目标：

　　1.体验用筷子刮画的乐趣2.提高幼儿动手能力和想象能力3.了解筷子的知识过程：

　　1、导入：谜语通过猜谜的方式引导筷子，提醒幼儿仔细观      察并提问幼儿：筷子可以做什么？

　　幼儿回答，老师做简单总结。

　　2、观看图片，细致观察后说说他们是用什么进行创作的？是怎么进行创作的？（幼儿回答）3、出示做好的范画，请幼儿观察.

　　4、老师示范创作，并讲解创作过程5、幼儿操作。老师巡回指导.

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