幼儿园中班绘本 (PPT课件,flash动画课件大全)中班课件下载排行榜
幼儿园中班语言绘本：小兔分萝卜 PPT课件
一个大雪纷飞的冬日，好心的老爷爷担心深山里的兔子没东西吃会饿坏，就将家里的胡萝卜送给兔子吃。可是，看到堆成山的胡萝卜，兔子们却你争我抢，乱成一团。最后，小兔子们能不能吃到萝卜呢?
主题分析
故事讲述的是小兔们都想要得到胡萝卜，但大家互不相让，你争我抢，最后终于找到了分萝卜的好办法。
故事帮助孩子们知道，在集体中要遵守一定的规则和秩序，要学会谦让……
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版本2截图
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幼儿园中班绘本：幸好只是一个梦 PPT配音
故事：
小刺猬发现草地上有一个香喷喷的苹果。“偷偷吃别人的东西，会变成毛毛虫的。”小刺猬很犹豫。但它还是忍不住吃了一口。不久，小刺猬发现自己的刺猬慢慢消失了。它真的变成了一只毛毛虫。小刺猬吓得大叫起来，从梦中惊醒了。它摸摸自己，发现身上还是长满了刺，没有变成毛毛虫。小刺猬放心地说：“幸好只是一个梦！”
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幼儿园中班绘本：小熊的尾巴 PPT配音
版本2的截图
小熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。
可是，小熊有一件事不满意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上，什么都干不了。狐狸毛茸茸的尾巴能扫地，多好呀！小猪细细卷卷的尾巴能拉钩钩，多好呀！松鼠大大的尾巴能玩皮球，多好呀！小蛇细细长长的尾巴能拎包，多好呀！"我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。"小熊对自己说。小熊开始做尾巴操。"尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长"。这下还真成功啦！小熊的屁股上真得长出一段又大又长、又有力的尾巴。"哇，太好了。我长出狐狸的尾巴了！"小熊可高兴啦。小熊继续做操。"尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。"屁股上的尾巴继续长。"噌噌"地长…….。"哇，太好了。我长出松鼠的尾巴了！"小熊高兴得合不拢嘴。小熊又继续做操。"尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。"屁股上的尾巴继续长。"噌噌"地长……。"哇，太好了。我长出蛇的尾巴了！小熊高兴极了。小熊继续做操。"尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。"这样一来，尾巴不停地长着。 "噌噌"地长….。"哇，太好了。我长出猪的尾巴了！小熊非常高兴。小熊玩着他的长尾巴。他一会儿抱抱尾巴，一会儿扭着屁股晃着尾巴走，一会儿又转着圈跳舞，快活极了。可是，还是有点儿不太好。他不能再像以前那样倒立、翻筋斗、骨碌碌地打滚了。走路不方便。睡觉也不方便。睡觉的时候，光是大尾巴就把床占满了，小熊真不知怎么办才好。他开始怀念自己的小尾巴了。小熊发出了命令："尾巴，恢复原状！"可是尾巴不听命令。"对了，做相反的操，翘一翘，伸一伸反过来就是翘一翘，缩一缩吧！""尾巴，尾巴缩一缩，尾巴短、短、短 "于是，小熊的尾巴很快就变小了。
小熊的尾巴又恢复了原样。"这才是你可爱的尾巴"。妈妈说。小熊也说："是啊，我最喜欢我的尾巴了！"……
幼儿园中班绘本：鸟窝 PPT配音
《鸟窝》讲述的是鸟儿和人类快乐生活的故事。故事前半部分，独自生活的白头发老奶奶悉心照料着屋檐下的两只小鸟，小鸟也用动听的歌声陪伴着独居的老人，暖暖的色调a展现出一副人与鸟和谐生活的场景。正当我们陶醉于这温馨的画面时，故事有了第一个转折：老奶奶要去城里的儿子家住了，白胡子老爷爷搬了进来，小鸟们会与老爷爷一同快乐地生活吗？这时候作者以几幅生动的画面给予回应：小鸟们在以前老奶奶喂食的桌上快乐地啄食，老爷爷出门时两只小鸟唱起了欢快的歌，小鸟从两只变成了三只、四只……答案是不言而喻的。第二个转折点是老爷爷收到了老奶奶寄来的给小鸟造房子的钱——在城里的老奶奶依旧牵挂着小鸟。收到信与钱的老爷爷会怎么做呢？作者以博大的爱心和丰富的想象让故事得以升华，老爷爷种了很多树，在每棵树上安了小木房子，让更多的小鸟来居住。日复一日，年复一年，房子也多次易主，但爱心却在接力，昔日的小树早已成为郁郁葱葱的树林，“白头发老奶奶的鸟窝”遍布树林，鸟群在上空自由飞翔，人们在树下快乐奔跑，人与自然可以如此和谐！
故事情节简单却又曲折递进、意味深长，结局自然却又出乎读者想象，展现了人们美好的愿望。“鸟窝”的变化是绘本的一条情节线索，从最初老奶奶屋檐下的一个鸟窝到老爷爷居住时的三四个，再到后来变成了遍布树林的“白头发奶奶的鸟窝”，地点和数量都在发生变化，暗示本文的情感线索——越来越多的人加入了爱心的行列，更多的鸟类在这片乐土上繁衍。
