此试卷格式为：WORD DOC格式，纸张：A4，页数：4页。

　　一、填空（每小题1分，全填对给分，共22分）1、目标模式是以         为基础和核心的课程模式。其主要代表人是被称之为"现代课程理论之父"的             。

　　2、在目标模式中，         既是课程设计的起点，又是教育活动的终点。

　　3、过程模式是由         过着名课程论专家         提出的。过程模式围绕         展开，教学过程是师生共同研究与探索的过程。

　　4、学科课程是以         为中心划分课程的。幼儿园的课程有启蒙性的特点。

　　5、按照学科课程，幼儿园一般设有                                                 六门课程。

　　6、学科课程侧重         的传授、技能的训练，更突出         的主导作用，所以主要采用集体教学及分组教学的教学形式。

　　7、幼儿游戏课程是以         为基本活动，以         为核心目标的课程。

　　8、由于小班幼儿特别喜欢模仿，所以小班幼儿的主要活动方式是         。

　　9、适应多元智能发展的主要教育方式是         。这种方法有利于人的优势智能充分扩展，弱势智能获得提升。

　　10、多元智能课程是以美国         的多元只能理论为基础的一种课程模式。

　　11、瑞吉欧教育没有明确规定的课程内容，更没有固定的教材。它的课程内容来自         ，来自儿童生活中感兴趣的事物、现象和问题，来自他们的各种活动。         是取之不尽的课程资源。

　　12、课程的生成性是         互动的结果。

　　13、瑞吉欧教育模式是         发起和领导的一套颇具特色的、堪称影响世界的幼儿教育体系。

　　14、亲子是指家庭成员之间主要是         之间的关系。

　　15、蒙台梭利是20世纪         国着名的幼儿教育家。

　　16、快乐与发展是让幼儿在快乐中         ，在快乐中         ，这是我们对幼儿教育的期望。

　　17、幼儿园教师的活动组织能力包括         、         、生活活动的组织能^……