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幼儿园大班语言课件下载排行榜

幼儿园大班语言活动主题《十二生肖》 PPT课件

  •   1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。

      2、知道十二生肖每十二年循环一次。

      3、知道自己和父母的属相。

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  • 幼儿园大班语言阅读——我希望 PPT课件

  •   我喜欢大森林,所以我希望自己是一只居住在森林里的熊猫。我喜欢北极,所以我希望自己是一只生长在北极的小企鹅。我喜欢宇宙,所以我希望自己是一名畅游太空的宇航员。

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  • 幼儿园大班语言活动:小秘密 PPT课件

  •   “呼——”,轻轻,轻轻,秋风来了!她是位辛勤的收藏家,你知道吗?

      ?看,她的家园好大好大:她把绿色的树叶收藏,把金黄的果实收藏,把天空的湛蓝收藏,把小溪的叮咚歌唱收藏……?

      ??? 哦?她忘记收藏枫叶的红了吗?不是!嘻嘻,她呀,要在枫叶上写下红色的信,藏进南飞的大雁的翅膀,告诉南方的小朋友:北方的童话多么优美,好听的故事有多长,多长……

      这是个小秘密,你千万不要和别人讲!

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  • 幼儿园大班语言《画龙点睛》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、幼儿理解故事内容,激发学习成语的兴趣。

      2、初步理解成语故事所阐明的寓意.

      3、能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述。

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    传说中国古代有一个叫张僧繇的画家,他在一个寺院的墙上画了四条龙,这四条龙都没画上眼睛。有人问他,为什么不给龙画上眼睛呢,他说,画上眼睛,龙就会飞去。听的人不相信,偏要让他画上。

      张僧繇没有办法,只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁知道,刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣,刮起了大风,下起了大雨,墙壁也震破了,那两条龙腾空而起,飞到天上去了,墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。……
  • 幼儿园大班语言诗歌——我去台湾岛 PPT课件

  •   《我去台湾岛》

      小木船,漂呀漂。船儿骑着浪花跑。

      船儿船儿哪里去?我去祖国台湾岛。

      台湾岛,小朋友,和我拉手跳呀跳。

      一同登上阿里山,向着北京拍手笑。

      活动目标:

      1.理解儿歌内容,初步学会有感情念儿歌。

      2.萌发幼儿对台湾岛及勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。

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  • 幼儿园大班语言活动《努力才会有收获》 PPT课件

  •   1.明白“一分耕耘,一分收获,有付出就有回报”的道理,并以此激励自己不断努力,去创造美好的明天。

      2.在教师的帮助下总结、提升获得的经验和信息。

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  • 幼儿园大班语言——国旗 PPT课件

  •   目的:

      1、了解地球的大致概况,知道地球是由陆地和海洋组成,认识七大洲。小精灵儿童网站出品

      2、知道国旗代表一个国家,知道七大洲各代表国家。

      3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。

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  • 幼儿园大班语言活动——找不到眼镜 PPT课件

  •   1、熊醒了,他在床上打了个哈欠,伸了伸懒腰,伸手想摸自己的眼镜,发现眼镜不见了。2、熊来到松鼠家,问松鼠:“我把眼镜丢在这儿了吧?我在家里哪儿都找不到。”3、松鼠紧紧地盯着熊,脸上慢慢露出了笑容,说:“你的眼镜不在这儿,熊,也许你把眼镜放在鞋子里了吧。”4、熊很生气:“你想到哪儿去了,我从来不穿鞋。”5、熊去问狐狸说:“我把眼镜丢在这儿了吧?我在家里哪儿都找不到。”6、狐狸紧紧地盯着熊,忽然大笑起来,说:“你的眼镜不在这儿,熊,也许它掉进你的肉汤里去了吧。”熊很生气: “我从来不吃炖肉。”7、熊又去问浣熊,浣熊看到熊捂着肚子大笑:“也许它被火箭带上天了吧。”8、熊生气地往回走,想着朋友们那些稀奇古怪的话,他弄不懂为什么他们认为他找不到眼镜就那么好笑。9、熊跑进树林深处,找到了猫头鹰,说:“猫头鹰,我找不到我的眼镜了,我把能想到的地方都找了。”10、猫头鹰听了一愣,然后哈哈大笑起来:“我的天哪,你真是一只心不在焉的熊。你的眼镜就在你的头上,推到头发里去了。”11、熊抬起一只爪子,碰到了丢失的眼镜。他觉得很滑稽,但这没关系,重要的是找到了眼镜。12、熊赶到家,发现后门上有一张留言条。留言上的署名是松鼠、狐狸和浣熊,上面写道:“希望你们找到了眼镜。如果还没有,请照一下镜子。我们爱你,熊,但我们惟有这样做,今后,你才不会粗心大意。”

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  • 幼儿园大班语言拓展阅读:春游要注意什么 PPT课件

  •   春游游带什么?

      春游路上注意什么?

      春游玩什么游戏?

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  • 幼儿园大班语言:香香饼 PPT课件

  •   一间可爱的小屋里,住着毛毛鸭和红顶鹅。  一大早,毛毛鸭就和红顶鹅做了很多香香饼!毛毛鸭说:嘎嘎嘎,这是我们今天一天的口粮。红顶鹅说:水午饭终于做好了,我们可以安心地去劳动了。天气好热,毛毛鸭准备回家喝水,咦?香香饼怎么少了?咦?香香饼怎么一个也没有了?毛毛鸭和红顶鹅大吵了起来,谁都以为是对方偷吃了香香饼。他们吵累了,爬上了各自的小床,去睡觉了。嘎吱,嘎吱,咦?这是什么声音?他们互相认错了。

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  • 幼儿园大班语言阅读《书本里的蚂蚁》 PPT课件

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     古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

      书本里的蚂蚁-故事点心 小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手加进了一本陈旧的书里;小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

      “喂,你好!你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。

      “是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。

      “我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。

      “我,我是蚂蚁。噢,我变得这么扁,也像一个字。“黑蚂蚁挺乐意做一恶搞字。

      书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!

      旧书不再是一本安安静静的书了。

      有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原先看厌了的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

      第二天,小姑娘忍不住又打开书来看。她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的个新故事。

      这时候,小姑娘突然看到了住在树里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每天晚上走来走去,书里的故事也就变来变去了。

      是的,第三天早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远了,不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的人,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事.……
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