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幼儿园大班绘本:我爸爸 PPT课件
- 加入时间:2013-04-23 收藏类别:[幼儿园大班绘本课件] 下载点数:7
1、PPT多媒体课件截图,有配音。
2、FLASH版本的翻页课件,EXE格式打开后自动全屏,然后点击鼠标翻页。
版本2
本课件是配合绘本故事《我爸爸》而设计的。绘本是以手绘图画来讲故事的儿童读物。以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和习惯。《我爸爸》是英国作家安东尼·布朗的绘本,该作品用儿童眼光描绘了一个普通、可爱、幽默但在孩子眼里却是无所不能的爸爸。为了让孩子充分体会“我”爱爸爸,爸爸也爱“我”的情感,也为了让孩子喜欢上阅读并掌握一定的的阅读方法及写作方法,特设计了此课件以帮助孩子更好更有效地阅读绘本故事。
这就是我爸爸,我爸爸真的很酷!
我爸爸什么都不怕,
连坏蛋大野狼都不怕。
他一跳可以跳过月亮,
还会走钢丝,而且不会掉下来。
他敢跟巨人摔跤。
在运动会的比赛中,他轻轻松松地就跑了第一名。
这就是我爸爸,他真的很酷!
我爸爸吃得像马一样多。
游泳时像鱼一样灵活。
我爸爸像猩猩一样强壮。
我爸爸像笑眯眯的河马 一样快乐。……………………
幼儿园大班绘本:逃家小兔 PPT课件
- 加入时间:2013-04-23 收藏类别:[幼儿园大班绘本课件] 下载点数:7
亲子阅读温馨小提示!
1、宝宝看图,妈妈看字。
2、当宝宝遇到困难时请家长为他答疑解惑。
3、对宝宝感兴趣的画面,可以进行深度交流。
1、学会观察画面,理解故事内容,体会兔妈妈对兔宝宝的爱。
2、在理解故事的基础上,学习“如果…我就……”的句式,并以此展开想象。
3、学会如何接受爱和对待爱,并用动作和语言表达自己的爱。
版本1截图
版本2截图
版本3截图
版本4截图
版本5截图
文件夹截图
其他版本截图
《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事,它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话,深切地体会到妈妈对孩子深深的爱,能够满足孩子想象、创造、兴趣的需要,对幼儿的情感教育起到很好的促进作用。
从前有一只小兔子,他很想要离家出走。
有一天,他对妈妈说:“我要跑走啦!“妈妈说:”如果你跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!“小兔说:如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。
妈妈说,如果你变成溪里的小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你。
小兔说,如果你变成捕鱼的人,我就要变成高山上的大石头,让你抓不到我。
妈妈说,如果你变成高山上的大石头,我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。
小兔说,如果你变成爬山的人,我就要变成小花,躲在花园里。
妈妈说,如果你变成小花,我就变成园丁,我还是会找到你。
小兔说,如果你变成园丁,找到我了,我就要变成小鸟,飞得远远的。
妈妈说,如果你变成小鸟,飞得远远的,我就变成树,好让你飞回家。
小兔说,如果你变成树,我就要变成小帆船,飘得远远的,妈妈说,如果你变成小帆船,我就变成风,把你吹到我要你去的地方。
小兔说,如果你变成风,把我吹走,我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高的。
妈妈说,如果你变成空中飞人,我就变成走钢索的人,走到半空中好遇到你。
小兔说,如果你变成走钢索的人,走在半空中,我就要变成小男孩跑回家。
妈妈说,如果你变成小男孩跑回家,我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。
天啊!小兔说,我不如就呆在这里,当你的小宝贝吧。
他就这么办了。”来跟红萝卜吧“妈妈说。
版本2 版本3截图
……
幼儿园大班绘本:石头汤 PPT配音
- 加入时间:2013-04-23 收藏类别:[幼儿园大班绘本课件] 下载点数:7
三个和尚,阿福、阿禄和阿寿,走在一条路上。他们一路聊着胡须、太阳的颜色,还有布施。
“什么使人幸福,阿寿?”最年轻的阿福问。
阿寿年纪最大,也最有智慧。他说:“我们去找找看。”
一阵钟声把他们的目光引向山下,那里有一个村庄。他们站得太高,还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难,饥荒、洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人,甚至会怀疑自己的邻居。
村民们辛勤劳作,但从来只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才。
一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。可他们间相互很少来往。
当和尚们走到山脚下时,村民们早已躲进家中。没有人到门前来迎接。一看到和尚们走进村庄,村民们又紧紧地关上了窗。
和尚们去敲第一家的门。没有人回答。接着,房里的灯灭了。
他们又去敲第二家的门,结果还是一样。
就这样,一家挨一家,一户又一户。
“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。
“可是今天,”阿寿说道,他的脸庞像月亮一样皎洁,“我们要让他们看看我们怎么煮石头汤。”
他们捡来些树枝,点起一堆火。
他们拿出一口小铁锅,盛满井水,架到火上。
一个小女孩一直在看着他们,她勇敢地走上前,问道:“你们在干什么?”
