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幼儿园小班语言《我是一个大苹果》 PPT课件

  •   我是一个大苹果

      小朋友们都爱我

      请你先去洗洗手

      要是手脏别碰我

      活动目标:

      1、在理解儿……
  • 幼儿园大班多媒体语言《乌鸦喝水》 PPT课件

  •   学习目标:

      1、正确、流利、有感情地朗读课文。

      2、通过学习课文,知道乌鸦是怎样喝到水的,知道遇事必须动脑……
  • 幼儿园大班科学——轮子的故事 PPT课件

  •   [活动目标]

      1、了解轮子的异同,感受轮子在生活中的重要作用。

      2、了解轮子的演变,培养幼儿联想、推理能力……
  • 幼儿园小班季节《秋天》 PPT课件

  •   1.看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

      2.尝试根据诗歌的句式结构_____说,秋天是_____的,讲述的方式仿编……
  • 幼儿园大班歌唱活动——拉拉勾 PPT课件

  •   1、感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。

      2、根据歌词内容按乐句创编表演动……
  • 幼儿园小班数学多媒体活动:图形王国 PPT课件

  •   活动目标:

      1、巩固对圆形、正方形、三角形的认知;

      2、培养动手操作能力,发挥的想象力和创造力。

      此……
  • 幼儿园小班健康活动——丽丽起床了 PPT课件

  •   活动目标:

      1、让幼儿知道起床后穿衣服的顺序。

      2、初步培养幼儿学会自己的事情自己做。

      此ppt多媒体课……
  • 幼儿园小班美术——我和小鸡做朋友 PPT课件

  •   活动目标:

      1.尝试在椭圆形的基础上,进行线条添画,表现小鸡的基本外形特征。

      2.愿意亲近小动物,体验活动……
  • 幼儿园小班音乐活动《好听的电话铃声》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲谁找我呀。

      2、对生活中各种各样的电话铃……
  • 幼儿园小班数学——石头小路 PPT课件

  •   目标

      1.能发现图形的排列规律,按ABAB的形式进行排序。(重点)

      2.在集体面前大胆表达自己的看法。

      此……
  • 幼儿园小班音乐活动《苹果歌》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、愿意和同伴一起参与活动,感受歌曲活泼欢快的特点。

      2、学习简单的仿编并演唱给大家听。

     ……
  • 幼儿园中班社会——伤心的鲤鱼 PPT课件

  •   活动目标:

      1、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。

      2、帮助幼儿懂得污水对人类和动植物造成严重危害。

      ……
  • 幼儿园小班综合礼仪活动《我会排队》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、学会排队,懂得遵守排队的规则。

      2、学习运用团圆、搓捏等方法,表现萝卜的主要特征。

      ……
  • 幼儿园大班数学活动——认识年历 PPT课件

  •   活动目标

      1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系;运用不同的数数法探究:一年有12月个月,一个月30(28、3……
  • 幼儿园大班社会活动《我是小小值日生》 PPT课件

  •   活动目标:

      讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。

      此ppt多媒体课件总共17页,包含教案,……
  • 幼儿园大班数学活动《有用的统计》 PPT课件

  •   活动目标

      1.敢于尝试和探索,学习分类和统计,能通过图表感知数量的多少。

      2.通过实践活动,学会分类统计生活……
  • 幼儿园大班数学——8和9 PPT课件

  •   活动目标:

      1、培养幼儿对数学操作活动的兴趣。

      2、让幼儿知道“7”添上“1”是“8”,“8”添上“1”是“9”……
  • 幼儿园大班数学教育活动《10以内数的比较》 PPT课件

  •   活动目标:

      1、正确感知10以内物体的数量,探索、发现自然数列的等差关系。

      2、学习用语言表述“x比x多1,x比……
  • 幼儿园大班数学活动:5的组成 PPT课件

  •   活动目标:

      1.使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。

      2.使幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养幼儿的观察……
  • 幼儿园小班语言儿歌《大气球》 PPT课件

  •   活动目标:

      1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。

      2.学会正确指出“你”、“我”。

      3.……
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