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2012年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试
选择题 请在答题卡的客观性试题答题区作答
一、单项选择题（本答题共30题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。
1.神经系统的基本活动是（）。 A 传到B 调节C 代谢D 反射
2.口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题，造成这个问题的主要原因是（）。A 神经系统发育障碍B 发音器官发育障碍 C 正常机能发育迟缓D 紧张、创伤所致的障碍
3.幼儿能按照物体的高矮、粗细、厚薄等特征进行排序，此活动适合开设的年龄班是（ ）。
A 小班B 中班 C 大班 D 学前班
4.具有代谢、解毒等功能的系统是（ ）。
A 消化系统B 运动系统C 呼吸系统D 循环系统
5.幼儿园教育内容可相对划分为五个领域，正确的划分顺序是（）。
A 健康、语言、科学、社会、艺术
B 健康、语言、社会、科学、艺术
C健康、语言、科学、艺术、社会
D 健康、语言、艺术、科学、社会
6.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得数学
感性经验和逻辑知识是（）。
A 比较法B 寻找法C 发现法D 操作法
7.幼儿园教育评价实行以（）A园长评价为主B 家长评价为主C 幼儿评价为主D 教师自评为主
8.幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是（）
。A 示范法B 对话法C 操作法D 练习法
9.幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于（）
。A1小时B 1.5小时C 2小时D 2.5小时
10.他出生于德国，是著名的作曲家、音乐家。突出的节奏感是他音乐的风格，
“元素性、综合性、即兴性和创造性”是他的音乐的核心。这位音乐家是（
A 柯达伊B达尔克罗兹C 卡尔奥尔夫 D 铃木
11.《幼儿园工作规程》正式实施的时间是（A 1989年B 1990年C 1996年D 2001年
12.以各种器械如：小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等为主要材料组织的幼儿音乐教育活
动，强调配器要讲究艺术性。它属于（）。A 歌唱活动B 打击乐演奏活动C 韵律活动
D 音乐欣赏活动
13.在幼儿生长发育过程中，身体各部分的增长比例不同。正确的比例是（A 躯干增长一倍
B 下肢增长两倍 C 上肢增长三倍D 头部增长四倍
14.幼儿园教育的基本活动是（A 生活 B 教学 C游戏D 实践
15.幼儿美术创作处于涂鸦期，喜
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2012福建招聘幼儿园专业考试大纲解析整理
1．《幼儿园工作规程》19963.9-1996.6.1
2．《幼儿园教育指导纲要（试行）》1999年10月
（二）学前卫生学模块
1．幼儿生长发育特点与卫生保健
（1）幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健
一、运动系统：1骨骼，①骨骼在生长②腕骨没钙化，③骨盆还没长结实，④骨头较软，⑤不良姿势易致脊柱变型2关节和韧带，不结实，易造成牵拉肘和扁平足。
保育①让孩子在户外活动，运动和阳光是长骨骼的营养素②教育孩子不要从高处往硬地跳，避免伤到骨盆。③教育孩子坐有坐相。站有站相，预防脊柱变型。④勿用力拉扯孩子手臂。避免伤到肘关节⑤适度的运动有助于脚弓的形成。
二、呼吸系统，1呼吸道①鼻，鼻腔窄。保育教会孩子擤鼻涕，②咽喉，声带不结实。保育，教育幼儿不要扯着嗓子哭喊唱歌。冬天不能顶着寒风唱歌，夏天玩很热的时候不宜马上食冷饮。感冒伤风时多喝水，少说话。注意保护声带。③气管跟支气管， 保育，教育幼儿痰应吐掉。2肺，①年龄小，肺活量小。呼吸快。②空气污浊易患肺炎。保育，控制室内温度18-22。通风且不能对流。保持一定湿度。衣服不能太厚，卧时常变换体位。多吃易消化的食物。
三、循环系统，1心脏，年纪越小心率越快。锻炼可强心，但要适度。预防动脉硬化应始于儿童。2血液，儿童时期血液总量增长很快易引发缺铁性贫血。营养性巨幼细胞性贫血。保育，纠正偏食。多吃富含铁元素和维生素b12和叶酸的食物
四、消化系统，1口腔，牙齿，幼儿处于乳牙生长期，保育，引导幼儿正确刷牙，注意口腔卫生，防止蛀牙，饮食营养多样化，补钙促进牙齿正常生长，2唾液腺，分泌唾液。3胃，4肠5肝脏 人体最大的消化腺，小孩易出现“低血糖症”和“低血糖休克”，保育，饮食膳食搭配合理。
五、泌尿系统，肾脏（泌尿）输尿管（输尿）膀胱（贮尿）尿道（排尿）
六、皮肤 感觉器官 感受触觉，压觉，痛觉，温觉，冷觉等。特点，皮肤保护功能差，皮肤调节体温的功能差，皮肤的渗透作用强。保育，选择质地柔软吸收性强.不掉色的内衣，不要给小孩滥用化妆品，不要给小孩带各种金属饰物，
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2012年福建省幼儿园教师招考学前教育学复习资料1
一.学前教育的概念及界定：学前教育学是教育学的一个分支学科，是专门研究学前教育现象揭示学前教育规律的科学。
(1)古今中外很多教育家都提出了胎教的思想，认为这是人生教育的起点，对儿童未来的生活影响很大；(2)婴儿是人的一生中生长、发展最迅速且变化最大的阶段；(3)幼儿期是儿童身心发展的关键期，对幼儿进行教育，就能使幼儿得到更好的发展，这也是目前人们最为关注的一个学前年龄阶段。
(一)学前教育的研究对象：学期教育学研究对象是指从胎儿至进入小学前的儿童，目前我国主要集中在婴儿(0-3岁)和幼儿(4-7岁)。
（二）内容：学前教育主要研究和阐明以下内容：对象，任务和教育学产生和发展；学前教育与社会的关系；和儿童发展的关系等。
（三）任务：
1.总结我国学前教育的经验，研究学前教育基本理论，引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势；