“我们在捡柴火。”阿禄说。
“我们在生火。”阿福说。
“我们在煮石头汤。我们需要三块又圆又滑的石头。”阿寿说。
小女孩帮和尚们在院子里找石头。他们找到三个正好合适的石头,然后把它们放进水里去煮。
“这些石头可以煮出极其美味的汤,”阿寿说,“可是这么小的锅,恐怕煮不出很多。”
“我妈妈有一口更大的锅。”小女孩说。未完……
幼儿园大班语言说课稿:鹅大哥出门 PPT课件
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数:6
简要说明:
说课内容
一、说教材
二、说活动目标
三、说活动准备
四、说教法学法
五、说活动过程
《鹅大哥出门》这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的大白鹅为主要角色,讲述了一只大白鹅骄傲不懂礼貌的故事。在生活中我们常常会看到一些自高自大的人,特别是现在独生子女较多,比较以我为中心,我觉得这个故事既符合幼儿的年龄特点又符合孩子们现在的心理而且也符合<纲要>中的教育要求,即教育幼儿使用礼貌语言与人交往,养成文明交往的习惯. 大班幼儿的认知水平在不断地提高,具体形象思维又占优势。因此,他们对文学作品较感兴趣,也能接受和理解内容较丰富,表现手法较复杂的故事,并且有一定的倾听和语言表达能力…………
幼儿园大班:我是大班小朋友 PPT课件
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班音乐课件] 下载点数:5
小弟弟,你听过老师讲课吗?
来,看我听课多认真,举手发言动脑经。
小妹妹,你会穿衣服吗?来,我帮你把衣服穿整齐。
小朋友,你会做玩具吗…………
幼儿园大班社会:医院里的故事 (PPT课件)
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班社会课件] 下载点数:4
简要说明:
课件下半部分介绍医院的一些设施、设备(图片展示)……
幼儿园大班绘本:鳄鱼怕怕牙医怕怕 PPT课件
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班绘本课件] 下载点数:9
此课件总共15页,包含配音,包含配套教案,同时还有刷牙歌的配音,下载后有教学反思。
请点击下方按钮进行下载。
简要说明:
你也刷 我也刷小小牙刷手中拿上下左右全刷遍牙齿雪白笑哈哈早也刷 晚也刷小小牙刷功劳大人人夸我讲卫生爱清洁的好娃娃……
幼儿园大班音乐:橙子变变变 PPT配音
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班音乐课件] 下载点数:8
此课件有3个不同的版本,请点击下方按钮进行下载。下载后包含配套教案、音效。
简要说明:
幼儿园大班音乐活动PPT课件:《橙子变变变》
1、引导幼儿从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。
2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力我的橙子 变成自行车变成自行车 哎呀叮铃铃,我的橙子 变成自行车变成自行车 哎呀到处玩。……
植物角观察记录研究 《缔造自然与心灵的纽带》浅谈大班幼儿绿色观察日记的有效指导策略
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班其他课件] 下载点数:4
简要说明:
关于幼儿园探索区开题报告ppt
推崇绿色生活教育。
建构式课程提出:“教育要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源
开发绿色创新形式。
根据大班幼儿的年龄特点,已具有完整表达内心想法的能力,并能用简单的符号、绘画等表现植物角的生长过程。所以大班幼儿有能力且有必要开展创新式的记录模式。
1.我园现植物区角中观察记录现状分析
教师视植物角为一般意义上的区角活动,对隐性教育蕴涵的特殊功用和外延视而不见;
注重表层“教”与“学”的立竿见影,
形成了重记录内容的实现,轻幼儿通过观察记录活动对内心世界的表达等
2.记录活动中存在的误区和问题…………
幼儿园大大班艺术说课稿:京剧脸谱
- 加入时间:2013-04-22 收藏类别:[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数:5
简要说明:
设计意图;京剧脸谱。京剧作为我国的国粹,很多幼儿对它并不陌生,教师也经常在区角中创设绘制京剧脸谱的活动幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子,引起创作兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。
1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征…………