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　　春天来了，鸟语花香，在一次户外散步中，发现有一些小朋友聚集在一起，大家你一言，我一语地讨论着“我看到的蝴蝶是黄色的、我看到的蝴蝶身上是五颜六色的、我看到的蝴蝶翅膀有花纹的……”原来他们在观察美丽的蝴蝶，有的还想去捕捉蝴蝶呢！新《纲要》强调“幼儿的学习要来源与幼儿的生活，以生活为基础，建立在生活之上”。因此，我抓住幼儿的兴趣特点，设计了本次美术活动《可爱的昆虫》，让孩子在观察活动中仔细观察昆虫的形态多样性、色彩的丰富性，引发幼儿表现的欲望，创作出自己喜欢的昆虫。

　　活动目标：

　　1、能根据昆虫的形状、颜色等特征，大胆运用各种材料制作自己喜欢的昆虫。

　　2、通过幼儿互相交流和老师介绍，进一步丰富昆虫的知识3、激发幼儿探索昆虫的兴趣，培养幼儿热爱大自然及保护益虫的情感活动重点、难点：

　　活动重点：幼儿能表现自己喜爱的昆虫并进行创作活动难点：启发孩子们想象创作出美丽又可爱的昆虫