2.通过对学前教育实践的理论研究，用科学的教育观念指导学前教育实践，不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平；
3.学前教育学的有关基本理论，可为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据和策略思想。
第二节 学前教育机构
一.学前教育机构的产生
1816年，英国空想社会主义者欧文在苏格兰的纽约纳克创办了一所幼儿学校。
(一)早期的学前教育机构类型：
1.日托中心：1844年，第一个日托中心在巴黎开设。
2.托儿所：第一个托儿所是
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2012年教师资格《幼儿保教知识与能力》预测密卷及答案(3)
1． 世界上最早的学前教育机构是( )。
A．新兰纳克幼儿学校
B．编织学校
C．母育学校
D．巴乌利美保育所
2． 我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。
A．小先生制
B．艺友制
C．五指活动
D．行为课程
3． ( )是幼儿成长最自然的生态环境。
A．学校
B．家庭
C．社区
D．社会
4． 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语 言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。
A．直观行动性
B．自我中心性
C．具体性
D．形象性
5． 研究表明，( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A．1—2
B．2—3
C．4—5
D．6—7
6． 在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确判别前后。
A．3
B．4
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2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题下载
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月
B、1996年9月
C、2001年7月
D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、
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2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题1
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教
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2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月
2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领
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2010山东教师资格考试幼儿心理学真题试题及答案
一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1．幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A．指导
B．描述
C．解释
D．预测
E．控制
2．皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（ ）。
A．感知运动阶段
B．逻辑理解阶段
C．前运算阶段
D．具体运算阶段
E．形式运算阶段
3．自我意识包括（ ）。
A．理解成分
B．内心认识
C．认识成分
D．情感成分
E．意志成分
4．个体的心理发展具有的基本特征是（ ）。
A．连续性和阶段性
B．定向性和顺序性
C．接受性
D．不平衡性
E．差异性
5．人们的智力水平呈常态分布，IQ超过（ ）的人属于天才，他们在人口中不到1％。
A．100
B．120
C．140
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2013年统考教师资格证小学教育教学知识与能力考试题
1．教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是( )
A．教学过程
B．学习过程
C．评价过程
D．反思过程
2．操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是( )
A．加涅
B．苛勒
C．桑代克
D．斯金纳
3．人们识记人名、外
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历年教师资格证考试试卷
1、我们近代学制创建于 （ ）
A．盛唐 B．明末 C．清末 D．民国
2、战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）
A．《学记》 B．《孟子》 C．《论语》 D．《中庸》
3、教育学作为一门独立学科的标志是（ ）
A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》D．杜威的《民本主义与教育》
4、“学不等”体现的教学原则是（ ）
A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则
5、苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是（ ）
A．定义 B．苏格
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