幼儿园大班课件 (PPT课件,flash动画课件大全)大班课件下载排行榜
幼儿园大班数学：有趣的图形拼搭 PPT课件
- 加入时间：2016-05-03 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1. 能够利用各种几何图形拼搭出多种物体及主题画面。
2. 拓展幼儿空间知觉，发展幼儿的观察力、想象力和创造力。
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幼儿园大班语言——有趣的动物 PPT课件
- 加入时间：2016-05-03 收藏类别：[幼儿园大班语言课件] 下载点数：5
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幼儿园大班故事《过年的故事》 PPT课件
- 加入时间：2016-05-03 收藏类别：[幼儿园大班故事课件] 下载点数：5
这一年冬天，山里下起了鹅毛大雪。山顶封了，小动物们都躲在山洞里，连草地都被大雪封了起来，年找呀找呀，到处都找不到吃的，肚子都饿扁了。忽然，他眼珠一转，想起山外面有个小村庄，里面有猪、有羊、还有很多人。于是，他爬过高高的山峰，向着村庄走去。村里的人们远远的看见一个大怪物向这边走来，害怕极了。慌慌忙忙进屋里，把门窗紧紧地关上。年闯进村庄，看见猪就吃猪，看见羊就吃羊，有人来不及躲起来，也被他塞进嘴里吃掉，这时，一个穿红衣服的人扛着锄头进来。原来他到田里去，根本不知道有年进来。他一看见年，吓得连路都走不动了，肩上的锄头哐当一声摔到地上。年听到了，转身向他走过来，这个人呆呆地站在那里，两条腿吓得直哆嗦。躲在屋里的人们见到这个情形，都把头扭到一边，不忍心看下去。可就在这时，怪事发生了。年一看见他穿的红衣服，头一伸转身就逃，不一会就消失在茫茫大雪里。
人们奇怪极了，你看看我，我看看你，都不知道这是怎么回事。一个白胡子老爷爷说：“我听人说过：年这个怪物，别的什么都不怕，只有三样东西能吓走他。他怕红色、怕火、还怕巨大的响声。”“好！要是以后他再来害人，我们就用这三样东西吓走他。”
到了第二年冬天，年又来害人，他找呀找呀，却连一个人也没找到。连猪，鸭、羊也躲了起来。他正想闯进人家，可抬头一看，这家人的门上挂了一个大红色的桃木门板。他吓坏了，大叫一声，转身就跑。他在村里串来串去，看见家家门上都挂着红色的桃木门板。年吓坏了，见到什么就扔什么。把村子弄得乱七八糟，忽然，村里向起“砰”的一声巨响，年不顾一切地横冲直撞起来。这时，藏在村里的人们全都出来了，都穿着红色的衣服，又是敲锣又是打鼓。年吓坏了，接着人们又在空地上放起了火，火苗照着人们的衣服更是鲜红。年再也受不了了，抱着头飞快地逃出了村庄。
人们又是欢呼又是跳舞，别提有多高兴。从那以后，年再也不来害人了。而过年挂木板、生篝火的习惯就流传了下来。到了现在，就变成了帖春联、放烟花的习俗，每年的这一天也几变成了春节。春节就是这样来的。……
幼儿园大班数学说课稿——趣味拼搭 PPT课件
- 加入时间：2016-04-29 收藏类别：[幼儿园大班说课稿课件] 下载点数：5
二、活动目标：
三、活动准备
四、活动过程
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幼儿园大班绘本阅读《多嘴的荷包蛋》 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班绘本课件] 下载点数：5
寺村辉夫的这个故事很容易让人联想起著名童话《国王长着驴耳朵》，但相比起来，寺村辉夫笔下的这个国王，虽然贪玩、贪吃、爱说任性的话，却一点儿也不让人讨厌，加上画家长新太为其塑造的不管哪里都圆乎乎的形象，更是透露出一股孩子般的天真。整个故事风趣幽默，有着令人称道的独特童趣。
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幼儿园大班数学教学：认识钟表 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1、使学生初步认识钟表，会看钟面上的整时和大约几时。
2、培养观察能力、动手操作能力、语言表达能力和小组合作交流意识。
3、建立时间观念，从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。
4、把数学引入实际生活，深刻感受数学与生活的紧密联系，发展初步的数学应用意识。
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幼儿园大班其他：项链 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班其他课件] 下载点数：5
——你知道它们是用什么做的吗？是怎么做成的呢？
——每根项链的链子有什么特别的地方？
——挂坠又有什么特别的地方？
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幼儿园大班社会——我爱北京 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班社会课件] 下载点数：5
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幼儿园大班数学活动：单双数 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：6
1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中初步理解单双数的含义。
2、学习区分10以内的单双数。
3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动
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幼儿园大班数学教学《相邻数》 PPT课件
- 加入时间：2016-04-28 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。
2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。
3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。
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