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幼儿园中班科学《神奇的引力》 PPT课件

  •   教学目标

      由于地球引力,各种物体在空中会自由下落,感知不同物体下落是与物体重力和空气浮力有关。

      此ppt多媒……
  • 幼儿园中班科学:数高楼 PPT课件

  •   活动目标

      1.知道楼层的顺序是从下往上数,感知点数楼层的乐趣。

      2.学习1~8的序数,引导幼儿形成叙述的概念。
    ……
  • 幼儿园中班科学——数字奇遇记 PPT课件

  •   此ppt多媒体课件总共14页,请往下拉点击下方按钮进行下载。[img]/data/2021/163721631……
  • 幼儿园中班科学《尾巴的作用》 PPT课件

  •   活动目标

      (一)在观察和游戏中,初步了解动物尾巴的有关知识,感受不同的动物尾巴功能也不同。

      (二)学习扮……
  • 幼儿园中班科学:小动物怎样过冬 PPT课件

  •   活动目标:

      1.认知目标:让幼儿了解动物过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表……
  • 幼儿园中班科学——鲸鱼为什么会喷水? PPT课件

  •   活动目标

      1.知道鲸鱼喷水是鲸鱼在呼吸。

      2.探索鲸鱼喷水的原理。

      3.关注生活中其他喷水的现象。

     ……
  • 幼儿园中班科学《有趣的磁铁》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.初步感受磁铁相斥、相吸的特性。

      2.能运用磁铁的特性进行游戏活动。

      3对磁铁在生活中的应……
  • 幼儿园中班美术:细菌大部队 PPT课件

  •   活动目标:

      1、培养幼儿废旧物利用的良好意识。

      2、使幼儿学会美术中粘、贴、刮的基本操作。

      此ppt多媒……
  • 幼儿园中班社会:安全标志我知道 PPT课件

  •   活动目标:

      1.能办认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用。

      2.知道一些基本的安全知识,初步培养自我……
  • 幼儿园中班社会《猴子和鹿》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、通过游戏、故事等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发幼儿的合作意识。

      2、在活动中,学会与人……
  • 幼儿园中班社会——可怕的病毒 PPT课件

  •   教学目的

      1.简单了解新型冠状病毒的危害、传播途径以及预防方法;

      2.增强自身的预防疾病意识,做到出门戴口罩……
  • 幼儿园中班社会:垃圾分类 从我做起 PPT课件

  •   活动目标

      1.了解"垃圾分类"的意义,认识垃圾分类的标志和颜色。

      2.学习垃圾分类的方法,尝试按标志给垃圾进行……
  • 幼儿园中班科学:颜色乐趣多 PPT课件

  •   活动目标:

      1.感受颜色与颜色之间变化的乐趣。

      2.对三原色原理的感兴趣,并产生探究的欲望。

      3.了解三……
  • 幼儿园中班科学——影子 PPT课件

  •   活动目标:

      1、 玩影子游戏,初步了解物体都有影子。

      2、 知道影子的变化与光和物体的位置有关,在探索实验中……
  • 幼儿园中班社会《能干的小手》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.用小手进行各种探索活动,增进触觉的敏感程度。

      2.了解手的基本构造和功能,学会保护手。

    ……
  • 幼儿园中班社会——排排队 PPT课件

  •   活动目标:

      1.知道在公共场所活动时,要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。

      2.有初步的自我约束意识,养成遵……
  • 幼儿园中班社会:我是小交警 PPT课件

  •   活动目标:

      1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

      ……
  • 幼儿园中班手指游戏——手影游戏 PPT课件

  •   活动目标:

      1.运用多种形式学习儿歌,体验乐趣,感受韵律。

      2.调动幼儿的多种感官,发展想象力、创造力。

    ……
  • 幼儿园中班社会《垃圾分一分 环境美十分》 PPT课件

  •   活动目标

      1.能够辨别四组垃圾箱表示

      2.懂得分辨垃圾,知道不同的垃圾应付放入不同垃圾箱内

      此ppt多媒体……
  • 幼儿园中班社会——了不起的人 PPT课件

  •   教学目标:
      1.了解疫情中劳动者的工作,感知他们的劳动与我们生活之间的关系。
      2.尊重劳动者和他们的劳动成果,乐……
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