幼儿园小班课件 (PPT课件,flash动画课件大全)小班课件下载排行榜
幼儿园认识图形 图形变变变 PPT课件
- 加入时间：2013-07-06 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
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幼儿园小班数学活动：小朋友识图形 幼儿识图 PPT课件
- 加入时间：2013-07-05 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：4
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幼儿园小班音乐游戏：找个朋友碰一碰 PPT课件
- 加入时间：2013-07-05 收藏类别：[幼儿园小班音乐课件] 下载点数：5
在幼儿园里，经常看到老师和小朋友以及小朋友和小朋友之间，会出现身体上的接触，如拉拉手、抱一抱等亲热动作。而孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅充满了趣味性，还给孩子音乐的享受。
所以我设计了这节音乐活动“碰一碰”，希望幼儿在愉快的音乐游戏中感受与同伴身体接触的快乐，同时也了解身体触碰应该是友好的，而不是攻击性的。
根据小班幼儿的年龄特点和他们的表现欲望，我确定了以下具体目标：
（1）情感目标：鼓励幼儿积极参与音乐活动，体验音乐 地节奏感和与同伴碰触的快乐。
(2)认知目标：帮助幼儿熟悉身体各部位名称，掌握歌 曲的旋律、节奏，知道怎样碰才是友好的。
（3）能力目标：通过游戏激发幼儿对音乐游戏地感知力，增强交流合作能力。
活动重点：熟悉身体各部位名称，掌握歌曲的旋律、节奏，知道怎样碰一碰是友好的。
活动难点：鼓励幼儿积极参与音乐活动，体验音乐地节奏感和与同伴碰触的快乐。
（1）物质准备：玩偶两个、歌曲磁带。
（2）知识准备：幼儿已熟悉歌曲旋律。……
幼儿园小班数学活动：认识颜色和形状 PPT课件
- 加入时间：2013-07-05 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：8
看一看：图上是什么？
认一认:它们的面分别是什么形状的？
正方形的四条边一样长相对的边一样长请说出下面物体的名称？
有什么不同呢？
第一关：涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
你能找出几个长方形？……
幼儿园小班数学：认识数字宝宝1、2、3 PPT课件
- 加入时间：2013-07-05 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
一、活动目标1、使幼儿初步认识数字1、2、3。
2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。
3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
二、活动准备1、卡通数字1——3。
2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。
3、袋子以及水果图片若干。
4、数字宝宝卡片1、2、3幼儿人手一套。
三、活动过程活动导入用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。
活动开始1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。
3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3吗？教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。……
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幼儿园小班语言：谁的救生圈 PPT配音
- 加入时间：2013-07-03 收藏类别：[幼儿园小班语言课件] 下载点数：8
活动目标：
1、初步理解画面的主要情节，能在老师的引导下讲出故事的主要内容。
2、了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。
小猫去河边钓鱼，它发现了一个救生圈。
小猫问小青蛙："这是你的游泳圈吗？"小青蛙说："谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。"
小猫问小乌龟："这是你的游泳圈吗？"小乌龟说："谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。"
小猫问小鸭："这是你的游泳圈吗？"小鸭说："谢谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。"
小猫问："小鸡，这是你的游泳圈吗？"小鸡说："是的，谢谢你，这是我丢的。"……
幼儿园小班课件：小朋友爱上幼儿园 高高兴兴上幼儿园 PPT配音
- 加入时间：2013-07-03 收藏类别：[幼儿园小班语言课件] 下载点数：9
今天幼儿园开学了。小白兔起得特别早，它的脸上笑眯眯的，高高兴兴地去上幼儿园。它走着走着，突然听见后面有人叫;'嘎嘎嘎，嘎嘎嘎.'' 小白兔回头一看，噢，原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯的，身子摇摇摆摆的走过来了。小白兔："你早，小鸭子，你去哪儿？"小鸭子说："我上幼儿园。"两个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。它们走呀走呀，突然听见后面有人叫："喵喵喵，喵喵喵。"他们回过头一看，噢，原来是小花猫。它俩一起问: "你早，小花猫，你去哪儿？"小花猫说："我上幼儿园。"三个好朋友，手拉手，高高兴兴地去上幼儿园了。
它们来到幼儿园，告诉小朋友："幼儿园就像我们的家，我们最爱上幼儿园了!"……
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幼儿园小班语言：数一数 PPT课件
- 加入时间：2013-07-03 收藏类别：[幼儿园小班语言课件] 下载点数：5
山上一只虎，林中一只鹿；路边一头猪，草里一只兔；洞里一只鼠，数一数，1，2，3，4，5——……
