夏天相关课件上传资源 与老师们共享
幼儿园儿歌——夏天在哪里 PPT课件
- 加入时间：2020-05-25 收藏类别：[幼儿园儿歌PPT课件] 下载点数：5
夏天在池塘，池塘荷花摇。
夏天在头上，头上戴草帽。
夏天在树上，树上知了叫。
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幼儿园儿歌：夏天的歌 PPT配音
- 加入时间：2019-10-09 收藏类别：[幼儿园儿歌PPT课件] 下载点数：5
知了知了蝉儿叫
咕呱咕呱青蛙叫
蝈蝈蝈蛐蛐叫
呵呵呵呵娃娃笑
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幼儿园儿歌：太阳香 PPT配音
- 加入时间：2018-12-24 收藏类别：[幼儿园儿歌PPT课件] 下载点数：7
妈妈洗过的衣服
早晨一打开，一股浓浓的太阳香。
妈妈晒过的被子
晚上一打开，一股浓浓的太阳香。
妈妈就像太阳，也有一股浓浓的太阳香！……
幼儿园大班美术：有趣的西瓜 PPT课件
- 加入时间：2018-12-24 收藏类别：[幼儿园大班美术课件] 下载点数：6
1、初步了解有关西瓜的简单知识。
2、学习用蜡笔给西瓜涂色并用棉签蘸颜料画西瓜子。
3、喜欢参与美术活动，体验美术的快乐。
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幼儿园故事：爱听故事的月亮 PPT配音
池塘边，小猴给小动物们讲故事。月亮也来听，听到好笑的地方，月亮脚一滑，掉到池塘里去了。
池塘里的水好冷，月亮直打哆嗦，缩得小了一圈又一圈……
等小熊拿来网兜把月亮捞上来，月亮只有乒乓球那样小了。他没有光亮，连话也不会说，只发出小毛头那样“咿咿呀呀”的声音。
没有月亮的天空好黑呀。小老鼠说：“让月亮跟我到地洞里住吧。也许在地底下，他会长大的。”
月亮在小老鼠的地洞里住了三天，一点也没长大。小熊说：“我带月亮到树洞里住吧，也许他在树洞里能长大。看我长得有多大！”
月亮在树洞里住了三天，还是一点也没长大。
小猴看着月亮小小的样子，他说：“我来讲个
故事给他听吧。”
小猴讲起故事来，一个故事讲完，大家看见月亮和苹果一样大了。
啊！月亮开始长大了，他是要听着故事才能长大的！
于是，大家一个接一个地给月亮讲故事。慢慢地，苹果大的月亮像西瓜那样大了，西瓜大的月亮像大气球那样大了。
月亮从摇篮里爬出来，他会说话了，会走路了。可是，他还是没有力气飞回天上去。
更多的小动物知道了月亮的事，他们都来给月亮讲故事。终于，月亮在听了1001个故事后，变得和以前一样有力气了，他晃晃悠悠飞回到天上，淡黄色的光芒柔和地照在池塘上。
以后，月亮常常来听故事，可是他很小心，不会让自己再掉进池塘了。……
幼儿园小班故事：小熊买冰淇淋 PPT配音
- 加入时间：2018-07-12 收藏类别：[幼儿园小班故事课件] 下载点数：7
小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今天买冰淇淋的人特别多，小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有这么多人排在前面，心想，要等多久才能买到冰淇淋啊！
天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想，我为什么要排在后面啊！我要挤到前面去。于是，小熊推开小羊、小猫和小狗，使劲往前面挤，小猪刚买了冰淇淋拿在手里，被小熊挤得没站稳，手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气，对小熊说：“你为什么不排队？我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了！”小羊、小狗、小猫也很生气，都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。
好不容易轮到小熊买冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔说：“对不起！冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧！”小熊一听着急了，他嚷道：“怎么刚轮到我就没有了呀？”小兔说：“你刚才把小猪的冰淇淋挤到地上去了，小猪只好重新买了一个。就是因为你不排队，才浪费掉了一个冰淇淋，要不然你就可以买到冰淇淋了。”小熊听了，只好红着脸低着头回去了。……
幼儿园中班语言活动《寻找夏天》 PPT配音
- 加入时间：2018-04-16 收藏类别：[幼儿园中班语言课件] 下载点数：7
夏天来了,天气会变热。荷花绽放,有红色的、黄色的……花朵很香,所以夏天也是香香的。”青蛙爸爸正在画画,“蜻蜓会围着荷叶跳舞。”妈妈高兴地说,“还有,夏天一来,很多小动物都会出来,小青蛙跳跳也会交到朋友!”……
幼儿园中班美术——我给太阳穿新衣 PPT课件
- 加入时间：2017-11-08 收藏类别：[幼儿园中班美术课件] 下载点数：6
1、引导幼儿观察太阳的多种画法，让幼儿大胆想象并尝试用夸张的手法表现太阳。
2、激发幼儿的想象力和创造力，体验美术活动的快乐。
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幼儿园小班科学活动《好吃的西瓜》 PPT配音
- 加入时间：2017-10-23 收藏类别：[幼儿园小班科学课件] 下载点数：7
1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。
2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。
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幼儿园大班安全——夏天，我们注意什么？ PPT课件
- 加入时间：2017-03-30 收藏类别：[幼儿园大班安全课件] 下载点数：5
1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！
2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。
3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。
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