全书没有鲜艳强烈的画面，以暖暖的橙红色调营造了一种宁静平和的意境，每一幅画面都洋溢着浓浓的爱意，如老奶奶在门前织毛衣，小鸟在门槛上快乐地歌唱，人与鸟的眼神真切地交流；老奶奶挥泪告别时，小鸟在上空盘旋不舍，离别情在画面中洋溢。作者还注重利用画面中的细节推进情节的发展，用屋檐下小鸟数量的变化、小树的生长变化以及笔下的大自然的环境变化，展现了一幅人与动物、自然界相处的美好画卷，让人意犹未尽！……
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幼儿园中班数学绘本：小刺猬的项链 PPT课件
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一下是版本2截图
下方依次是其他版本截图
本次活动的内容来源于幼儿的日常生活。基于"课程游戏化"的指导思想和要求，我设置了情境化的教学模式，运用更生动有趣的新媒体白板教学软件，让幼儿在故事情境中解决数学问题--排序。
分析中班幼儿的年龄特点，一方面，中班幼儿思维能力和想象力发展迅速，对简单的排序有了一定的了解，当我们把各种不同的排列方式展现在孩子们面前时，他们都能自发的发现其规律。另一方面，他们的年龄决定了他们的学习形式应以直观、形象为主。所以，本次活动注重将枯燥的数学知识融入到生动形象的故事中，更利于幼儿知识经验的活动。次活动的重难点是"发现豆子颜色、大小的排列规律并能按照一定的规律进行排序，尝试创造新的规律"。为突破重难点，我采取了循序渐进、逐步深入的方法：第一次出现的项链里只有一个颜色的规律，第二次出现的项链里有颜色和大小两个规律；由观察描述再到亲自操作，逐步化解重难点。……
幼儿园中班绘本：很大很大的蛋 PPT课件
1、通过故事了解，发现用不同的测量工具测量同一个物体，结果是不同的。
2、初步积累激发自然测量的兴趣。
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松鼠在水池边发明一只很大很大的蛋，它立刻把这个新闻报告了朋侪们。各人都去看那只蛋，可稀罕的是，狐狸以为那只蛋很平凡，小熊乃至还以为那只蛋很小。一只蛋怎么会忽大忽小呢?岂非是邪术蛋?末了，从蛋里钻出来的又会是谁呢?
课件作用说明
第一页点击依次出现文字：蛋、很、大、很、大、的。
第三页点击依次出现5个橡子。
第八页点击鼠标依次出现松鼠、狐狸、熊和它们测量工具和方法。
第十一页选择“会生蛋”的动物，点击相应的动物，会生蛋将进入大圈里面，反之将闪动一下。……
幼儿园绘本：小黑鱼 PPT课件
1.理解故事内容，感受小黑鱼心情的变化和积极动脑想办法战胜困难的过程。（重点）
2.能够大胆猜测故事情节，积极用语言表达自己的想法。
3.感受大海中生命的奇妙有趣，体验故事表达的勇政、合作品质。（难点）
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版本2截图
在大海的深处，有一个小鱼们的快乐天堂，牠们都是红色的，只有一只的颜色像蚌壳一样黑黑的，牠游得比牠的兄弟姊妹更快，牠的名字叫做：「小黑鱼」
有一天这群小红鱼都被可怕的大鲔鱼一口吃掉了，只有小黑鱼逃过一劫。
牠在深邃的大海里游荡，心里害怕、很孤独，也很悲伤
虽然一下子变得孤独与无助，但是小黑鱼并不退缩；反而勇敢地面对逆境，让牠有机会去见识大海的其他生物。
牠看见一个由彩虹果冻组成的水母…………
幼儿园中班绘本：鼠小弟荡秋千 PPT配音
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爸爸妈妈给我做的秋千。我也要荡秋千！大象先生，你太重了，荡不了。我也要荡秋千！马先生，你也太重了，荡不了。我也要荡秋千！狮子先生，你也太重了，荡不了。我也要荡秋千！海狮先生，你也太重了，荡不了。我也要荡秋千！猪先生，你也太重了，荡不了。我也要荡秋千！鼠小弟，你很轻，也许能行。哦，荡起来了！荡起来了！喂！我也要荡秋千！呀！是霸道的老猫。老猫，你太重了，荡不了…………
幼儿园中班故事：胆小的老鼠 PPT配音
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楼梯下的壁柜后面有一个小洞，洞里住着一个庞大的家族，那就是老鼠一家。
最小的老鼠叫吱吱，他是一直小老鼠，一只胆小的老鼠，一只看家鼠。
一天晚上，吱吱被姐姐咯吱叫醒了。
“到厨房去，”咯吱说，“我看见了好吃的东西——一块跟车轮一样大的巧克力蛋糕！”
吱吱喜欢巧克力，可他胆子太小。
“要是我迷路了，怎么办呢？”他担心极了，“要是我们碰到了那只绿眼睛的大黄猫呢？”
“那只猫已经睡了，”咯吱说，“而且，我可以让你不迷路。”
咯吱拿来一个大绳球，她把一端系在吱吱的腰上。
“待会儿，”她说，“你所要做的就是跟着这根绳子走，然后就可以找到回家的路了。”
他们急急忙忙地走出老鼠洞，走到黑黑的走廊上。 ?
吱吱拖着长长的绳子，紧紧跟着咯吱。可他们经过走廊时，吱吱看见了一条长长的有条纹的尾巴。 ?
“猫！猫！”吱吱大叫起来，慌得来回乱窜。 ?
“别傻了！”咯吱说。未完……
