幼儿园幼教试卷WORD下载
2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题下载
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月
B、1996年9月
C、2001年7月
D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、
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2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题1
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教
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2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领
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2010山东教师资格考试幼儿心理学真题试题及答案
一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1．幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A．指导
B．描述
C．解释
D．预测
E．控制
2．皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（ ）。
A．感知运动阶段
B．逻辑理解阶段
C．前运算阶段
D．具体运算阶段
E．形式运算阶段
3．自我意识包括（ ）。
A．理解成分
B．内心认识
C．认识成分
D．情感成分
E．意志成分
4．个体的心理发展具有的基本特征是（ ）。
A．连续性和阶段性
B．定向性和顺序性
C．接受性
D．不平衡性
E．差异性
5．人们的智力水平呈常态分布，IQ超过（ ）的人属于天才，他们在人口中不到1％。
A．100
B．120
C．140
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2013年统考教师资格证小学教育教学知识与能力考试题
1．教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是( )
A．教学过程
B．学习过程
C．评价过程
D．反思过程
2．操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是( )
A．加涅
B．苛勒
C．桑代克
D．斯金纳
3．人们识记人名、外
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历年教师资格证考试试卷
1、我们近代学制创建于 （ ）
A．盛唐 B．明末 C．清末 D．民国
2、战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）
A．《学记》 B．《孟子》 C．《论语》 D．《中庸》
3、教育学作为一门独立学科的标志是（ ）
A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》D．杜威的《民本主义与教育》
4、“学不等”体现的教学原则是（ ）
A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则
5、苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是（ ）
A．定义 B．苏格
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2013年陕西教师资格证考试小学心理学试题及答案
1. 心理学，16世纪在欧洲出现。是研究心理现象及其规律的科学，其研究对象是心理现象。心理现象是心理活动的事实或表现。恩格斯称人的心理为“地球上最美的花朵”
2. 1879年，德国冯特创立第一个心理实验室。
3. 心理学研究内容：心理过程（认识，情感，意志）；个性心理（心理倾向，心理特征）。
4. 心理学任务：描述心理现象；解释心理规律；指导教育实践。
5. 心理学科性质：心理现象的特殊质的规定性决定了心理学是一门既具有自然科学性质又社会科学性质的中间科学或交叉科学。
6. 心理学体系：基础心理
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陕西教师资格证考试教育政策法规试题及答案
知识点：①《学位条例》(81 年 1 月 1 日颁布)是新中国 第一部教育法律,它标志我国依法治教拉开了序幕②《教育法》(95年9月1日颁布)的颁布和实施，标志着具有申国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成，标志着我国走上了依法治教的轨道。
一、依法治教的含义
依法治教就是依据法律来管理教育，规范教育行为,它是 教育改革与发展的基石。具体来说，就是用法律来规范教育 管理活
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甘肃省教师资格证全套资料 试题及答案
1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )。
a.发现学习教学法
b.探究—研讨法
c.纲要信号图教学法
d.暗示教学法
2.( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
a.教学内容
b.教学原则
c.教学方法
d.教学组织形式
3.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。
a.系统性
b.启发性
c.思想
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重庆教师资格证教育心理学考试重点
2.教育心理学旨在探讨学生学习的心理规律，以及根据这些规律创设有效地教学情境，从而促进学生学习。
3.学与教是个系统工程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
领会：
1.教育心理学的研究内容
（1）学习与教学的要素
A.学生学生是学习的主体要素，第一是群体差异；第二是个体差异。
B.教师
教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性，也是教育
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