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小学二年级多媒体语言——卡罗尔和她的小猫 PPT课件

  •   教学目标:

      1、学会本课15个生字。

      2、读出本课主旨

      3、体会卡罗尔善良的童心

      4、体会卡罗尔对……
  • 小学一年级多媒体语言活动《四个太阳》 PPT课件

  •   学习目标:

      1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文章中优美的文字,生动有趣的语言,并能有所积累。

      2、……
  • 小学主题班会:学雷锋,做善行少年 PPT课件

  •   雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来.《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年……
  • 心理健康教育讲座 PPT课件

  •   危机状态下的心理反应

      情绪方面: 常出现害怕、焦虑、忧郁、伤心、易怒、绝望、无助、麻木、罪恶感、感觉异常等。

    ……
  • 小学五年级多媒体数学:分数的意义 PPT课件

  •   1、使大家初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程,进一步理解分数的意义。

      2、使大家在说明分数……
  • 小学一年级语文活动《小壁虎借尾巴》 PPT课件

  •   教学目标:

      1.知识与能力:通过读文,认识9个生字,会写6个生字;理解“挣、逃、摆、摇、甩、难看、难过、叫”等词的……
  • 小学一年级数学《平面图形的认识》 PPT课件

  •   教学目标:

      1.利用立体图形和平面图形的关系,使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆形。

      2.让学生在动……
  • 小学四年级多媒体数学:角的度量 PPT课件

  •   体会引入量角器的必要性,认识量角器。会用量角器测量各种角的度数。

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  • 小学感恩主题系列讲座《心若玫瑰 满室馨香》 PPT课件

  •   亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他们给……
  • 小学三年级多媒体语文《登上企鹅岛》 PPT课件

  •   教学目标:

      1、学会本课12个生字及新词,认读7个字。

      2、能用“成千上万”“彬彬有礼”造句。

      3、朗读……
  • 小学二年级班会活动《文明礼仪教育》 PPT课件

  •   德育为首,

      学习为主,

      提高素质,

      争创一流。

      此ppt多媒体课件总共31页,请往下拉点击下方按钮……
  • 小学三年级数学:等量代换 PPT课件

  •   教学目标

      1.初步体会等量代换的数学思想方法;初步运用其思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。

      2.通……
  • 小学二年级数学活动:5的乘法口诀 PPT课件

  •   教学目标

      1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行……
  • 小学一年级多媒体语言活动——小壁虎借尾巴 PPT课件

  •   【教学目标】

      1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。

      2、有表情地朗读课文,读好对话的不……
  • 小学一年级多媒体语文活动——雨点 PPT课件

  •   教学目标:

      1、正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。

      2、学会本课的9个生字,认识4个偏旁,理解有生字组成的……
  • 小学三年级英语——unit 3 At the zoo B Let’s learn PPT课件

  •   教学目标

      (一)语言知识与技能目标:

      1. 能听说认读单词:fat, thin, tall和short,另外教师拓展了两个单词b……
  • 小学四年级语文:高山流水 PPT课件

  •   1.用自己喜欢的方式自主学习10个生字,并能正确书写。

      2.能联系上下文,理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间……
  • 小学五年级语文《临死前的严监生》 PPT课件

  •   教学目标

      1、认识“侄”、“痰”两个生字,会写“监”、“侄”、“郎”三个生字,能正确读写“侄儿、穿梭、郎中”等词……
  • 小学数学四年级数学《“解决问题”的教学解析与策略》 PPT课件

  •   对“解决问题”的理解

      “解决问题”与“应用题”教学的区别及优势

      “解决问题”的目标和要求。

      各学段……
  • 小学六年级数学活动——比例尺 PPT课件

  •   学习目标:

      1、理解比例尺的意义。

      2、能正确的求出比例尺。

      3、运用比例尺的有关知识,学会解决生活中……
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