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综合课件PPT

幼儿园设计——案例分析 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]http://www.baby611.com/pic/userup/1407/01164T92305.jpg[/……
  • 小学儿童认知发展与认知能力的培养 PPT课件

  •   1、学习活动增强了小学儿童的责任感和义务感

      2、学习活动增强了小学儿童心理活动的有意性和自觉性

      3、学习活动……
  • 学前儿童双语学习与双语教育 PPT课件

  •   第一节 双语学习与双语教育概述

      第二节 双语学习与学前儿童发展之间的关系

      第三节影响学前儿童第二语言学习的……
  • 主题活动的设计 PPT课件

  •   主题整合的类型

      以幼儿某一阶段发展为中心的整合

      以幼儿心理逻辑顺序为中心的整合

      以客观事物内部逻辑……
  • 教师礼仪培训 PPT课件

  •   礼仪概述

      礼由心生,仪由外表

      教师礼仪的关键是什么?

      摆正位置;端正态度;以学生为本

      此ppt多……
  • 园本教研的理论与实践 PPT课件

  •   1.园本教研的概念分析

      2.园本教研的价值定位

      3.园本教研的有效实施

      幼儿园是基地:在幼儿园中发现问题……
  • 幼儿园常见安全事故与防范 PPT课件

  •   一、做好安全工作是幼儿园的首要任务

      二、校园安全现状令人堪忧

      三、校园安全责任及追究

      四、幼儿园常……
  • 学前比较教育 PPT课件

  •    一、学前教育机构及其管理的比较

            (一)、学前教育机构及其管理的比较

      (二)各国学前教育机构的行政管理
    ……
  • (幼儿园健康教育活动指导) PPT课件

  •   第一节 幼儿园健康教育概述

      第二节 幼儿园健康教育活动的目标和内容

      第三节 幼儿园健康教育活动的设计

      ……
  • 幼儿园课程与幼儿园教育活动 PPT课件

  •   一、对游戏在儿童发展和教育中作用的理论研究

      二、游戏在学龄前儿童教育实践中的地位

      三、在教育实践中对游戏……
  • 幼儿园人力资源管理与团队建设 PPT课件

  •   知识目标:

      1.理解幼儿园人力资源管理的含义及过程。

      2.熟悉幼儿园领导资源和幼儿园领导班子建设的策略,掌……
  • 《学前儿童想象的发展》 PPT课件

  •   一、儿童想象发生的年龄

      二、儿童想象的萌芽

      三、幼儿想象的发展

        四、幼儿无意想象和有意想象的发展
    ……
  • 主班教师工作的秘诀——班级管理 PPT课件

  •   班级管理的基本理念

      班级管理是幼儿园管理的基础,它决定幼儿园的水平和质量。

      班级管理是需要理想,需要创造……
  • 《综合素质——教师资格认定考前培训》 PPT课件

  •   教师资格考试命题导向:

      命题突出专业导向、能力导向和实践导向。

      依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从……
  • 教师礼仪 PPT课件

  •   礼仪是什么?

      礼仪即行为规范,规范就是标准

      礼仪就是接人待物的标准化做法

      礼仪是交往艺术、沟通技巧,……
  • 《幼儿教育心理学》 PPT课件

  •   理论认为:

      幼儿的各种学习行为的形成都基于外界的强化或鼓励。

      典型的强化物:

      食物、糖果、玩具、小……
  • 让课题研究为教学工作服务——以《幼儿园新教师岗位适应策略的研究》课题研究为例 PPT课件

  •   课题概念的界定

      1.幼儿园新教师幼儿园新教师即幼儿园新分配教师、新调入教师及接触幼儿工作未满三年的教师。

      ……
  • 幼儿园语言教育的基本原理 PPT课件

  •   教育目的

      教育目的是一定社会培养人的总要求,是教育工作的出发点和最终目标,国家教育目的也称教育方针。我国教育目……
  • 幼儿教育概述 PPT课件

  •   学习目标:

      1.掌握幼儿教育的基本概念,如教育、幼儿教育、幼儿园等。

      2.明确幼儿园教育的各领域的内容,理解……
  • 幼儿科学教育的基本理论 PPT课件

  •   幼儿科学教育的内涵

      幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究、经历探究和发现过程,获得有关周围物质世界及……
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