试卷,试题,卷子,练习题,测试卷,测试题
学前班语文期末考试卷 (2套)
学前班语文期末考试卷
姓名 分数
一、默写23个声母。（23分）
二、把写有单韵母的气球涂上色。（5分）
ɑ f j o shi
e chi r u i h
三、听写生字。（10分）
四、拼写练习。(6分）
m -- ō→（ ） q -- ǘ →（ ）
b -- ā→（ ） d -- à →（ ）
n -- ǚ→（ ） x -- ǘ →（ ）
五、组词。（12分）
人（ ） 快（ ） 海（ ）
花（ ） 水（ ） 山（ ）
口（ ） 土（ ） 飞（ ）
家（ ） 月（ ） 中（ ）
六、写反义词。(6分）……
幼儿园学前班期末语文试题
幼儿园学前班期末语文试题
姓名：_______
一、正确书写下列生字。（12）
二、我能把声母填写完整。（15）
b ( ) m ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) k ( ) ( )
q ( ) ( ) c ( ) ( ) ( ) sh ( ) y ( ) ( )
三、写出反义词。（12）
大 -- ( ) 多 -- ( ) 左 -- ( )
短 -- ( ) 开 -- ( ) 上 -- ( )
四、将字母送回家。（18）
五、选择合适的动词填空。（4）
小鸟在天上_____（飞、跳、走） 小狗在地上_____（跑、爬、走）
六、根据古诗填空。（7）
回乡偶书
（ ）（ ）离家老大回，
乡音无改鬓（ ）衰。
（ ）童相见不（ ）（ ），
笑问客从何处（ ）（ ）。
七、想一想，连一连。（12）
拍 电话 一间 树叶
踢 皮球 一片 苹果
看 足球 一个 房子
打 电视 一朵 红花
八、看图拼音连线。（20）……
幼儿园活动教程期末试卷C
1、20世纪60年代以来，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，提出了未来教育的四大支柱-- 、 、 、 的终身教育思想，这一教育思想成为21世纪教育发展的主导思想。
2、虞永平在2001年版的《学前教育学》中全面论述了幼儿园课程的特点：
， ， ， ， 。
3、教育活动过程由 、 、 三部分构成。
4、《幼儿园工作规程》明确规定："幼儿园的任务是：实行 和 相结合的原则，对幼儿实施 、 、 、 诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。"5、幼儿园教育活动的物质环境主要包括为幼儿园教育活动的需要所提供的 、、 等。
6、从20世纪50年代出，我国开始全面地学习 的幼儿教育，引进乌所娃的教育理论，主张按照学科体系，科学、体现、连贯地对幼儿进行教育。
7、综合主题教育最重要的特点是由 与 两个侧面构成…………
幼儿园活动教程期末试卷B
1、20世纪60年代以来，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，提出了未来教育的四大支柱-- 、 、 、 的终身教育思想，这一教育思想成为21世纪教育发展的主导思想。
2、教育活动过程由 、 、 三部分构成。
3、幼儿教育新观念包括： ，， ，， 。
4、幼儿园必须把保护幼儿的 和促进幼儿的 放在工作的首位。
5、五大领域在幼儿身心发展中有着不同的功能，发挥着不同的功能。 是幼儿生命和谐持续发展的基本保障； 是幼儿认识世界、探索知识、交流交往的基本条件； 能使幼儿学会生存、学会合作、学会做事； 能增强幼儿的环保意识，使幼儿珍爱生命、亲近自然，形成爱动手、爱动脑筋的习惯，培养探究精神； 能增强幼儿美的感受和体验，从而形成美感，学会表达美…………
幼儿园活动教程期末试卷A
一、填空题（每空格1分，共29分。要求：恰当，准确。错字、别字均无分）1、20世纪60年代以来，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，提出了未来教育的四大支柱-- 、 、 、 的终身教育思想，这一教育思想成为21世纪教育发展的主导思想。
2、《幼儿园教育指导纲要》明确指出："幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为 、 、 、 、 等五个领域。各个领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展…………
幼儿园教育活动设计与实践单元测验（第四、五章）
一、填空（每小题1分，全填对给分，共22分）1、目标模式是以 为基础和核心的课程模式。其主要代表人是被称之为"现代课程理论之父"的 。
2、在目标模式中， 既是课程设计的起点，又是教育活动的终点。
