就会有生产劳动.大人称之为”工作”,小孩的”工作”又是什么呢?想必就是去上学啦!
我们的孩子有时怎么看待”工作”这件事的呢?”超级大书”吧孩子的各种状态都展露无遗:喜欢上学的,找各种理由不愿意上学的,因为太小了而不能上学的……你注意到页面四周的装饰了吗？提到“学校”，孩子联想到的是：各种科目的课本和练习册，各种文具用品，还有……纸飞机！除了正儿八经地学习知识、掌握技能，“玩”也是孩子的“工作”。
大人的工作又是怎样的?不同的家庭绝对不一样：有的全家出动，有的一个人在辛苦；大部分人在外面工作，少数人只需家中上班；还有的家庭甚至连找工作都很费劲呢……不管父母从事什么职业，孩子眼里看到的都是与之相关的各种工具或用品：电脑、医药箱、水泥……工作室不分高贵与贫贱的。
◆休闲娱乐◆
每个家庭都有自己的生活方式，除了工作，我们还要休闲娱乐。不同的家庭是如何度假的呢？其实，即使待在离家不远的游乐场所，也一样能度过一个欢乐的假期……作者在文中说：“不是所有家庭负担得起度假的费用，可是大部分人都有休假时间；“
是的，对于孩子来讲，即使是短短的周末，也是他们十分期盼的，因为只有在这些时候，他们才能够与父母一起尽情玩耍。去哪儿并不重要，与家人一起才是极其珍贵的。
翻到后面，我们还会看到衣食、爱好等于家庭生活息息相关的各个方面。家里香喷喷、热腾腾的饭菜是怎么来的？家中成员对穿着的要求是什么样的？一家人出门的时候，使用什么交通工具？家里有没有饲养宠物？在节庆的日子里，不同的家庭是如何度过的？家里每个人的兴趣爱好都一样吗？在以上的这些主题中，作者一一列出了各种可能性。原来不同的家庭只存在“差异”，不存在“对比”——没有谁更好或谁不好。
看到最后，有的家庭喜欢分享彼此的感受，有的喜欢藏于内心；有时候每个人对同样的事情有不同的感觉，还有的时候感觉瞬间就变化了。读到这里，你是否感受到作者的用心良苦呢？即使是在一个家庭里，每个成员都有自己的情绪、情感，你站在过家人大角度去想对方的感受吗？
这就是这本“家庭超级大书”，它无形中告诉了我们——原来一个小小的、简单的“家庭”，涉及到人、物、场所、活动与内心感受等诸多方面。
最后，引用本书的结尾所说的一段话：“所以，家庭有大的、小的、快乐的和悲伤的，也有富有的……大部分家庭在不同的时间都会经历以上的某些况。”这，真是一个暖人心怀的升华！它启发大人和小孩：我们不能够选择诞生在哪个家庭，但是我们能够选择用宽广的胸怀、平和的心态去看待自己的家庭或他人的家庭中的每个人和每件事。请珍惜家庭中的每个成员！能够成为彼此的家人，都是一种缘分，不管发生什么事情，爱与亲情都将紧密地把家人维系在一起。……
幼儿园大班绘本故事——大家来听音乐会 PPT配音
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以语言文字来形容造型与色彩是很难的，以语言文字来形容声音更难，但是在这本图画书里，文字作者对声音的形容却十分巧妙、传神，比如小提琴的声音是“又细又高，好像飘在空中的细丝带”。单簧管的声音是“好像你闭着嘴巴哼歌那样”。低音管“是个爱跳舞的小丑，常常发出顽皮的低音”，怪不得画家让一位鼻尖红红、头顶秃秃的，还结了一个大花领带的人来吹奏着。
除了安排几只动作调皮的猫、狗和老鼠串场，让气氛更加活泼外，整本书的文字，和背景紧密呼应，排列得非常有律动感，是一本图画和文字都深具音乐味、而且处处隐藏着调皮趣味的图画书。
和孩子一起看完这本书之后，找个机会带他到乐器行走走吧！当然，能够带他参加音乐会就更理想了。
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你听，有一个声音
好像滑翔翼，从高音滑落到低音、
又从低音爬上高音，
静静地独奏着，他是一支长号。
咦！又来了一支小号。
他最有精神了，好像在叫你起床做早操。他和长号一起组成了二重奏。
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看！圆圆胖胖的圆号也跑来了。他全身亮晶晶的，真是威风！现在，他们三个变成了三重奏！
瞧！又来了一个大朋友。
他的脖子长长的，头像海马；尾巴尖尖的，顶着地板，这是大提琴。这下我们有了四重奏。
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叽铃！叽铃！叽铃！来了一把小提琴。
他的声音又细又高，
好像飘在空中的细丝带。
数数看，现在是五重奏了！
瘦瘦长长的长笛也加入了。
他全身银白色，唱起歌来轻轻颤抖着，和山谷里的回音一样好听。
加上他，我们有了六重奏。
嘘！来了一支黑黑亮亮的长管子。
他的声音闷闷的，
好像你闭着嘴巴哼歌那样。
喔！原来是单簧管，
那，我们就来个七重奏吧！
(推荐)绘本故事--《大家来听音乐会》
接着是一支双簧管，
他长得和单簧管有点儿像，
可是音色比较亮，
不用说，他是要来参加八重奏的！
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呵！低音管是个爱跳舞的小丑，
常常发出顽皮的低音，逗得大家都笑了。
喂！大个儿！快排好队，咱们要来个九重奏啦！
(推荐)绘本故事--《大家来听音乐会》
竖琴也乘着天使的翅膀下凡来。
仙女给了他魔法，把他的琴弦变成湖面上的水波，发出好美好美的声音。
哇！现在我们是室内乐团了！
走走走，大家准备上台吧！
小提琴、竖琴、单簧管，
大提琴、长笛、双簧管，
大家都想赶快开始；
再找找小号、长号、圆号，
还有大个儿低音管，
嗯！全都各就各位了！
现在，节——目——开——始！
弦乐器像在哼唱一首完美的诗，
木管乐器温柔得像一只绵羊，
铜管乐器好像刚吃饱，特别有力气。
啦！啦！啦！所有的乐器一起奏出美妙的旋律。
时间过得真快，音乐会也要结束了。
该和新朋友说再见了！
他们离开舞台时，如果我们大声鼓掌、高喊“再来一个！”
他们还会献上一次美妙的演奏。
奇怪，回到家后，
好像还是听得到音乐，
在梦里对我们说——晚安。……
幼儿园大班多媒体数学认知——认识钟表 PPT课件
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1.知识性目标：认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示时间的方法。
2.能力目标：通过观察、讨论、比较等活动，培养学生观察能力和探究合作的学习意识。
3.情感目标：感受数学与生活的密切联系。结合日常生活作息时间，培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。
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……
