本作品根据幼儿大班上学期数学活动"认识门牌号"的目标定位来制作课件,意在通过卡通的图片,生动的画面,直观的让幼儿感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系,并根据箭头指向判断楼层、房间的位置。学习用数字表示门牌号,懂得看门牌号。
活动目标:
1.感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系,学习用数字表示。
2.运用生活中的序数经验,为动物楼房设计门牌号码。
3.体验数字在日常生活中的作用。
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