3、过程模式是由 过着名课程论专家 提出的。过程模式围绕 展开，教学过程是师生共同研究与探索的过程。
4、学科课程是以 为中心划分课程的。幼儿园的课程有启蒙性的特点。
5、按照学科课程，幼儿园一般设有 六门课程。
6、学科课程侧重 的传授、技能的训练，更突出 的主导作用，所以主要采用集体教学及分组教学的教学形式。
7、幼儿游戏课程是以 为基本活动，以 为核心目标的课程。
8、由于小班幼儿特别喜欢模仿，所以小班幼儿的主要活动方式是 。
9、适应多元智能发展的主要教育方式是 。这种方法有利于人的优势智能充分扩展，弱势智能获得提升。
10、多元智能课程是以美国 的多元只能理论为基础的一种课程模式。
11、瑞吉欧教育没有明确规定的课程内容，更没有固定的教材。它的课程内容来自 ，来自儿童生活中感兴趣的事物、现象和问题，来自他们的各种活动。 是取之不尽的课程资源。
12、课程的生成性是 互动的结果。
13、瑞吉欧教育模式是 发起和领导的一套颇具特色的、堪称影响世界的幼儿教育体系。
14、亲子是指家庭成员之间主要是 之间的关系。
15、蒙台梭利是20世纪 国着名的幼儿教育家。
16、快乐与发展是让幼儿在快乐中 ，在快乐中 ，这是我们对幼儿教育的期望。
17、幼儿园教师的活动组织能力包括 、 、生活活动的组织能^…………
幼儿园教育活动设计与实践（第三章）
一、填空（每题1分，全填对给1分，共20分）1、幼儿园体育活动的重要目标是培养幼儿参加 的兴趣。
2、列队练习主要包括 、 、变换队形的方法和口令、识别方位等内容。
3、 系统的发育、发音器官的调节控制、 器官的辨别等是影响幼儿语言发展的主要因素。
4、良好倾听行为习惯的养成是从 开始的。
5、我们要尽可能地给幼儿创造学习童话、 、 、儿童诗、儿童散文等各种文学作品的机会。
6、幼儿社会性的发展是在 的影响下，在与周围人的 中逐步实现的。
7、进行社会教育最突出的一点是要结合幼儿的 ，特别是日常生活中点滴小事，都可以成为教育幼儿的契机。
8、教师应意识到自身行为的 作用，随时注意自己的一言一行对幼儿的潜移默化的影响。
9、幼儿辨别空间方位的顺序一般是 → 前后 → ，并以自身为中心过渡到以客体为中心，辨别区域逐渐扩大，由近及远。
10、幼儿数概念的形成一般经历了 、理解数的实际意义、 三个阶段。
11、幼儿数学教育的总目标是能从生活和 中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
12、幼儿数学教育的主要知识内容有 、数与数量关系、几何图形、 、时间等。
13、幼儿可以掌握的歌唱表演形式主要有 、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、 、歌表演。
14、为幼儿选择打击乐器时一般应考虑：乐器的形状、大小和重量要适合幼儿 。
15、幼儿园各年龄阶段音乐教育目标可以从 、感知与欣赏、 三个…………
幼儿园教育活动设计与实践试题（第一、二章）
1、我国在 年建立了第一所幼儿园。
2、《幼儿园工作规程》指出：幼儿园是对 岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的 阶段。
3、《幼儿园教育指导纲要》颁布于2001年7月，简称 。它指出：幼儿园教育的根本任务是为 。
4、陈鹤琴为中国幼稚园教育创编的课程称为 ，主要是指健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动。
5、张雪门为中国幼稚园教育创编的课程称为 ，主要强调 的教育思想。
6、陈鹤琴创建的"活教育"理论体系以 、 、 、为目标。以 、为中心，选择和组织课程内容，以做中教、做中学为课程实施的方法。其课程内容的组织方式称为整个教学法。
7、《幼儿园教育指导纲要》将幼儿教育的内容相对地划分为 、 、 、和 五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
8、教师应成为幼儿学习活动的 、 、 。
9、幼儿园的任务是实行 相结合的原则，对幼儿实施……
幼儿园小班上学期期末幼儿数学试卷
幼儿园小班上学期期末幼儿数学试卷一、看图连线（ 16 分 ）。
1 2 4 5 6 7 8 10二、口答。（10分）。
1、现在是什么季节？
2、说出几种动物的名称？
3、钟表跑起来会发出什么声音？
三、认识红黄蓝绿四种颜色 （出示色卡、让幼儿说出颜色）（5分）。
四、从1数到20 （ 10分 ）。
五、能说出三种以上车辆名称。（5分）。
六、比较多少，把多的圈起来，一样多的连线（ 24 分 ）。
七、观察图中小动物的数量，把每张图中小动物数量与数字相连（20分）1 5 9 2 4 7 3 8 6八、把相同的图形用线连起来 （10分）。……
